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高中物理人教版 (2019)必修 第三册1 电荷巩固练习
展开2020-2021学年度人教版(2019)必修第三册
9.1电荷同步训练4(含解析)
1.相同的金属小球M、N,带电量分别为和.两球接触后分开,M、N的带电量分别为
A. B. C. D.
2.下面对于教材中的插图理解正确的是( )
A.图甲中摩擦过的琥珀能吸引轻小的羽毛,是因为琥珀和羽毛间的万有引力作用
B.图乙中小金站在体重计上迅速下蹲瞬间,体重计示数会迅速变大
C.图丙中所示的实验是用来观察桌面微小形变,其利用了“放大”思想
D.图丁中汽车为了冲上斜坡,需要增大行驶速度以便获得更大的牵引力
3.四个塑料小球,A和B互相排斥,B和C互相吸引,C和D互相排斥.如果D带正电,则B球的带电情况是( )
A.带正电 B.带负电 C.不带电 D.可能带负电或不带电
4.我国是世界文明古国之一,在古代书籍中有许多关于物理现象的记载.西晋张华的《博物志》中写道,“今人梳头、脱着衣时,有随梳、解结有光者,也有咤声”.此处所描述的现象属于( )
A.摩擦生热现象 B.磁化现象 C.退磁现象 D.静电现象
5.常见的使物体带电的方法有以下几种,分别是①接触起电;②摩擦起电;③静电感应;④电介质的极化.电介质的极化原理是:一些电介质(绝缘体)的分子在受到外电场的作用时,在跟外电场垂直的两个表面上会出现等量的正、负电荷,这种电荷不能离开电介质,也不能在电介质内部自由移动,叫做束缚电荷.下列选项中不正确的是
A.静电感应是电介质的极化现象
B.用带电体靠近纸屑时,纸屑会被吸引,这是因为纸屑通过静电感应方式带了电
C.用丝绸摩擦玻璃棒起电的过程中,玻璃棒中的负电荷转移到丝绸上,丝绸带负电
D.用毛皮摩擦橡胶棒,并用橡胶棒接近碎纸屑,部分纸屑被吸引后马上从橡胶棒上弹开,这一过程的起电方式包括摩擦起电、电介质的极化、接触起电
6.如图所示,是某验电器的结构图.下列相关说法正确的是
A.金属箔张开过程,金属箔带的电荷量增加
B.金属箔张开过程,金属箔带的电荷量减少
C.两金属箔张开,说明金属盘带正电
D.两片金属箔张开时,可能带异种电荷
7.根据所学的知识,可以判定两个电子所带的电荷量大小为:
A.3.2×1019 C B.3.2×10-19 C C.1 C D.2 C
8.保护知识产权,抵制盗版是我们每个公民的责任与义务,盗版书籍影响我们学习效率甚至给我们的学习带来隐患,小明有一次不小心购买了盗版的物理参考书,做练习时,他发现有一个电荷所带的电荷量看不清,拿来问老师,如果你是老师,你认为可能是下列几个数字中的那一个( )
A.8.4×10-19C B.7.2×10-19C C.6.6×10-19C D.8.0×10-19C
9.完全相同的金属小球A、B,A球带电荷量为+16Q,B球带电荷量为-8Q.现将A与B接触后分开,则A、B两球的带电荷量分别为( )
A.-8Q,+16Q B.+8Q,+8Q C.-4Q,-4Q D.+4Q,+4Q
10.已知一个电子所带电量e=1.6×10-19C,现高二有位同学发现某本资料书上有个数值很模糊,根据你所学知识,推断该数值不可能是下列哪一个?
