小学科学教科版 (2017)三年级上册7.风的成因图片课件ppt
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思考:不触碰小风车的前提下,你有哪些方法让小风车转起来?
这些方法有什么共同之处?
大自然的风是怎么形成的呢?
使用外力作用,可以让空气流动,形成风。
思考:空气是看不见的,日常生活中,如何观察到风呢?说说你的例子。
没有外力,是什么让空气流动起来呢?
热空气会怎么流动?纸筒内没有空气了吗?
在热气球实验中寻找答案
猜一猜:如果将蜡烛放在纸盒中,纸盒内、外的空气会怎样?
开始动手实验,完成实验记录吧!
结论:空气受热会上升,周围的冷空气会补充进来,形成了风。
在大自然中,风的形成跟模拟实验的原理类似。空气由于冷热温差而流动形成了风,而提供热量的这根“蜡烛”是什么呢?
科学教科版 (2017)7.风的成因图文课件ppt: 这是一份科学教科版 (2017)7.风的成因图文课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头,第一部分聚焦,制造风的方法,第二部分实验探索,做风的模拟实验,第三部分实验研讨,风的成因等内容,欢迎下载使用。
小学科学教科版 (2017)三年级上册7.风的成因习题课件ppt: 这是一份小学科学教科版 (2017)三年级上册7.风的成因习题课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了选择题,空气流动等内容,欢迎下载使用。
教科版 (2017)三年级上册7.风的成因完整版教学ppt课件: 这是一份教科版 (2017)三年级上册7.风的成因完整版教学ppt课件