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数学六年级上册5 圆综合与测试单元测试同步达标检测题
展开第五单元《圆》单元测试卷一
考试时间:90分钟 满分:100分 姓名:__________ 班级:__________考号:__________
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 总分 |
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一、填空题(共7题;共15分)
1. ( 3分 ) 半径决定圆的 , 圆心确定圆的 , 要找到一个圆形纸片的圆心,至少要将圆形纸片对折 次。
2. ( 3分 ) 小圆直径等于大圆半径,那么小圆直径与大圆直径的比为 , 小圆周长与大圆周长的比为 , 大圆面积与小圆面积的比为 。
3. ( 2分 ) 扇形都有一个角,角的顶点在 , 两条半径组成的角叫做 。
4. ( 2分 ) 画一个周长是18.84cm的圆,圆规两脚之间的距离应是 cm,这个圆的面积是 cm2。
5. ( 1分 ) 某品牌自行车车轮半径是0.35米,车轮滚动10周自行车前进约 米。
6. ( 2分 ) 某钟表的时针长9厘米,从2时到8时,时针扫过的面积是 , 时针针尖走过的路程是 。
7. ( 2分 ) 下面每个圆的半径是3厘米,这个长方形的面积是________平方厘米,每个圆的面积是________平方厘米.
二、判断题(共5题;共10分)
8. ( 2分 ) 大圆的圆周率和小圆的圆周率相同。( )
9. ( 2分 ) 用两个大小不同的○组成的图形,一定是轴对称图形。( )
10. ( 2分 ) 一个圆的周长是12.56米,半径增加了1米,周长增加了3.14米。( )
11. ( 2分 ) 用四个圆心角都是90°的扇形,一定可以拼成一个圆。( )
12. ( 2分 ) 两个圆的周长相等,面积一定相等。( )
三、单选题(共5题;共10分)
13. ( 2分 ) 长方形纸片长20厘米、宽16厘米,它最多能剪下( )个半径是4厘米的圆形纸片。
A. 4 B. 6 C. 8 D. 12
14. ( 2分 ) 圆的周长扩大到原来的3倍,它的面积扩大到原来的( )倍。
A. 3 B. 6 C. 9 D. 1.5
15. ( 2分 ) 把一个圆平均分成32份,剪开后拼成一个近似的长方形,关于这个过程,下面说法正确的是( )。
A. 剪拼前后周长和面积都没变 B. 剪拼前后周长不变,面积变了
C. 剪拼前后周长变了,面积没变 D. 剪拼前后周长和面积都变了
16. ( 2分 ) 一个圆和一个正方形的周长相等,比较它们的面积,( )。
A. 正方形的面积大 B. 圆的面积大 C. 一样大 D. 无法比较
17. ( 2分 ) 如图,阴影部分面积和空白部分面积比较,( )
A. 阴影部分面积大 B. 空白部分面积大 C. 一样大 D. 无法比较
四、作图题(共2题;共15分)
18. ( 10分 ) 画一画,算一算。
(1)先画一个外圆直径为6厘米,内圆半径为2厘米的圆环。
(2)再求出这个圆环的面积。
19. ( 5分 ) 画出一个直径是4cm的圆,用相应的字母标出圆心、半径和直径,并求出所画圆的面积。
五、计算题(共2题;共20分)
20. ( 10分 ) 完成下面的表格。
半径(r) | 直径(d) | 圆周长(C) | 圆面积(S) |
2厘米 |
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| 10分米 |
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| 18.84米 |
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21. ( 10分 ) 求下面图形中涂色部分的面积(单位:厘米)。
(1)
(2)
六、解答题(共5题;共30分)
22. ( 5分 ) 草地能释放氧气,每平方米草地一天能释放氧气15克。一块周长是62.8米的圆形草地,一天能释放氧气多少克?
23. ( 5分 ) 李爷爷家有一块圆形菜地,周长是12.56米,他想在菜地周围加宽2米,加宽后的菜地比原来的面积多了多少平方米?
24. ( 5分 ) 如图,一个运动场两端是半圆形,中间是长方形,这个运动场占地面积是多少平方米?
25. ( 10分 ) 一个圆形花坛,花坛的半径是20米,要在它的外围铺上10米宽的环形草坪。(π取3.14)
(1).草坪的面积有多大?
(2).在草坪的外围围一圈栅栏,这圈栅栏长多少米?
26. ( 5分 ) 下图是一个边长为4米的正方形。如果在这个正方形内画一个最大的圆,那么圆的面积是多少?正方形剪去圆后剩余的面积是多少?
