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    1.2 展开与折叠(17)(课件)数学七年级上册-北师大版
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    北师大版七年级上册1.2 展开与折叠教课内容课件ppt

    展开
    这是一份北师大版七年级上册1.2 展开与折叠教课内容课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了你有何高招,活动一,1长方体,2三棱柱,3五棱柱,长方体,长方体的展开图,练习一,三棱锥的平面展开图,正方体等内容,欢迎下载使用。

    壁虎的难题:如图:一只圆桶的下方有一只壁虎,上方有一只蚊子,壁虎要想尽快吃到蚊子,应该走哪条路径?
    把你所做的立体图形展开,看它的平面展开图是什么。
    两个圆(作底面)和一个长方形(作侧面)
    两个完全相同的多边形(作底面)和几个长方形(作侧面)
    一个圆(作底面)和一个扇形(作侧面)
    4、棱锥:其展开图是由一个多边形 (作底)和几个三角形(作侧面)组成的
    1、将下面几何体与相应的图形连结起来
    2、将下面几何体与相应的图形连结起来
    练习二、1、下列图形能折叠成什么立体图形?
    2、下列三图中哪些可以折叠成多面体?
    3、下列图形各是什么多面体的展开图?
    4、 把下面的正三角形沿虚线折叠后的几何体是什么?
    1.下面图形经过折叠能否围成棱柱?
    (1)侧面数(4个)≠底面边数(3条),不能围成棱柱.
    (2)两底面在侧面展开图的同一端,不在两端,所以也不能围成棱柱.
    2、下图所示的平面图形中不能围成三棱柱的是( )
    3、下列图形那些经过折叠可以围成一个长方体?先想一想,再折一折。
    4、将图1和3怎样修改就可以折成棱柱?
    4、将图1和3怎样修改就可以折成长方体?
    5、图中两个图形经过折叠能否围成棱柱?先想想,再折折。
    6、总结:这节课中,折成的几何体各有几个面几条棱?几个顶点?有什么启示?
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