数学六年级下册统计与概率优秀ppt课件

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同学们，这节课，我们来复习有关统计和概率的知识。
各种统计图的特点和作用
平均数 = 一组数据的总和 ÷ 这组数据的个数。
用一个单位长度表示相同数量
用直条长度表示数量多少
用折线的起伏表示数量增减的变化
能清楚地反映出数量的多少，便于数量间的比较
不仅能清楚地反映出数量的多少，而且能反映出数量变化的趋势
能清楚地反映出各部分数量占总量的百分之几，以及各部分数量之间的关系。
用整个圆的面积表示总数量，用圆内各扇形的面积表示各部分数量占总量的百分数
在统计与概率的学习中，你有哪些收获？
统计活动要经历确定任务、收集整理数据……
统计活动要经历确定任务、收集数据、整理数据等过程。
收集数据时，可采用画“正”字的方法。
经过整理后的数据，根据具体情况和需要可以用统计表表示，也可以用统计图表示。
经整理后的数据可以用统计表或统计图表示。我们学过的统计图有……
可以清楚地看出数量的多少。
不但可以看出数量的多少，而且很容易看出数量的增减幅度或变化趋势。
扇形统计图的特点是能直观地、生动地反映各部分与总数之间的关系。
平均数=总数量÷总份数
第26届 金牌16枚 银牌22枚 铜牌12枚 第27届 金牌28枚 银牌16枚 铜牌15枚 第28届 金牌32枚 银牌17枚 铜牌14枚 第29届 金牌51枚 银牌21枚 铜牌28枚第30届 金牌38枚 银牌27枚 铜牌23枚
搜集我国运动员在第26~30届奥运会上获奖情况，并制作统计图。
第26~30届奥运会我国运动员金牌和银牌情况统计图
（15×3+25+38）÷（15+9+12）=108÷36=3（棵）答：平均每人植树3棵。
1.六（一）班同学去植树，第一小组15人，平均每人植树3棵，第二小组9人，共植树25棵，第三小组12人，共植树38棵，平均每人植树多少棵？。
2.山上某镇离山下县城有60千米路程，一人骑车从某镇出发去县城，每小时行20千米；从县城返回某镇时，由于是上山路，每小时行15千米。问他往返平均每小时约行多少千米？
60×2÷（60÷20+60÷15）=120÷（3+4）=120÷7≈17.14（千米）。答：他往返平均每小时约行17.14千米。
3.下面是2012年甲、乙两市月平均气温的变化情况。
请根据上面的统计图填写统计表。
2012年甲、乙两市月平均气温统计表
（1）说一说统计图中的数据各表示什么。
我国平原的面积占我国陆地总面积的18.8%。
我国盆地的面积占我国陆地总面积的12%。
我国丘陵的面积占我国陆地总面积的9.9%。
我国山地的面积占我国陆地总面积的33.3%。
我国高原的面积占我国陆地总面积的26%。
960×18.8%=180.48（万平方千米）
（2）分别计算出5种地形的面积各是多少万平方千米？（我国陆地总面积为960万平方千米）
960×26%=249.6（万平方千米）
960×33.3%=319.68（万平方千米）
课本:第104第1~4题