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小学数学西师大版六年级下册统计与概率优质ppt课件
展开六下第五单元统计与概率(二)(同步练习)
一、 在括号里填上“可能、一定、不可能”。
1、小明这次考试是100分。 ( )
2、济南的冬天会下雪。 ( )
3、袋子里有12个红球,任意从袋子里拿出一个是白球。 ( )
4、玻璃杯从35层楼掉下不会摔碎。 ( )
5、蒸汽从上面往下飘。 ( )
二、填空。
1、一枚硬币有( )种可能,分别是很( )和( ),出现正面的可能性是( )。
2、某人抛硬币,连续五次都正面朝上,那么第六次抛硬币正面朝上的可能性是( )。如果抛60次,正面朝上的可能性是( )次,反面朝上的可能是( )次。
3、用“剪刀、石头、布”做游戏,一共有( )种结果。胜的可能性是( ),输的可能性是( ),平局的可能性是( )。
4、22张数字卡片上分别写着1~22各数,将卡片打乱,从中任意抽取一张。
(1) 抽到7的倍数的可能性是( )。
(2) 抽到4的倍数的可能性是( )。
(3) 抽到奇数的可能性是( )。
(4) 抽到素数的可能性是( )。
三、想一想,说一说为什么。
1、
如果任取两张,如果它们的积是2的倍数甲胜,如果它们的积是3的倍数,则乙胜,这公平吗?
2、明和小刚玩抛钱币的游戏,他们将两枚一元的硬币抛向空中,落下后。
1)可能出现的情况会怎样?
2)规定面朝上一样算小明赢,面朝上不一样算小刚赢。这个游戏公平吗?为什么?
四、综合练习。
1、在一个不透明的盒子里放入编号为1,2,3的三个球,每次只能摸一个球,然后把这个球放回盒子里,摇匀后再摸每人摸三次。摸出的是“111”获一等奖;摸出的是“222”获二等奖;摸出的是“333”获三等奖。那么获奖的可能性是多少?
2、利用下面的空白转盘,设计一个实验,使 指针停在红色区域的可能性分别是停在绿色和黄色区域的3倍。
3、学校进行跳高比赛,参加决赛的有A、B、C、D、E、F六个人,对于谁是冠军,看台上甲、乙、丙、丁四人猜测如下;甲说:冠军不是A,就是B;乙说:冠军绝不是C;丙说:D、E、F都不可能是冠军;丁说:冠军可能是D、E、F中的一个。比赛时发现:这四个人中只有一人的猜测是正确的。请你判定,冠军到底是谁?
4、甲、乙、丙三个商场都在商场内开展转盘游戏有奖酬宾活动。下面是这三个商场所设计的转盘。
甲 乙 丙
(1)甲、乙两商场同样都把转盘平均分成四份,中奖可能性是否相等?为什么?
(2)这三个商场的游戏得奖可能性从小到大该怎样排列?
参考答案
一、 在括号里填上“可能、一定、不可能”。
1、 可能
2、 一定
3、 不可能
4、 可能
5、 不可能
二、填空。
1、两 正面朝上 反面朝上
2、 30 30
3、6
4、
三、想一想,说一说为什么。
1、答: 2、3 2、7 2、8 3、2 3、7 3、8
在这六种可能性中,2的倍数占6分之5,3的倍数占6分之3.所以不公平。
2、1)可能出现的情况有:两个都是正面,两个都是反面,一个正面一个反面(2种情况)。
2)公平,因为可能性都是。
四、综合练习。
1、3÷27=
答:获奖的可能性是。
解析:用1、2、3可以组成的不同的三位数有111 112 113 121 131 122 133 123 132 222 221 211 223 213 212 233 231 232 333 331 332 312 313 311 322 321 323共27个,中奖的只有三个,故3÷27=。
2、
解析:根据题意指针停在红色区域的可能性分别是停在绿色和黄色区域的3倍。说明绿色和黄色的区域相等。而红色是黄色和绿色区域的3倍,因此可以得到将圆平均分成五份,绿色和黄色各占一份,红色占三份。
3、冠军是C
解析:推理过程如下,根据题目只有一人猜对,丙和丁说法相反,里面只有一人为真,甲和乙的说法是错误的。根据乙的说法可以知道冠军就是C。
4、(1)不相等,甲商场设计转盘中奖可能性小于,乙商场等于。
(2)甲<丙<乙
解析:甲商场中奖的可能性是,而乙商场等于。所以不相等。丙商场的中奖可能性是 ,所以这三个商场的游戏得奖可能性从小到大排列是甲<丙<乙。
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