A.3.2×10-19C B.3.0×10-19C
C.3.2×10-18C D.3.2×10-17C
11.两个完全一样的金属球,A球带电量为q,B不带电,将A球与B球接触后,A球与B球的带电量分别为
A.和 B.和 C.0和q D.q和q
12.有一质量较小的小球A,用绝缘细线悬吊着,当用毛皮摩擦过的硬橡胶棒B靠近它时,看到它们先相互吸引,接触后又互相排斥.则以下判断正确的是( )
A.接触前,A、B一定带异种电荷
B.接触前,A、B可能带异种电荷
C.接触前,A球一定不带任何净电荷
D.接触后,A球一定带负电荷
13.科学家在研究原子、原子核及基本粒子时,为了方便,常常用元电荷作为电量的单位,关于元电荷,下列论述中正确的是( )
A.1.6×10﹣19C的电量叫元电荷
B.把质子或电子叫元电荷
C.电子带有最小的负电荷,其电量的绝对值叫元电荷
D.质子带有最小的正电荷,其电量的绝对值叫元电荷
14.有A,B,C三个完全相同的金属球,A带1.2×10-4C的正电荷,B,C不带电,现用相互接触的方法使它们都带电,则A,B,C所带的电荷量可能是下面哪组数据( )
A.4.0×10-5C,4.0×10-5C,4.0×10-5C
B.6.0×10-5C,4.0×10-5C,4.0×10-5C
C.6.0×10-5C,3.0×10-5C,3.0×10-5C
D.5.0×10-5C,5.0×10-5C,5.0×10-5C
15.已知π+、π﹣介子都是由一个夸克(夸克u或夸克d)和一个反夸克(反夸克 或反夸克)组成的,质子、中子都是由三个夸克组成的,它们的带电量如下表所示,表中e为元电荷.
下列说法正确的是:
A.π+由u和组成 B.π﹣由d和组成
C.质子由2个d和1个u组成 D.中子由2个d和1个u组成
16.挂在绝缘细线下的两个轻质小球,表面镀有金属薄膜,由于电荷的相互作用而靠近或远离,分别如图甲、乙所示,则
A.乙图中两球一定带异种电荷
B.甲图中两球一定带同种电荷
C.乙图中至少有一个带电
D.甲图中两球至多有一个带电
17.把两个完全相同的金属球A和B接触一下,再分开一小段距离,发现两球间互相排斥,则A,B两球原来的带电情况可能是( )
A.A和B原来带有等量异种电荷 B.A和B原来带有不等量异种电荷
C.A和B原来带有同种电荷 D.A和B原来只有一个带电
18.有两个完全相同的带电绝缘体金属小球A、B,分别带有电荷量QA=6.4×10-9C,QB=-3.2×10-9C。让两绝缘金属小球接触,在接触过程中,电子由______球转移到______球,共转移了__________C的电荷量,共转移了_______________个电子。
19.如图所示,用带正电的绝缘棒A去靠近原来不带电的验电器B,B的金属箔片张开,这时金属箔片带_____电;若用带正电的绝缘棒A去接触原来不带电的验电器B,B的金属箔片张开,这时金属箔片带 ________电.
20.如图,在真空中有一个带电量为Q的点电荷,其在A点所产生的场强方向为水平向_______.(选填“左”或“右”)半径相同的两金属小球A、B分别带有+Q和- 3Q的异种电荷,相隔一定的距离,今让A、B接触后分开,则接触后B球所带的电荷量为______________.
21.博物馆在整理古籍书本时,为防止书页破损,通常先给古书充电,使书页间自动分开,这种方法是应用了______________________________的原理.
22.把自来水调成一股细流,将与毛皮摩擦过的橡胶棒接近此细流,会发现细流被橡胶棒___________(填“不动”“排斥”或“吸引”),细流靠近橡胶棒一侧带_________电.
23.有A、B、C三个用绝缘柱支持的相同导体球,A带正电,B和C不带电,讨论用什么办法能使:
(1)B、C都带正电;(2)B、C都带负电;(3)B、C带等量异种电荷.
参考答案
1.D
【详解】
两个完全相同的金属小球接触,电荷先中和后均分,故:
,
故选D.
