人教部编版八年级上册（道德与法治）第三单元 勇担社会责任第七课 积极奉献社会关爱他人课后作业题

这是一份人教部编版八年级上册（道德与法治）第三单元 勇担社会责任第七课 积极奉献社会关爱他人课后作业题，共8页。试卷主要包含了阅读材料,完成下列要求，观察图片,回答问题等内容，欢迎下载使用。

A.就意味着“牺牲”自己
B.是为了得到别人更多的帮助
C.不仅有付出,也有收获
D.是要让别人对自己感恩戴德
2.“做慈善,要笃行慎言,踏踏实实,一步一个脚印。慈善不是富人的专利,穷人照样可以有善举。我认为慈善并不专属于某一类人,一个微笑,一句温暖的话,都是献爱心。你用心对这个社会,用心帮助别人,不管拿不拿钱都是有爱心。”这说明( )
A.关爱他人,要心怀善意
B.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
C.关爱不分大小,贵在有爱心
D.关爱他人,要讲究策略
3.教育部提出,在评定学生家庭经济状况时,不能让学生当众诉苦、互相比困;公示学生受助情况时,不能涉及学生个人及家庭隐私等;在发放资助物品时,鼓励采用隐性资助方式。这一规定体现了( )
①关爱他人要尽己所能②关爱他人要考虑他人的内心感受
③关爱他人要讲究策略④关爱他人要不伤害他人的自尊心
A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④
4.[2021·昆都仑区期末] 下列做法中,能够体现正确关爱他人的有( )
①不会游泳的小鹏跳入水中救人②小丽把作业借给好朋友抄
③小东帮助生病的小娟做好值日④小敏捐款捐物给希望工程
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.阅读材料,完成下列要求。
一位老人摔倒在路边,路过的快递员选择将他扶起,老人却称被快递员的电动三轮车撞倒了,害得自己的脚都骨折了,站都站不起来,要求快递员赔偿。但是交警从监控画面上清晰地看到,老人骑的自行车是被路边高出的侧石绊倒的,他和快递员根本没有发生过碰撞。路人一片唏嘘。路人甲说:现在好人不好做,多一事不如少一事,还是安稳点,关爱帮助别人的事最好不做。路人乙说:关爱帮助他人还是要继续做,传播正能量,但关爱他人也是一门艺术。
请结合教材内容谈一谈:我们应该赞同谁的观点?为什么?
【能力提升】
1.某市一家餐馆常年为路边的拾荒老人送饭。某天,当地降下大雪,受助老人主动把店门口的积雪清扫干净。若要报道这一场景,最适合的标题是( )
A.关爱他人,收获幸福 B.信守承诺,勇担责任
C.热心公益,文明有礼 D.热爱劳动,爱岗敬业
2.在每年举行的南瓜大赛上,小李都因培育出的南瓜个大、品质优而夺冠。每次得奖后,小李都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居们播种,从而使邻居和自己都获得了更大的收益。这表明( )
A.关爱他人要讲究策略
B.共同生活需要相互尊重和关爱,尊重和关爱是公德之本
C.关爱他人就是关爱和善待自己
D.宽容能赢得别人的尊敬,我们要宽以待人
3.六一儿童节前夕,某地志愿者来到以自闭症、唐氏综合征康复学习为主的特殊教育机构,与这里的孩子们共同度过了一个难忘的节日。志愿者为孩子们准备了舞蹈、歌曲等节目,以表达对特教儿童的真诚关爱。慰问活动让孩子们看到了有这么多爱心人士关心他们,孩子们虽不擅表达,但能够感受到大家的善意和关爱。对于关爱他人,下列理解不正确的是( )
A.只要关爱他人,就一定会带来好的发展机会
B.关爱他人传递着美好的情感,给人带来温暖和希望
C.关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
D.关爱他人能够收获幸福,赢得他人的尊重
4.只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。美好的生活离不开人与人之间的关心与帮助。下面同学们的观点中你不赞同的是( )
①小刚:“关爱他人,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。”
②小峰:“我们关爱他人的目的是得到他人的关爱。”
③小利:“关爱他人,要尽己所能。”
④小宇:“关爱他人,就是要多给予他人物质上的帮助。”
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
5.北京一家小吃店最近贴出一张告示,上面写着:“人在外遇到困难是难免的。本店免费提供晚餐,不求回报,只希望在你有能力的时候再去帮助他人。提示:只要告诉店员要套餐A,找地方坐,吃完直接走就行。”“套餐A”是小吃店为了顾及顾客的面子,特意设置的“暗号”。告示在2020年10月底贴出,之后的一个多月内,只有一位点套餐A的人,但数不清的人被这则告示温暖着,不少人表示想要“捐赠套餐A,给需要的人”。这启示我们( )
①关爱不分大小,贵在有爱心
②关爱他人是一门艺术,要考虑他人的内心感受
③关爱他人的人往往能赢得尊重,收获幸福
④关爱无时不在,无处不在,传递着美好情感
A.②③④B.①③ C.①②④D.①②③④
6.[2020·呼和浩特] 一位父亲带着女儿在饭店吃面,看见门外一位捡破烂的老人往里观望,父亲又拿一只碗,把自己碗里的面拨出一大半。女儿问,爸爸,你是要分给那位捡破烂的老爷爷吗?爸爸轻声制止了女儿的疑问,说爸爸今天胃口不好。父女餐后离去,老人进来吃了那碗面,高兴地走了。这期间,老板埋头算账、食客低头用餐、服务员悄悄收拾,好像老人没有来过。有个新来的服务员抓起几根油条,想送给老人,却被老板拉住,说这样他会不安的,以后就不会再来了。这个故事启发我们( )
①帮助别人要讲原则、有底线②关爱他人要讲究策略
③帮助别人应该全力以赴、不遗余力④关爱他人要适宜
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.小明周末在公园里玩耍,突然看到有个小孩不慎掉到了湖里,不会游泳的他什么都没想就跳下湖去救人……结果,当他醒来的时候发现自己躺在了医院。就此,你认为小明救人的行为告诉我们( )
①关爱他人,要心怀善意②要善于作出明智的判断,学会保护自己
③关爱他人,要讲究策略④关爱他人,收获幸福
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
8.观察下面漫画,下列对此理解正确的是( )
A.奉献爱心应不分大小,做到尽己所能
B.捐助钱款不利于受助者变得自立自强
C.关爱他人就是给予人们物质上的帮助
D.献爱心是大人们的事情,和我们无关
9.观察图片,回答问题。
网络上曾经被这样一条信息刷屏。阅读材料,回答问题。
(1)该活动组织者身上体现出怎样的美好品质?