答案解析部分
一、填空题
1.【答案】 大小;位置;2
【解析】【解答】解:半径决定圆的大小,圆心确定圆的位置,要找到一个圆形纸片的圆心,至少要将圆形纸片对折2次。
故答案为:大小;位置;2。
【分析】半径越大的圆越大,反之圆越小;圆心确定圆的位置,将圆形纸片对折2次,两条直径的交点就是圆心。
2.【答案】 1:2;1:2;4:1
【解析】【解答】解:小圆直径等于大圆半径,小圆的直径是1,则大圆的半径就是1,大圆的直径是2。所以小圆直径与大圆直径的比为:1:2;小圆周长与大圆周长的比为:1:2;大圆面积与小圆面积的比为:4:1。
故答案为:1:2;1:2;4:1。
【分析】小圆直径等于大圆半径,那么大圆直径是小圆直径的2倍,由此写出小圆直径与大圆直径的比。根据圆周长公式可知,两个圆的周长比、直径比、半径比是相等的;两个圆的面积的比是半径平方的比。
3.【答案】 圆心;圆心角
【解析】【解答】解:扇形都有一个角,角的顶点在圆心,两条半径组成的角叫做圆心角。
故答案为:圆心;圆心角。
【分析】扇形是由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形。
4.【答案】 3;28.26
【解析】【解答】解:18.84÷3.14÷2=6÷2=3(厘米)
3.14×3×3=28.26(平方厘米)
故答案为:3;28.26。
【分析】圆的周长÷3.14÷2=圆的半径,3.14×半径的平方=圆的面积。
5.【答案】 21.98
【解析】【解答】解:3.14×(0.35×2)×10
=3.14×0.7×10
=2.198×10
=21.98(米)
故答案为:21.98。
【分析】车轮滚动10周自行车约前进的米数=车轮的周长×滚动的圈数;其中,车轮的周长=π×(半径×2)。
6.【答案】 127.17平方厘米;28.26厘米
【解析】【解答】解:第一问:3.14×92×
=3.14×81×
=127.17(平方厘米)
第二问:3.14×9×2×=28.26(厘米)。
故答案为:127.17平方厘米;28.26厘米。
【分析】第一问:时针的长度就是扫过的圆的半径。从2时到8时,时针转了6大格,扫过的面积就是半径9厘米的圆面积的一半,由此根据圆面积公式计算即可;
第二问:时针尖端走过的路程是半径9厘米的圆周长的一半,根据圆周长公式计算即可。
7.【答案】 108;28.26
【解析】【解答】解:3×6=18(厘米);
3×2=6(厘米);
18×6=108(平方厘米);
3.14×3²
=3.14×9
=28.26(平方厘米)。
故答案为:108;28.26。
【分析】长方形的面积=长×宽;其中,长=半径×6;宽=半径×2;圆的面积=π×半径²。
二、判断题
8.【答案】 正确
【解析】【解答】解:大圆的圆周率和小圆的圆周率相同。说法正确。
故答案为:正确。
【分析】圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母π表示。
9.【答案】 正确
【解析】【解答】解:用两个大小不同的○组成的图形,一定是轴对称图形。说法正确。
故答案为:正确。
【分析】不管这两个圆什么位置,连接两个圆圆心的直线就是对称轴。
10.【答案】 错误
【解析】【解答】解:12.56÷3.14÷2=2米,2+1=3米,3×2×3.14=18.84米,18.84-12.56=6.28米,所以周长增加了6.28米。
故答案为:错误。
【分析】原来圆的半径=原来圆的周长÷π÷2,半径增加后的周长=(原来圆的半径+半径增加的长度)×2×π,所以增加的周长=半径增加后的周长-原来圆的周长。
11.【答案】 错误
【解析】【解答】解:用四个圆心角都是90°且半径相等的扇形才能拼成一个圆。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】只有半径相等,且圆心角的度数和是360°的四个扇形才一定能拼成一个扇形。
12.【答案】 正确
【解析】【解答】解:两个圆的周长相等,面积一定相等。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】两个圆的周长相等,那么两个圆的半径就相等,这两个圆的面积就一定相等。
三、单选题
13.【答案】 A
【解析】【解答】解:4×2=8(厘米)
16÷8=2(个)
20÷8=2(个)······4(厘米)
2×2=4(个)
故答案为:A。
【分析】它最多能剪下半径是4厘米的圆形纸片的个数=长边剪的个数×宽边剪的个数;其中,长边剪的个数=长÷圆的直径,宽边剪的个数=宽÷圆的直径,圆的直径=半径×2。
14.【答案】 C
【解析】【解答】解:3×3=9
故答案为:C。
【分析】圆的面积=π×半径2 , 所以圆的周长扩大到原来的3倍,它的面积扩大到原来的9倍。
15.【答案】 C
【解析】【解答】解:剪拼前后周长变了,面积没变。
故答案为:C。
【分析】将圆剪开后拼成一个近似的长方形,周长会增加2个半径的长度,因为还是原来的长方形,所以面积不变。
16.【答案】 B
【解析】【解答】解:一个圆和一个正方形的周长相等,比较它们的面积,圆的面积大。
故答案为:B。
【分析】周长相等的长方形、正方形和圆,圆面积最大;面积相等的正方形、长方形和圆,圆的周长最短。
17.【答案】 C
