小学科学冀人版 (2017)五年级上册15 光的传播学案

光的传播

【学习目标】

1．知识目标

（1）了解光的直线传播现象。

（2）知道小孔成像与光的直线传播有关。

2．能力培养目标

（1）培养学生观察、分析问题的能力。

（2）培养学生动手操作的能力。

3．情感态度与价值观

培养学生学习科学的兴趣。

【学习重点】

通过实验知道光在空气中是沿直线传播的。

【学习难点】

在实验中归纳、领悟光在空气中是沿直线传播的。 

【学习过程】

一、导入

缕缕阳光像一条条线，阳光是直直地照过来的吗？

二、活动1 光是怎么传播的

塑料水管可以弯成各种形状，什么形状可以通过它观察到灯光？

三、 活动2 光线打靶 

1．观察：观察书中实验器材，第一个板子与第二个板子有什么不同？

2．猜测：当光从B孔射入时，能照到几号靶？为什么？

3．操作：进行实验操作并做好相应记录。

4．拓展

（1）如果把中间挡板的孔挡住，光还能照到靶上吗？为什么？

（2）怎样才能让光从A孔射入照到1号靶上？

5．小结

四、活动3 小孔成像

1．阅读课本，完成实验操作。

2．当光通过小孔后，蜡烛光会通过小孔照在纸屏上吗？

3．我们在纸屏上可能会看到什么？为什么？

4．有小孔板和没有小孔板实验的结果不一样，为什么？