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初中数学苏科版七年级上册第1章 我们与数学同行1.2 活动 思考教课ppt课件
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这是一份初中数学苏科版七年级上册第1章 我们与数学同行1.2 活动 思考教课ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了学习目标,活动一,活动二,个三角形呢,n个三角形呢,观察月历,活动四等内容,欢迎下载使用。
1.经历观察、实验、操作、猜想和归纳等 数学活动,引发学生思考;2.尝试从不同角度寻求解决问题的方法,并能有效地解决问题;3.能收集、选择、处理数字信息,作出合理的推断或大胆的猜想。
①观察长方形纸片,长方形有哪些特征?
②把一张长方形纸片通过折叠、裁剪、展开,你能得到一个最大的正方形吗?
③你还能折叠裁剪出什么几何图形?有什么特征?
观察正方形有哪些特征?
用火柴棒按下图的方式搭三角形:
照这样的规律搭下去,填表:
搭100个三角形需要火柴棒多少根?搭n个三角形?
思考①:月历中的数字排列有什么规律?
活动三 观察月历
思考②:月历中2x2方框内的4个数之间有什么关 系?
填充黄色方框中的月历:
思考③:小明一家外出旅游5天,这5天日期之和是 20,小明几号回家?
十二中为了更好的开展课外兴趣班活动,请你帮助设计调查,据调查结果,为学校开展课外兴趣班活动提出合理意见:
课后请以小组为单位,选择自己关心的话题进行调查,合理利用数学知识获得信息,分析结果成因,提出合理建议
小结:通过本节课的学习,你有哪些收获?
1、图形和数字是数学世界的成员2、现实生活中到处都有图形和数字,到处都有数学3、生活离不开数学,图形和数字能给人们很多信息,用 数学解决生活问题4、必须动手做,用脑想,在活动和思考中,学习,掌握并 运用数学
1.经历观察、实验、操作、猜想和归纳等 数学活动,引发学生思考;2.尝试从不同角度寻求解决问题的方法,并能有效地解决问题;3.能收集、选择、处理数字信息,作出合理的推断或大胆的猜想。
①观察长方形纸片,长方形有哪些特征?
②把一张长方形纸片通过折叠、裁剪、展开,你能得到一个最大的正方形吗?
③你还能折叠裁剪出什么几何图形?有什么特征?
观察正方形有哪些特征?
用火柴棒按下图的方式搭三角形:
照这样的规律搭下去,填表:
搭100个三角形需要火柴棒多少根?搭n个三角形?
思考①:月历中的数字排列有什么规律?
活动三 观察月历
思考②:月历中2x2方框内的4个数之间有什么关 系?
填充黄色方框中的月历:
思考③:小明一家外出旅游5天,这5天日期之和是 20,小明几号回家?
十二中为了更好的开展课外兴趣班活动,请你帮助设计调查,据调查结果,为学校开展课外兴趣班活动提出合理意见:
课后请以小组为单位,选择自己关心的话题进行调查,合理利用数学知识获得信息,分析结果成因,提出合理建议
小结:通过本节课的学习,你有哪些收获?
1、图形和数字是数学世界的成员2、现实生活中到处都有图形和数字,到处都有数学3、生活离不开数学,图形和数字能给人们很多信息,用 数学解决生活问题4、必须动手做,用脑想,在活动和思考中,学习,掌握并 运用数学