2.C
【详解】
A.由于摩擦起电,琥珀带电,相互靠近时,出现静电感应现象,从而使羽毛带上异种电荷,导致两者有静电引力作用,故A错误;
B.小金站在体重计上迅速下蹲瞬间,小金具有向下的加速度,所以小金处于失重状态,对体重计的压力减小,即体重计示数会迅速变小,故B错误;
C.观察桌面微小形变时,桌面受力发生形变由于微小,故需要放大,故C正确;
D项.汽车为了冲上斜坡,需要增大行驶速度是利用汽车的惯性冲上斜坡,故D错误.
故选C。
3.B
【详解】
由于D带正电,C和D互相排斥,故C带正电,而B和C互相吸引,则B带负电,也可能不带电;A和B互相排斥,则说明B一定带负电,故B正确,ACD错误.故选B.
【点睛】
根据电荷间的相互作用规律分析:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.
4.D
【解析】
人们梳头、穿衣时,梳子与头发,外衣与里面的衣服摩擦,使它们带有异种电荷,电荷放电,看到小火星和听到微弱响声,是摩擦起电,属于静电现象,故D正确,ABC错误.
故选D
5.B
【详解】
A.静电感应是电介质极化,选项A正确,不符合题意;
B.有些纸屑会粘在玻璃棒上,这是因为纸屑通过第④种方式带了电,选项B错误,符合题意;
C.微观解释是玻璃棒上的电子转移到丝绸上,玻璃棒带正电,丝绸带负电,则选项C正确,不符合题意.
D.纸屑被吸引是因为带电体具有吸引轻小物体的性质,有的纸屑接触玻璃棒后“跳开”,是因为这些纸屑带上和玻璃棒相同的电荷,同种电荷相互排斥的缘故,这一过程的起电方式包括摩擦起电、电介质的极化、接触起电,故D正确,不符合题意;
故选B.
6.A
【解析】
验电器利用同种电荷互相排斥的原理,当用带电体接触验电器的金属球时,就有一部分电荷转移到验电器的金属箔片上,金属箔带上了同种电荷,这两片金属箔由于带同种电荷互相排斥而张开,在张开的过程中金属箔带的电荷量增加,而验电器只能判断物体是否带电,不能说明是哪种电荷,故也不能说明金属盘带哪种电荷,故A正确,BCD错误,故选A.
7.B
【解析】
各种带电微粒中,电子电荷量的大小是最小的,人们把最小电荷叫做元电荷,电子所带的电荷量e=-1.6×10-19C,所以两个电子所带的电荷量为3.2×10-19C,故B正确,ACD错误.
8.D
【解析】
电子电荷量的大小是最小的,人们把最小电荷叫做元电荷,任何带电体所带电荷都是e的整数倍,因此该带电量为电子电量e=1.6×10-19C的整数倍,将四个选项中的电量除以电子电量得数为整数倍的便是可能正确的数字,可知只有8.0×10-19是1.6×10-19的5倍;故ABC错误,D正确.故选D.
9.D
【解析】
完全相同的金属球带异种电荷,接触时先中和再平分,
所以每个球带电,故应选D.
点晴:电荷守恒定律:电荷既不能被创造,也不能被消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移的过程中,电荷的总量保存不变.
10.B
【详解】
元电荷电量为.物体所带电荷量为元电荷电量的整数倍,故B的数值不可能,故B符合题意,ACD不符合题意.
11.A
【解析】
两个等大的球接触后,电量均分,可知将A球与B球接触后,A球与B球的带电量分别为
,故选A.
12.B
【详解】
根据题设的描述,小球A不带电荷或带电荷,根据带电物体有吸引轻小物体的性质,小球先被用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引,说明小球不带电或带正电,接触后橡胶棒带上了相同的电荷.根据电荷同性相斥,异性相吸的原理又被排斥开,根据以上推断可判定选项B正确.
【点睛】
本题考查了电荷间的相互作用规律和带电体能吸引轻小物体的性质,注意接触后能相互排斥,是因带上同种电荷,属于基础题.
13.ACD
【解析】
1.6×10-19C的电量叫元电荷,故A正确;由元电荷定义:将电子或质子所带电量的绝对值称为元电荷,而不是把质子或电子叫元电荷,故B错误,CD正确.所以ACD正确,B错误.
