人美版2.吃虫草教学设计
展开一、教学目标:
1、认知目标:了解有关吃虫草的自然知识,并选用多种方法来表现吃虫草捕虫的情景。
2、技能目标:通过欣赏、观察、表演等形式了解吃虫草捕虫的经过,并运用各种方法进行绘画、制作。
3、情感目标:渗透可持续发展的思想,培养学生热爱大自然的情感。
二、教学重难点:
1、教学重点:了解吃虫草的知识,能用所学的方法来表现吃虫的情景。
2、教学难点:画面表达清晰,具有情趣性。
三、教具准备:
学生用具:记号笔、油画棒或彩笔、白纸一张
四、教学过程:
㈠、导入:
这节课老师首先给大家介绍一位朋友,苹果树家族的一位成员,它把伤心的原因偷偷的告诉了老师,它生病了,想请同学们帮帮忙,我们一起来看看它是怎么说的:最近我们苹果树家族发生了严重的虫灾,但是我们不想让农民伯伯给我们喷洒农药,因为这样会给人类的健康带来危害,所以想请大家赶快培育一批吃虫草,帮助我们消灭虫灾。
引出课题
㈡、讲授新课
1、我会介绍吃虫草
欣赏视频——学生自主学习探究介绍吃虫草
小组合作讨论:吃虫草的种类有哪些?
吃虫草的捕虫方式是怎样的?
学生反馈
教师总结:瓶子草:设陷阱,等待小虫子掉入瓶中将其捕获。
毛毡苔:粘黏液,从叶片上分泌出黏液粘住虫子。
捕蝇草和狸藻:设圈套,能以极快的速度将靠近他的小虫子夹住。
2、我会观察吃虫草
欣赏图片,提问:吃虫草是依靠什么来吸引小虫子靠近它的?从外形、颜色上观察它的特点。
学生仔细观察找出外形、颜色的特点。
教师总结:外形—奇特
颜色—鲜艳
气味—芳香
3、我会创作吃虫草
吃虫草靠奇特的外形、鲜艳的颜色、芳香的气味,不仅吸引了小虫子,还吸引了好多的小朋友,这些小朋友发挥自己的想象运用多种表现手法描绘出了一些自己的吃虫草,大家来看一下!
欣赏不同表现形式的吃虫草作品
4、教师示范
5、布置作业
自然界的吃虫草千奇百怪,,现在我们就来培育自己心目中的的吃虫草,老师相信同学们的设计能力,你们一定能够想象出更新奇的吃虫草来,并能够把它们最生动的一面表现出来。
作业要求:发挥你的想象力,用你的方绘画法表现吃虫草捕食的生动情景。
教师提示:构图饱满、外形奇特、色彩鲜艳
学生创作,教师巡视指导
㈢展示评价
1.自评:说一说自己是怎样设计的吃虫草,用什么方法表现的?
2.互评:你觉得他的作品为什么最吸引你?
学生给设计有创意的作品贴小虫子,鼓励学生课下继续创作。
㈣本课小结
这些漂亮的吃虫草为我们的大自然又增添了一道亮丽的色彩,希望将来同学们能用自己的聪明才智研制培育出更多神奇的植物,为人类创造出洁净健康的生活环境!
板书设计
吃虫草
外形---奇特
颜色---鲜艳
气味---芳香
小学美术人美版二年级下册2.吃虫草教案设计: 这是一份小学美术人美版二年级下册2.吃虫草教案设计,共5页。教案主要包含了导入新课,讲授新课,实践要求,作业展示,拓展等内容,欢迎下载使用。
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小学美术人美版二年级下学期2.吃虫草教案及反思: 这是一份小学美术人美版二年级下学期2.吃虫草教案及反思,共2页。