小学美术人美版二年级下学期16.画夜景教学设计

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1．知识：认识黄色、橙色等明亮的色彩与深蓝、深紫等深暗的色彩，了解明亮的色彩和深暗的色彩在同一画面出现会形成强烈的明暗对比关系。
技能：能运用明亮色和暗色的对比造型手段，运用蜡笔涂色法，表现家乡美丽夜景的作品。
2.过程与方法：通过观察比较的方法学习夜晚的景物明暗、色彩的不同，连接运用明亮的色彩与深暗的色彩在画面互相衬托的方法，通过画夜景掌握色彩的明暗对比方法。
3．情感态度与价值观：感受生活中的美，体验美术学习活动的乐趣，在创作中激发探索欲，表达对生活的热爱。
重难点
1.重点：通过通过观察和回忆，感受夜景的美，认识亮色与暗色产生强烈的对比效果，学习用亮色和暗色表现夜景。
2.难点：巧妙使用亮色与暗色，运用对比效果使画面表现出夜色的美感。
教学内容与过程
（一）感知：
1．同学们，老师带来了一张照片，快来看看这是哪里？PPT出示白天友好广场图片）
再看看这一张呢。（PPT出示夜晚友好广场图片）
1.友好广场，白天和夜晚有什么不一样的地方？
天： 亮——暗
建筑：色彩丰富 亮
友好广场被灯光装点的五彩缤纷，如果把这么美丽的灯光放到白天还会有这样的效果吗？
（不会，灯光是亮的，白天也是亮的，灯光的色彩不能显现出来。）
小结：亮色在暗色的衬托下更加明显。
（二）理解：
1.老师手里就有一些色卡，谁能帮老师分一分：哪些颜色是亮色哪些颜色是暗色？
出示色卡，找一名学生到讲台上来分。
其他同学看他分的对不对？
把同学找出的亮色放到黑色卡纸上，会有什么样的效果？
小结：色彩的明暗是相对的，越亮的颜色在暗色背景衬托下越明显。
接下来，我们一起走进夜的世界，运用色彩明暗对比的方法描绘我们心中的大连夜景。
（出示课题——画夜景）
2.欣赏不同的夜景图片。
老师这里还有一些图片，这是车灯、月光、星光、礼花……孩子们想象一下如果这些光都没有了，我们还能看得见这些多姿多彩的夜景吗？因为有了光，映照出多彩的颜色，夜晚才会变得如此美丽。
（三）整合：
1.夜景这样美丽，老师忍不住把它画了下来（出示教师作品1），好看吗？
老师又画了一幅（出示教师作品2），你觉得哪幅更好看？为什么？
（1）添画了一些其它景物，使画面更丰富。
（2）运用了渐变的方法，使画面更美丽、更有层次感、更深远等。
2.分析学生作品：
我们再来看看其他小朋友的作品。
出示第一幅画：是怎样处理明暗关系的？
出示第二幅画：是怎样处理明暗关系的？
4.老师把自己喜欢的景色画成了这有一幅线描作品，谁来帮帮老师，怎样涂色才能快速的把它变成一幅美丽的夜景图呢？
学生说一说。
看老师是怎样图的？出示步骤图：
线描稿——示范一栋楼的涂法——建筑物等前景涂完——最后涂天空的成品。
5.欣赏大师作品：
学生讨论画家怎样运用色彩明暗表现夜景。
（三）艺术实践
用蜡笔涂色的方法，通过亮色和暗色的对比表现美丽的夜景。
（四）展示评价
评价要点：
构图是否饱满。
运用色彩明暗对比的关系表现夜景。
根据作业要求进行评价。
（五）艺术拓展
其他表现方法表现的夜景作品。