14.AC
【详解】
A.若三个球同时接触,则每球各分总电荷量的1/3,所以A正确;
B.从三个数据来看,三个球电荷量的总和大于原来A球的电荷量,不符合电荷守恒定律,所以B错误;
C.设从第一次两球接触开始,如A、B接触,A、B各带电荷量 ,第二次B与C接触后各带电荷量 ,所以C正确;
D.从三个数据来看,三个球电荷量的总和大于原来A球的电荷量,不符合电荷守恒定律,所以D错误.
故选AC.
15.ABD
【解析】
由题意可知,π+带电量为+e,故由u和组成,故A正确;π﹣由d和组成,B正确;中子由2个d和1个u组成,选项D正确,C错误;故选ABD.
16.BC
【详解】
题目中的小球都是镀有金属薄膜的轻质小球,带电物体具有吸引轻小物体的性质,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,所以可以判断出现乙图的现象,即两个带异种电荷的小球,或一个小球带电而另一个小球不带电;两个小球由于相互排斥而出现甲图中的现象,则必须都带电且是同种电荷.
故选BC.
17.BCD
【详解】
A、两个小球原来分别带等量异种电荷,接触后电荷完全中和,两球不存在排斥力.故A不可能.B、两个小球原来分别带不等量异种电荷,小球接触后电荷先中和再平分,带上等量同种电荷,存在排斥力.故B可能.C、两个小球原来分别带同种电荷,把两个完全相同的小球接触后电荷重新平分,带上等量同种电荷,存在排斥力.故C可能.D、原来的其中一个带电,把两个完全相同的小球接触后电荷平分,带上等量同种电荷,存在排斥力.故D可能.故选BCD.
【点睛】
本题考查应用基本规律分析、判断物理现象的能力,要知道两个小球接触后再分开,两球相互排斥,说明两球带同种电荷.
18.B A 4.8×10-9 3.0×1010
【详解】
[1][2][3][4]金属导体中能自由移动的是自由电子,当完全相同的带电绝缘体金属小球A、B接触时,B带负电,自由电子多,所以B向A转移,先中和后平均分配.最后两球带等量同种的电荷,均为
所以B向A转移的电荷量为
每个电子带的电荷量为,所以转移的电子数为
个
19.正 正电
【解析】
【详解】
[1][2].根据静电感应可知:用带正电的绝缘棒A去靠近原来不带电的验电器B,根据同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,可知球将带负电,金属箔端将带正电;再根据接触起电可知,带正电的A接触不带电的B,B将带上同种性质的电荷,又因为带电体的电荷量分布在导体的外表面,所以金属片将带正电.
20.左 -Q
【解析】
因点电荷带负电,则A点的场强方向指向负电荷,即水平向左;半径相同的两金属小球A、B分别带有+Q和- 3Q的异种电荷,让A、B接触后分开,则每个小球分别带电量为
21.同种电荷相互排斥
【详解】
因为同种电荷相互排斥,所以给古书充电,使书页带上同种电荷,这样它们就能自动分开了.
【点睛】
掌握电荷间的相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.
22.吸引 正
【详解】
当细流流过时会发现橡胶板吸引细流,.因为与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,由同性相斥,异性相吸得接近橡胶棒的一侧带正电.
23.见解析;
【详解】
(1)要使B和C都带正电,只需三个小球接触一下就可以.
(2)要使B和C都带负电,先让B和C接触,再把A放到靠近B和C的B一端,先分开B和C再移走A.由静电感应得B带负电荷,C带等量的正电荷,让C接地后,再让B和C接触,则B和C都带上负电荷.
(3)要使B和C带等量的正负电荷,先让B和C接触,再把A放到靠近B和C的B一端,先分开B和C再移走A.由静电感应得B和C带等量的正负电荷.
【点睛】
解决本题的关键知道起电的三种方式:摩擦起电、接触带电、感应起电,知道三种带电方式的实质.
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