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    小学数学人教版六年级上册 第5单元 圆的认识 练习

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    人教版六年级上册1 圆的认识综合训练题

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    这是一份人教版六年级上册1 圆的认识综合训练题,共4页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题等内容,欢迎下载使用。
    1.圆中心的一点叫________,通常用字母________表示,它决定了圆的________。
    2.π叫做________,它是________和________的比值,即π=________.
    3.看一看,填一填表。
    4.如图 ,半圆形的半径是________,长方形的宽是________。
    二、判断题
    5.半径的长短决定圆的大小.( )
    6.圆、正方形、正三角形,平行四边形是轴对称图形.( )
    7.圆的半径和直径都相等的.( )
    8.在同一个圆里,所有半径的长度都相等。( )
    9.π=3.14 ( )
    10.圆内最长的线段是直径。 ( )
    三、选择题
    11.在同一圆中,半径是直径的 ( )
    A. 2倍 B. 倍 C. π倍
    12.在一张长8cm、宽6cm的长方形纸上画一个最大的圆,圆的半径是( )
    A. 6cm B. 3cm C. 4cm
    13.在观看马戏表演的时候,人们一般都会围成圆形。这是应用了圆特征中( )
    A. 圆心决定园的位置 B. 半径决定圆的大小
    C. 同圆中的半径 D. 同圆中直径是半径的2倍
    14.圆的大小与圆的( )无关.
    A. 半径 B. 直径 C. 周长 D. 圆心
    15.一个圆有( )条直径。
    A. 1 B. 2 C. 无数
    16.直径和半径都是( )。
    A. 射线 B. 直线 C. 线段
    17.画圆时,圆规两脚分开4㎝,所画的圆的直径是( )㎝。
    A. 2.5 B. 4 C. 8
    18.在一个边长是5㎝的正方形内,画一个最大的圆。它的半径是( )。
    A. 5㎝ B. 10㎝ C. 任意长 D. 2.5㎝
    19.以一点为圆心可以画出( )个圆.
    A. 1 B. 2 C. 无数 D. 无答案
    参考答案
    一、填空题
    1. 圆心;O;位置
    分析:圆中心的一点叫圆心,通常用字母O表示,它决定了圆的位置.
    故答案为:圆心;O;位置.
    【分析】圆心是圆的中心,即到圆的边缘距离都相等且与圆在同一个平面的点,通常用字母O表示,圆心决定了圆的位置.
    2. 圆周率;周长;直径;周长÷直径
    分析:解:π叫做圆周率,它是周长和直径的比值,即π=周长÷直径。
    故答案为:圆周率;周长;直径;周长÷直径
    【分析】圆周率是一个固定不变的值,圆周率用字母π表示,说明圆的周长是直径的π倍。
    3. 4cm;0.6cm;4.5m;14dm;2.4cm;3m
    分析:根据半径和直径的关系,计算填表如下:
    故答案为:4cm;0.6cm;4.5m;14dm;2.4cm;3m.
    【分析】已知圆的半径,求圆的直径,用半径×2=直径;已知圆的直径,求圆的半径,用直径÷2=半径,据此列式解答.
    4. 4cm;4cm
    分析:观察图可知,半圆形的半径是:8÷2=4(cm),长方形的宽是4cm.
    故答案为:4cm;4cm.
    【分析】根据图形可知,长方形的长是半圆的直径,长方形的宽是半圆的半径,据此分析解答.
    二、判断题
    5. 正确
    分析:解:半径的长短决定圆的大小。
    故答案为:正确。
    【分析】圆的大小是由半径决定的。
    6. 错误
    分析: 圆、正方形、正三角形是轴对称图形,平行四边形不是轴对称图形,原题说法错误。
    故答案为:错误。
    【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫对称轴;判断一个图形是否是轴对称图形,关键是找它的对称轴,要想象沿着这条线翻折能不能重叠,据此解答。
    7. 错误
    分析:同一个圆的半径都相等,同一个圆的直径都相等,原题说法错误。
    故答案为:错误。
    【分析】此题主要考查了圆的直径和半径的关系,同一个圆的半径都相等,同一个圆的直径都相等,同一个圆的直径是半径的2倍,据此判断。
    8. 正确
    分析: 在同一个圆里,所有半径的长度都相等,此题说法正确.
    故答案为:正确.
    【分析】根据对圆的认识可知,在同一个圆里,所有半径的长度都相等,所有直径长度都相等,据此判断.
    9. 错误
    分析:解:3.14是π的近似值,不相等。原题错误。
    故答案为:错误
    【分析】π是圆的周长与直径的比率,π是一个无限不循环小数,计算时通常取π的近似值3.14。
    10. 正确
    分析:解:圆内最长的线段是直径。原题说法正确。
    故答案为:正确。
    【分析】直径是通过圆心并且两端都在圆上的线段,直径是圆内最长的线段。
    三、选择题
    11. B
    分析: 在同一圆中,半径是直径的。
    故答案为:B。
    【分析】在同一个圆中,直径是半径的2倍,半径是直径的, 据此解答。
    12. B
    分析:解:在这个长方形中画出最大圆的半径是6÷2=3(cm)。
    故答案为:B。
    【分析】在长方形中画出最大圆的直径与长方形的宽相等,因此先确定圆的直径,再求出半径即可。
    13. C
    分析:看马戏表演的时候,人们一般都会围成圆形。这是应用了圆特征中同圆中的半径都相等。
    故答案为:C。
    【分析】在观看马戏表演的时候,每个人都想距离表演的地方最近,因为一个圆中半径都相等,所以人们一般都会围成圆形。
    14. D
    分析:解:圆的大小与圆的圆心无关。
    故答案为:D。
    【分析】圆的大小与圆的半径、直径、周长有关。
    15. C
    分析:一个圆有无数条直径.
    故答案为:C.
    【分析】根据对圆的认识可知,一个圆有无数条直径,有无数条半径,据此解答.
    16. C
    分析:直径和半径都是线段.
    故答案为:C.
    【分析】通过圆心且两个端点都在圆上的线段叫直径,连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径,据此解答.
    17. C
    分析:4×2=8(cm).
    故答案为:C.
    【分析】画圆时,圆规两脚分开4cm,则圆的半径是4cm,同一个圆内,直径是半径的2倍,据此计算.
    18. D
    分析:5÷2=2.5(cm).
    故答案为:D.
    【分析】在一个正方形中画一个最大的圆,圆的直径是正方形的边长,用圆的直径÷2=圆的半径,据此解答.
    19. C
    分析: 以一点为圆心可以画出无数个圆。
    故答案为:C。
    【分析】 以一点为圆心画圆,这些圆的半径可以不同,所以可以画无数个同心圆。半径(r)
    2cm
    ________
    ________
    7dm
    ________
    1.5m
    直径(d)
    ________
    1.2cm
    9m
    ________
    4.8cm
    ________

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