【解析】【解答】解:观察图形可知:空白部分小圆的直径等于大圆的半径,假设小圆的半径=1,那么大圆的半径=2;
小圆的面积:3.14×1²=3.14;
大半圆的面积:3.14×2²÷2
=3.14×4÷2
=12.56÷2
=6.28;
阴影部分的面积:6.28-3.14=3.14;
因此,阴影部分面积和空白部分面积一样大。
故答案为:C。
【分析】圆的面积=π×半径²,半圆的面积=圆的面积÷2。
四、作图题
18.【答案】 (1)解:如图所示:红色部分为圆环。
(2)解:外圆的半径=6÷2=3(厘米);
圆环的面积=3.14×(32-22)
=3.14×(9-4)
=3.14×5
=15.7(平方厘米)。
答:这个圆环的面积是15.7平方厘米。
【解析】【分析】(1)圆的画法:选一个圆心O,然后使圆规两脚之间的距离是圆的半径(圆的直径÷2),圆规的尖角在圆心,笔端旋转一周即可得出直径是3cm(2cm)的圆。本题两个圆心相同,即可得出圆环。
(2)圆环的面积=π×(大圆半径的平方-小圆半径的平方),大圆的半径=大圆的直径÷2,代入数值计算即可。
19.【答案】 解:如图:
3.14×(4÷2)2=3.14×4=12.56(平方厘米)
答:所画圆的面积是12.56平方厘米。
【解析】【分析】直径是4cm,把圆规两脚间的距离确定为2cm,然后画出这个圆并标出圆心、直径和半径。圆面积公式:S=r2 , 根据公式计算圆面积即可。
五、计算题
20.【答案】
半径(r) | 直径(d) | 圆周长(C) | 圆面积(S) |
2厘米 | 4厘米 | 12.56厘米 | 12.56平方厘米 |
5分米 | 10分米 | 31.4分米 | 78.5平方分米 |
3米 | 6米 | 18.84米 | 28.26平方米 |
【解析】【解答】解:①2×2=4(厘米)
3.14×4=12.56(厘米)
3.14×22=12.56(平方厘米)
②10÷2=5(分米)
3.14×10=31.4(分米)
3.14×52=78.5(平方分米)
③18.84÷3.14=6(米)
6÷2=3(米)
3.14×32=28.26(平方米)
【分析】直径=半径×2,周长=π×直径,面积=π×半径2。
21.【答案】 (1)解:涂色部分面积=8×(8÷2)-3.14×(8÷2)2÷2
=8×4-3.14×16÷2
=32-25.12
=6.88(平方厘米)
(2)解:涂色部分面积=6×6÷2+3.14×(6÷2)2÷2
=18+3.14×9÷2
=18+14.13
=32.13(平方厘米)
【解析】【分析】(1)观察图形可得涂色部分的面积=长方形的面积(长为半圆的直径8、宽为半圆的半径)-半圆的面积(π×半径的平方÷2),代入数值计算即可;
(2)观察图形可得涂色部分的面积=三角形的面积(底×高÷2)+半圆的面积(π×半径的平方÷2),代入数值计算即可。
六、解答题
22.【答案】 解:草地的半径:62.8÷2÷π=31.4÷3.14=10(米)
则一天释放氧气:π×102×15=3.14×100×15=314×15=4710(克)
答:一天能释放氧气4710克。
【解析】【分析】先根据“圆形草地的半径=周长÷2÷π”计算出草地的半径,再根据“一天释放氧气的克数=草地的面积×每平方米释放氧气的克数=πr2×每平方米释放氧气的克数”代入数据解答即可,π一般取3.14。
23.【答案】 解: (米)
2+2=4(米)
(平方米)
答:加宽后的菜地比原来的面积多了37.68平方米。
【解析】【分析】原来菜地的半径=周长÷π÷2,加宽后菜地的半径=原来菜地的半径+加宽的长度,所以加宽后的菜地比原来的面积多的面积=π×(加宽后菜地的半径2-原来菜地的半径2),据此代入数值作答即可。
24.【答案】 解:60÷2=30(米)
3.14×302
=3.14×900
=2826(平方米)
100×60=6000(平方米)
6000+2826=8826(平方米)
答:这个运动场占地面积是8826平方米。
【解析】【分析】这个运动场占地面积=圆的面积+长方形的面积;其中,圆的面积=π×半径2;长方形的面积=长×宽。
25.【答案】 (1)解:草坪的面积=3.14×(20+10)2-3.14×202
=3.14×900-3.14×400
=3.14×(900-400)
=3.14×500
=1570(平方米)
答:草坪的面积是1570平方米。
(2)解:栅栏的长度=3.14×(20+10)×2
=3.14×30×2
=3.14×60
=188.4(米)
答:这圈栅栏长188.4米。
【解析】【分析】(1)草坪的面积=半径是(20+10)米的圆的面积-半径是20米的圆的面积,圆的面积=π×半径的平方;
(2)栅栏的长度=半径是(20+10)的圆的周长,圆的周长=π×半径×2,代入数值计算即可。
26.【答案】 解:
3.14×(4÷2)2=12.56(平方米)
4×4=16(平方米)
16-12.56=3.44(平方米)
答:圆的面积是12.56平方米,正方形剪去圆后剩余的面积是3.44平方米。
【解析】【分析】正方形内画一个最大的圆,圆的直径是正方形的边长;直径÷2=半径,圆的面积=π×半径的平方;正方形面积=边长×边长,正方形面积-圆的面积=正方形剪去圆后剩余的面积。
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