(2)联系图片一中的“活动宗旨”,运用所学知识谈谈本次活动的意义。
(3)图片二中的“温馨提示”,“温馨”在哪里?
10.阅读材料,完成下列要求。
在某市,“爱心粥屋”“友善墙”“心愿墙”“爱心小屋”“待用快餐”等微公益项目聚沙成塔,在这些项目中,经常可以看到一个个穿着红马甲的义工们忙碌的身影。他们维护文体活动秩序、热心照看留守儿童、看望农村老人、为需要帮助的人组织捐款活动等,积极参与社会志愿服务。他们利用休息时间无私奉献爱心、关爱帮助他人的行为,赢得社会各界的一致好评。
(1)“在某市,经常可以看到一个个穿着红马甲的义工们忙碌的身影”说明了什么?
(2)义工们的行为,为什么会“赢得社会各界的一致好评”?
11.[2020·青山区检测] 观察漫画,回答下列问题。
(1)漫画说明当前社会存在哪些现象?
(2)漫画启示我们在关爱他人的过程中应该怎么做?
参考答案
1.C [解析] 材料中的这句话告诉我们:关爱他人不仅有付出,也有收获,C正确;关爱他人也是关爱和善待自己,A错误;关爱他人不是为了得到别人更多的帮助,也不是要让别人对自己感恩戴德,B、D错误。故选C。
2.C
3.D [解析] 材料体现关爱他人要讲究策略、考虑他人的内心感受、不伤害他人的自尊心。①关爱他人要尽己所能在材料中未体现。故选D。
4.D [解析] 不会游泳的小鹏跳入水中救人的做法欠妥,①错误;小丽把作业借给好朋友抄的做法不正确,②错误。故选D。
5.我们应该赞同路人乙的观点。
理由:①关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。②关爱他人要心怀善意,要尽己所能,要讲究策略,要增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。所以说关爱他人也是一门艺术。③材料中的快递员传递了正能量,其行为值得传颂。
【能力提升】
1.A
2.C [解析] 每次得奖后,小李都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居们播种,从而使邻居和自己都获得了更大的收益,这表明关爱他人就是关爱和善待自己,C符合题意;题干没有体现关爱要讲究策略、相互关爱和宽容,A、B、D不符合题意。故选C。
3.A [解析] 志愿者的慰问活动,体现了对特教儿童的关爱。关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁;关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量,促进社会的文明进步;关爱能够收获幸福,赢得他人的尊重。B、C、D说法正确;A“只要……一定……”表述太绝对,错误。本题为逆向选择题,故选A。
4.B [解析] 关爱他人,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步,①正确,不符合题意。关爱他人,收获幸福。关爱他人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。②错误,符合题意。关爱他人,要尽己所能,③正确,不符合题意。关爱他人,要心怀善意,应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀,④错误,符合题意。故选B。
5.D
6.C [解析] 题干中的故事,说明了关爱他人既要心怀善意,又要讲究策略,关爱他人要适宜,要注意考虑他人的内心感受,维护他人人格尊严,②④说法正确,符合题意;①与题意不相符,排除;③说法错误,关爱他人要尽己所能。故选C。
7.B [解析] 本题考查对关爱他人要讲究策略的认识和理解。小明没有考虑到自己不会游泳而贸然下水救人,这是缺乏自我保护意识的体现,超出自己能力范围去关爱他人不可取,②③说法正确;材料中没有体现出心怀善意、收获幸福等内容,①④与题意不符。故选B。
8.A
9.(1)关爱他人(或乐于助人)。
(2)温暖他人角度:本次活动通过对山区孩子的关爱,传递着美好情感,给人带来温暖和希望。温暖自己角度:关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。
(3)活动组织者做到了关爱他人时心怀善意,尽己所能,讲究策略。帮助他人时,特别考虑了他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。
10.(1)说明了关爱无时不在,无处不在。
(2)①义工们关爱他人的行为传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。②义工们关爱他人的行为是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。③义工们关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。
11.(1)在人际交往中产生了信任危机;有的人不尊重他人;有的人不关心、爱护他人;有的人道德水平低下;等等。
(2)要心怀善意,讲究策略。面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。