高中体育人教版 (2019)全一册第八章 球类运动第三节 排球教学设计及反思

排球基础理论（教案）

课    题: 排球基础理论

任务目标: 学习了解排球的起源、运动场地与器材规格及比赛规则丰富体育基础理论知识,提高学生对体育的认识,培养学生终身体育意识及乐于求学，勇于拼搏的优良品质.

重   点:  1、了解排球运动的起源及传播

          2、掌握排球场地、器材、球网的规格及基本竞赛规则。

难   点：画一个标准的排球场地并检查场地。

教    具: 计算机多媒体   Powerpoint软件

导入部分：

高中二年级排球在体育教学中具有相对重要的地位，对完成整个高中排球教学的任务具有承前启后的作用，所以对学生提出更高的要求。

展开部分

一、排球运动的起源与传播

　　排球运动起源于美国。1895年，美国马萨诸塞州霍利约克市基督教青年会干事威廉·基·摩根创造了一项球类游戏：人们分站在网球场球网的两侧，用网球、篮球、篮球胆之类的球托来拍去，击球的次数不限。这就是排球运动的雏形。

　　首次排球比赛是1896年在美国斯普林费尔体育专科学校举行的。出场人数由双方共同商定，不限多少，但必须相等。哈尔斯戴特博士将此项运动命名为“volleyball”,即“空中截击”的意思。

　　1897年7月在美国体育杂志上公开介绍了排球比赛的打法及简单规则，从此排球运动在美国逐渐开展起来。

　　美国是排球运动的发祥地，6人制排球传入美洲的时间较早。1900年传入加拿大，1905年传入古巴，1912年传入乌拉圭，1914年传入墨西哥。

　　排球运动传入亚洲的时间是1900年传入印度，1905年传入中国 ，1908年传入日本，1910年传入菲律宾。排球运动在亚洲发展过程经历了16人制、12人制、9人制，直到20世纪50年代初才正式开展6人制排球运动。

　　1917年传入欧洲是6人制，所以欧洲的排球运动发展较快，技术水平也较高，始终名列世界排坛前茅。

排球运动传入非洲的时间最晚，1923年传入埃及、突尼斯等国，所以非洲的排球的技、战术水平一直处于落后的位置。

近年来，非洲的排球技术水平也有不少提高，其中突尼斯和埃及队进步显著。现在，排球运动已进入欧、亚、美三大洲鼎立的时代。

目前世界性的排球比赛有：世界排球锦标赛、奥运会排球赛、世界杯排球赛，均为每四年举办一次（中国女排获得的五次世界冠军是，1981年世界杯，1982年世界锦标赛，1984年奥运会，1985年世界杯和1986年世界锦标赛被称为“五连冠” ）。

二、排球运动简介

 排球运动是两队各六名队员在长18米、宽9米的场地上，从中间隔开的球网(男子网高2．43米、女子网高2．24米)上方，根据规则的规定运用各种击球技术，进行集体的攻防对抗，不使球在本方场内落地并规定每方必须在三次以内将球击过网，不得持球，同名队员不能连续击球两次，比赛不间断进行，直至球落地、出界或某队犯规的一种球类运动。

三、排球场地

比赛场区为长18米、宽9米的长方形。四周至少有3米的无障碍区。从地面垂直向上至少有7米的无障碍空间。地面必须平坦、水平、划一。室外场地为了便于排水，每米可有5毫米的坡地。

 比赛场地所有界线均为5厘米宽，且包括在相应区域内的面积内。界线应是与地面不同的颜色，并不得用任何坚硬物体人为场地界线。

四、球网

球网的规格：球网为深色，网长9.5米，宽为１米，网孔10cm×10cm，网上沿缝有5厘米宽的双层白帆布。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 标志带：两条宽5厘米，长1米的白色标志带，应分别设在球网两端并垂直于边线和中心线的交接处。其宽度应计算在场内上空。　　　　　　　　　　　　　　　　　

