语文七年级上册第四单元14* 走一步，再走一步教课内容课件ppt

这是一份语文七年级上册第四单元14* 走一步，再走一步教课内容课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了字词积累，文本感知，课文内容概括，遇到险境时，陷入险境时，征服困难的过程中，战胜困难后，背诵最后一节，参考答案，多角度思考等内容，欢迎下载使用。
１９４５年１月，在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要作的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向２０分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难做到。就这样，他不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，这并不难，然后，是飞临德国，根本不须想更多的事。而且，还有后方的无线电支持。就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务，当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时侯一段经历的启示。同学们，你们想知道这个人是谁，经历的是怎样一件事吗？”
灼人 突兀 耸立 凝视 着眼啜泣 晕眩 滑稽 挪动 抽噎 凌乱 惊讶 （手）扒在 趴在（岩石上） 悬崖 闪烁 参差不齐 犹豫不决 哄堂大笑 变幻莫测 神情恍惚 遥不可及 小心翼翼 气喘吁吁
1、有感情的朗读课文2、复述故事情节3、学会分析记叙性文章的事件、人物情感或人生感悟，了解课文以小见大、以实寓虚的写作手法
抢答题，比一比，谁最棒
故事发生的时间？故事发生的地点？（说出城市和具体的环境）故事里的人物有几个？具体交代了称呼的是哪几个？这故事可以用怎么一句话作简要概括？你觉得这故事里的主人公是谁？
记写了我在五十六年前的七月里的一个闷热 的下午在一个悬崖上经历了一次冒险，在父 亲的指导下成功脱险并获得了宝贵的人生经 验的事
请在文中找出下列问题的相关语句
1、我陷入险境的原因有哪些？2、我处于险境中有怎样的心理状态？3、在摆脱险境的过程中，我经历了怎样的心理变化？（2、3两问可细化为下面四个阶段去关注）
1、是严禁和不可能 的化身（未爬时）2、我犹豫不决，满头大汗、浑身发抖 心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动，（跟着他们努力往上爬）3、吓坏了 感到反胃蹲在石架，心惊肉跳，吓得几乎晕倒（终于爬上石架）4、一些动作描写也很好地表现了“我”的心理，请关注动作词
16节17节 感到晕眩 有一股无名的力量在逼近我掉下去 天旋地转 想像各种危险 开始哭泣 呻吟 神情恍惚 害怕和疲劳到麻木（看着他们走了，我伏在上面下不来）
听到父亲和杰利的喊声，但觉得又能怎样父亲的手电光照着我，鼓励我下来—— 我哭着说“我会掉下去的 我做不到”（注意语言描写的句子）（毫无信心）我慢慢地挪动了一下 这看起来我能做到（有了一点信心） 我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉到岩石 然后找到了 （我顿时有了信心）父亲教我把右脚移动到右边稍低一点的地方 ——我又照着做了，还做到了（我的信心大增）
我每次只移动一小步，最后踩到了凌乱的岩石，扑进了父亲的强壮的臂弯里（抽噎了一会儿，产生一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉）
对于这次经历，作者想要表达怎样的人生感悟？
请你说说你自己的阅读感受
从“我”的经历中，你得到了怎样的启示？生活中难免遇到困难，你通常是怎么处理的？有什么经验教训？
面对困难，不要畏难却步，要镇定思考，勇敢的跨出第一步要冷静的分析困难，一步步克服困难，积小胜为大胜无论怎样大的危险和困难，只要用心把它分解开来，分解为一个一个的小困难，再一个一个去解决，都是可以战胜困难的。
1、文中的父亲在知道儿子被困之后，他有着急害怕吗？你觉得这是个怎样的父亲？要是是”我“的母亲来的话，你想像她会怎样做？2、杰利算是”我“真正的朋友吗？请找出文中写到他的句子，能揣摩一下他的心理吗？3、四个小朋友的行为你觉得该怎么看？
有关文中的父亲：这是一位真正爱孩子并懂得教育孩子的父亲。他来到孩子面前，没有责骂，也没有表现出着急惊慌，更没有直接上去抱儿子下来，而是沉着冷静的指导帮助儿子一步步自己走下悬崖。他抓住机会锻炼了孩子，培养了孩子克服困难的勇气和毅力。这是一个明智的父亲。在这个父亲的眼中，孩子到了一定的年纪，他面对困难的勇气、毅力和能力比生命更重要。
有关母亲的想像：也一直告诫我不要冒险，在母亲的多年庇护下，我比一般小朋友胆小、懦弱。如果杰利通知到的是母亲的话，也应该会紧张地叫上一大帮人来，一边说些责备的话，一边担心害怕得流泪，一边还会叫”我“不要动，恳求人上去抱儿子下来。此后，她会禁止我和那些小朋友玩。从此，世上或许会少一个了不起的作家。
他应该是有些左右为难，一边是自己最好的朋友，一边是更多的朋友。他想帮也一定会受到其他几个的阻止，他也不想被那几个人嘲笑甚至从此失去那几个伙伴。所以他虽然好像有点不放心，但还是有大家一起走了。或许他也是低估了”我“的懦弱，以为不至于真下不来的；或许他也觉得自己一个是无法帮到”我“走下悬崖的，所以是先回去，打算让大人来帮忙。杰利是与另外几个人不一样的真正的朋友。
那几个小朋友：这件事上真是错了。他们不是不知道这个”我“平时缺少冒险方面的经历，既然激励他一起去了，就该一路关照，而不该不顾人家的安危，反而无情的嘲笑，冷漠地离去。
请记住文末那段话，并理解其意义：人生路上总会遇到些看似难以克服的困难险阻，还是不能害怕与慌乱，要相信自己，冷静的分析问题，把困难化整为零，以顽强的毅力去逐步解决问题。“不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步，再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了自己的目标。（不要想着距离有多远，而要着眼于最初的那一小步，走了这一步再走下一步，就一定能到达你所想要到的地方）。”