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    5.2 等式的基本性质(8)(课件)数学七年级上册-冀教版
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    初中数学冀教版七年级上册5.2 等式的基本性质教学课件ppt

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    这是一份初中数学冀教版七年级上册5.2 等式的基本性质教学课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了分裂方式如下所示,×2个,×2×2个,分裂两次呢,分裂三次呢,它们有什么相同点,×4×4记作等内容,欢迎下载使用。

    珠穆朗玛峰是世界的最高峰,它的海拔高度是8844米.把一张足够大的厚度为0.1毫米的纸,连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰,这是真的吗?
    某种细胞每30分钟便由一个分裂成两个。经过3小时这种细胞由1个能分裂成多少个?
    这个细胞分裂一次可得多少个细胞?
    那么,3小时共分裂了多少次?
    答:一次得: 两次 : 三次 :
    六次 : 2×2×2×2×2×2个.
    请比较正方体的体积值式子:4×4×4和细胞分裂六次后的个数式子: 2×2×2×2×2×2.
    答:它们都是乘法;并且,它们各自的因数都相同.
    这样的运算我们叫作乘方运算.
    乘方:求n个相同因数积的 运算.
    2 ×2×2×2×2×2记作:
    一般的,任意多个相同的有理数相乘,我们通常记作:
    其中a代表相乘的因数,n代表相乘因数的个数即:它表示的意义
    (1)(5)2的底数是_____,指数是_____,(5)2表示2个_____相乘,读作_____的2次方,也读作5的_____.(2) 表示 __ 个 相乘,读作 的 __ 次方,也读作 的 次幂,其中 叫做 ,6叫做 .
    写出下列各幂的底数与指数: 并指出它们各表示什么意义?
    说出下列各式的底数、指数、及其意义

    注意:(1)负数的乘方,在书写时一定要把整个负数(连同符号),用小括号括起来.这也是辨认底数的方(2)分数的乘方,在书写的时一定要把整个分数用小括号括起来.
    (-4)2与-42
    观察下面两个式子有什么不同?
    (-4)2表示-4的平方,-42表示4的平方的相反数.
    (-4)2与-42 互为相反数
    正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数.
    2.在横线上填“>”或“<”.
    (1)-(-3)2= ; (2)-32= ;
    (3)(-5)3= ; (4)0.13= ;
    (5)(-1)9= ; (6)(-1)12= ;
    (7)(-1)2n= ; (8)(-1)2n+1= ;
    (9)(-1)n= .
    1.求几个相同因数的积的运算叫做乘方.乘方的结果an叫做幂.
    (1)正数的任何次幂都是正数;
    (2)负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数.
    二者的区别及相互关系;
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