小学数学人教版二年级上册1 长度单位第1课时复习练习题

1.在zài最zuì长chánɡ的de后hòu面miàn画huà“?”。

2.教jiào材cái第dì2页yè例lì1

(1)很久以前,人们用身体的一部分作为测量长度的单位。例如:

石头有(　　)庹宽　这块布有(　　)拃长　竹竿有(　　)个脚长

(2)用拃作单位量一量课桌的长。

我的发现:量的都是课桌的长,测量的结果(　　　　)。

(3)操作感悟:不同人的拃的长短可能不同,用它作为长度单位去量物体的长度,就会出现不同的测量结果。要想得到同样的测量结果,就需要统一(　　　　)。

3.教jiào材cái第dì3页yè例lì2

(1)(　　)是测量长度的工具,尺子上的(　　　)就是一个统一的长度单位。如图:

厘米可以用(　　　)表示。

(2)

食指宽大约　　　　　　田字格宽大约　　　　　　图钉的长大约　　　 

我发现:量比较短的物体,可以用(　　)作单位。

4.教jiào材cái第dì3页yè例lì3

测量纸条的长度时,把尺的刻度(　　)对准纸条的左端,再看纸条的右端对着(　　),说明纸条的长度是(　　)厘米。

6.填tián一yi填tián。

每日

口算

25+30=　　　56+4=　　　78-9=　　　43+8=　　　58-40=

96-70=　　　 50-7=　　 64+7=　　　 25+5=　　　 32-8=