标志杆：长1.80米，直径10毫米。在一端80厘米长度上，每10厘米应涂红白相间的颜色，分别装在球网两端的异侧面上。　　　　　　　　　　

网柱：高2.55米，两网柱应垂直固定在两条边线以外0.50米～1米的中线延长线上。

（成年）男子：2.43M; 女子：2.24M

（少年）男子：2.35M；女子：2.15M

    球网高度应用量尺从场地中间丈量，其高度必须与规定的高度相符，然后丈量球网的两端，两端高度必须相等，并不得超过规定网高2cm。

五、场 地 画 法

先在场地中间画一条9米长中线MN，取中点O为圆心，以10.06米为半径，向4个场角画弧；再分别以M、N为圆心，以9米为半径画弧，分别同前的4个弧线相交，共成A、B、C、D四个点，连接这4个点便形成了场区的边线和端线。

再分别以M、N为圆心，以3米为半径，在各边线上截取E、F、G、H四个点，连接EF、GH形成进攻线。

六、其 它 设 备

1    黄牌和红牌：第一裁判员判罚用。

2    司线员红旗：4名司线员各使用一面，一般为红色，尺寸 为30x30厘米。

3    换人号码牌：比赛换人使用，一般为1-18号。

4    裁判哨：第一裁判员和第二裁判员使用。

5    比分显示牌。 

6    排球比赛记录表格。

7    裁判台:长80CM, 宽70CM, 高110-120CM,高度可升降。

8    记录台: 记录夹\笔\复写纸\记时器等。        

9     队员休息及替补席长凳。

10   广播器材。

七、竞赛规则

1、暂停

    每局比赛每队有两次暂停机会，每次30s，两次暂停用完，教练员就不能再暂停。国际排联世界性比赛第1~4局，每局另外有两次时间各为60秒钟的技术暂停，每当领先队达到8分或16分时自动执行。（决胜局没有技术暂停，每队在该局中可请求两次30秒钟的普通暂停）

2、队员替换

    每队每局最多只能换六次，可以分几次进行，也可以一次完成。替补队员每局只有一次替补机会，被替换下场的正式队员在该局中入场时，只准换下替换他的替补队员，不得替换其他队员。

3、过网击球犯规

    对方在进行进攻性击球前或击球时，在对方空间触及球或对方队员，为过网击球犯规

4、过网拦网犯规

    在对方进攻性击球前或击球时，在对方空间拦网触球为过网拦网犯规

5、不良行为

 比赛队员的不良行为，根据不同程度可分为四类。

（1）非道德行为。争辩、恫吓等。第一次出示黄牌，第二次出示红牌。第三次罚出场。

（2）粗鲁行为。违反道德原则和文明举止，有侮辱性表示。第一次出示红牌，第二次罚出场。

（3）冒犯行为。诽谤，侮辱性的语言或手势，第一次即取消资格。

（4）侵犯行为。人身侵犯或企图侵犯，第一次即取消资格。

6、连击：一名队员连续击球两次或球连续触及其身体的不同部位。

7、持球：没有将球击出，造成接住或抛出。

8、四次击球犯规：每队最多击球三次（拦网外）将球从球网上击回对方，超过规定次数的击球。

9、界内球：球触及比赛场区的地面包括界线，为界内球。

10、界外球。下列情况为界外球：

   球接触地区的整个部分落在界线以外。

   球触及场外物体、天花板或非比赛成员等。

   球触及标志杆、网绳、网柱或球网标志杆以外部分。

   球的整体或部分从非过网区完全越过球网的垂直面。   

结束部分

    通过本节课教学内容使学生掌握和丰富排球运动方面的知识，加深对排球运动的理解。明白场地的划分及画法并能检测标准场地，基本规则的掌握要与所学技术、战术和教学比赛等方面结合起来进行，从而扩大基本知识方面的信息量。

思考题：

1、比赛场地如何画法？

2、如何对各种犯规的判断？