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    第2章 声现象 练习2021-2022学年人教物理八年级上学期无答案

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    初中物理人教版八年级上册第二章 声现象综合与测试当堂检测题

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    这是一份初中物理人教版八年级上册第二章 声现象综合与测试当堂检测题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验题等内容,欢迎下载使用。
    人教第2章 声现象一、选择题。1下列说法正确的是A. 投影仪是利用小孔成像原理工作的
    B. 超声波可以在真空中传播
    C. 电视机遥控器发出的是紫外线
    D. 电磁波可以用来传播信息2如图所示,有关声现象的说法正确的是
    A. 甲图给摩托车安装消声器是阻断噪声传播
    B. 乙图中试验通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以得结论:声音的传播需要介质
    C. 丙图用同样大小的力敲击这8个玻璃瓶,会发出不同的声音主要是指声音的振幅不同
    D. 丁图竹管的哨音是由竹管振动产生的3.如图所示,在B处有一观察者,他和山崖CD间的A处有一爆破点A。当A处发生爆炸,观察者看到爆炸闪光后经过1.5s听到了第一次爆炸声,又过了2s后听到了第二次爆炸声,已知声音在空气中传播速度是340m/s,则(    ) A. BD间距离约为850m
    B. AB间距离约为255m
    C. BD距离约为1190m
    D. AD间距离约为680m4下面能够说明声音具有能量的是A. 喇叭前的烛焰会摇晃
    B. 敲击鼓面会发声
    C. 摩托车排气筒安装消声器
    D. 用快慢不同的速度划过梳子声音会不同5对下列图现象的解释不正确的是
    A. 敲击编钟能发声,说明声音是由于物体的振动而产生的
    B. 真空罩中的手机能接收信号,说明声音可以在真空中传播
    C. 街头设置自动噪声监测仪,可以监控噪声污染
    D. B型超声波诊断仪可以用于医疗观察6.海上发生风暴时会产生次声波,次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大.次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知、预报海上风暴,从而为渔业、航海等服务.下列说法正确的是()A.次声波不能传递信息B.次声波是由物体振动产生的C.次声波在海水中比空气中传播慢D.次声波的频率太高,人耳听不见7.在往暖水瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断瓶里水位的高低 这是因为(  A.灌水时,声音是由水的振动产生的,水越来越多,所以音调越来越高B.灌水时,声音是由瓶内空气柱振动产生的,空气柱越来越短,所以响度越来越大C.灌水时,声音是由水的振动产生的,水越来越多,所以响度越来越大D.灌水时,声音是由瓶内空气柱振动产生的,空气柱越来越短,所以音调越来越高8.广场舞给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响.为了使双方的利益都得到尊重,和谐相处,你认为采取下面哪种方法是有效、合理的()A.住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩B.禁止广场舞活动C.跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机D.住宅楼内安装噪声监测装置9关于声现象,下列说法正确的是A. 声音可以在真空中传播
    B. 某些路段禁鸣喇叭,是在声源处控制噪声
    C. 声音在不同物质中的传播速度均为340m/s
    D. 不敢高声语,恐惊天上人中的高,是指声音的音调高10、吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高,则绷紧的弦发声比它不紧时(    )A振幅一定更大            B振幅一定更小C振动频率一定更低        D每秒内振动次数一定更多11下列几个实验现象中能够探究声音的产生条件的是A. 放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小
    B. 使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花
    C. 吹笛子时,手指按住不同的孔,便会发出不同的声音
    D. 在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线二、填空题。12如图,将正在发声的手机放在连通于抽气机的密闭玻璃瓶内.在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中,听到的声音将会逐渐          (选填变大”“变小不变”),甚至最后听不到声音.分析实验现象,运用       (选填推理归纳”)的方法可得结论为声音的传播需要      13指出下列情况下,声音是由什么物质传播的。
    1)耳朵贴在冰箱上,可听到冰箱工作时,液体在管中流动的声音:___________
    2)岸上的人可以听到鱼雷在水下爆炸的声音:__________
    3)工人师傅常用木棍抵住工作的机器倾听内部的声音:______________. 14为了验证声音的传播需要介质,小华设计了一套巧妙的实验装置:在广口瓶内用细线吊起一部手机,线的末端固定在瓶口的软木塞上,瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出,如图所示。

    1)在没有抽气时,小华用家里的另一部手机拨打瓶内的手机,他________(选填不能)听见瓶内手机的铃声;
    2)小华尽量抽尽瓶中的空气后,拨打瓶内的手机,他听到瓶内手机铃声的情况是_____________(选填铃声变弱铃声变强)。
    3)通过以上两次实验的对比,小华得出的结论是:________________ 15医生正在用听诊器为病人诊病,听诊器运用了声音_________(填具有能量传递信息)的道理,来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的_______________(填音调响度)。 16声速的大小跟介质的种类和      有关,声音在15 的空气中传播速度是       m/s.17如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,从物理学角度看,图中属于噪声的波形图是             图;和乙图响度相同的是      图.人对高墙喊一声,若2 s听到回声,则人距离墙      m(当时气温为15 );如果仅敲击一根装满水的钢管的一头,有可能在另一头听到3次敲击声,最晚听到的那声是通过       (选填钢铁”“空气”)传过来的.我们感知声音的基本过程为:外界传来的声音引起        振动,这种振动经过耳蜗及其组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,这样人们就听到声音.18掩耳盗铃是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的  ,又没有阻止声音的  ,只是阻止声音进入自己的耳朵.三、实验题。19.如图所示在8个相同的水瓶中灌入质量不同的水,水面高度不等。
    1若用相同的力敲击它们,就可以发出不同的音调,此时的声源是______ 选填“空气柱”或“瓶和水”,盛水越多,敲击时发出的声音的音调就越______
    2.若用嘴依次吹瓶口,也可以发出不同音调的声音,此时的声源是______ 选填“空气柱”或“瓶和水”,瓶中的空气柱越短,振动得越______ ,频率越______ ,发出声音的音调就越______
    3.用不同大小的力敲击同一个瓶子的同一位置,发出声音的______ 选填“音调”“响度”或“音色”不同。
    4.向保温瓶中倒开水的过程中,有经验的人听声音就可以判断瓶里水位的高低,这是因为______ 填序号
    A.随着水位升高,音调逐渐升高
    B.随着水位升高,音调逐渐降低
      
     

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