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2021学年课题3 二氧化碳和一氧化碳评课ppt课件
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二氧化碳和一氧化碳（第二课时）环节一：生活中认识一氧化碳的性质 问题1：煤炉中产生什么物质让人中毒晕倒?资料思考: 煤炉中有哪些物质及化学变化？CO有毒？ 实验验证CO有毒？ 实验验证血液：变色小鼠：晕倒实验现象CO的性质毒性实验分析知识拓展 一氧化碳使人中毒的机理一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合， 使血红蛋白很难再与氧气结合。红细胞血红蛋白一氧化碳氧气实验分析血液：变色金鱼：无恙小鼠：晕倒实验现象CO的性质难溶于水毒性煤炉中产生了CO让人中毒晕倒 冬天在房间里用煤或木炭取暖时 怎样做能防止煤气中毒？反应装置操作 保证空气（氧气）足够，使木炭充分燃烧。安装烟囱，一氧化碳报警器（传感器）。开窗通风 ……学以致用预测证据推理研究物质性质的基本方法和程序环节二：从组成和结构预测 CO 的性质 COCO2 问题2：哪一个是CO2 的分子模型？ 哪一个是CO 的分子模型？CCO2 可燃性还原性问题3：哪些反应能让CO转化成CO2COCO2 CCO2 如何反应？猜想1：CO在一定条件下能和氧气反应生成CO2。猜想2：CO在一定条件下能和氧化铜反应生成CO2。探究一氧化碳能否和氧气反应结论1：CO在点燃条件下，能和O2反应生成CO2。导管口出现蓝色火焰，放热,澄清的石灰水变浑浊。实验现象化学变化探究一氧化碳能否还原氧化铜一氧化碳还原氧化铜的实验分析黑色固体变成红色实验现象化学变化澄清的石灰水变浑浊CuOCu+ CO2CO +结论2：CO在加热条件下，能和CuO反应生成Cu和CO2。COCO2 问题3：哪些反应能让CO转化成CO2COCO2 可燃性还原性2CO + O2 2CO2问题4：CO有哪些化学性质？ 点燃研究物质性质的基本方法和程序环节三：认识一氧化碳的用途 赤铁矿（主要成分Fe2O3）3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO21.冶炼金属 水煤气、焦炉煤气、高炉煤气的主要成分中都含有一氧化碳。2.用作燃料环节四：比较二氧化碳和一氧化碳的异同 宏观微观碳元素和氧元素组成相同构成分子的原子种类相同碳元素质量分数不同构成分子的原子个数不同COCO2 性质组成与结构导致CO2CO化学性质不同不能燃烧，一般也不支持燃烧一般不能和水反应不能和石灰水反应在高温下，与碳单质反应C + CO2 2CO比较二氧化碳和一氧化碳化学性质如何区分二氧化碳和一氧化碳1. 分别向集气瓶中滴入适量紫色石蕊溶液， 如果溶液由紫色变红色，则原气体样品为CO2， 如果溶液没有明显变化，则原气体样品为CO。2. 分别向集气瓶中倒入适量澄清的石灰水， 如果石灰水变浑浊，则原气体样品为CO2， 如果石灰水有明显变化，则原气体样品为CO。3. 分别将燃着的木条伸入集气瓶中， 如果木条熄灭，则原气体样品为CO2 ， 如果气体燃烧，出现蓝色火焰，则原气体样品为CO。 …… 如何区分二氧化碳和一氧化碳？寻找物质性质的不同，去选择合适的试剂和仪器， 根据实验中出现不同且明显的现象进行区分。由一氧化碳分子构成小 结由碳元素和氧元素组成用途组成与结构CO2CO物质鉴别与检验制备其他物质使用中趋利避害……性质小 结课后练习题1. 炎热的夏季，人们常喝啤酒、汽水等饮料来消暑，当我们打开饮料 时，会有大量气体冒出，该气体是 （ ） A. 氧气 B. 一氧化碳 C. 二氧化碳 D. 氮气2. 下列说法正确的是 （ ） A. 有人用煤炉取暖时，为防止一氧化碳中毒，在炉子上放一盆水 B. 在用CO还原CuO的实验中，尾气中CO的含量很少，可以不必处理 C. CO是有毒气体所以不能用作燃料 D. CO没有颜色和气味，民用煤气中常加入有恶臭味的物质是为更好 的防止煤气中毒3.下列有关CO和CO2的说法：①相对分子质量相同；②碳元素的质 量分数不同；③每个分子中 的原子个数相同；④氧元素的质 量分数不同；⑤元素种类相同，其中正确的是（ ） A.①和② B.②和③ C.②④⑤ D.①和⑤ 4.下列有关物质的性质与用途描述错误的是 （ ） A. O2有助燃性，用作燃料 B. 石墨有导电性，用作电池的电极 C. CO2不可燃不助燃，用于灭火 D. CO有还原性，用于冶炼金属
二氧化碳和一氧化碳（第二课时）环节一：生活中认识一氧化碳的性质 问题1：煤炉中产生什么物质让人中毒晕倒?资料思考: 煤炉中有哪些物质及化学变化？CO有毒？ 实验验证CO有毒？ 实验验证血液：变色小鼠：晕倒实验现象CO的性质毒性实验分析知识拓展 一氧化碳使人中毒的机理一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合， 使血红蛋白很难再与氧气结合。红细胞血红蛋白一氧化碳氧气实验分析血液：变色金鱼：无恙小鼠：晕倒实验现象CO的性质难溶于水毒性煤炉中产生了CO让人中毒晕倒 冬天在房间里用煤或木炭取暖时 怎样做能防止煤气中毒？反应装置操作 保证空气（氧气）足够，使木炭充分燃烧。安装烟囱，一氧化碳报警器（传感器）。开窗通风 ……学以致用预测证据推理研究物质性质的基本方法和程序环节二：从组成和结构预测 CO 的性质 COCO2 问题2：哪一个是CO2 的分子模型？ 哪一个是CO 的分子模型？CCO2 可燃性还原性问题3：哪些反应能让CO转化成CO2COCO2 CCO2 如何反应？猜想1：CO在一定条件下能和氧气反应生成CO2。猜想2：CO在一定条件下能和氧化铜反应生成CO2。探究一氧化碳能否和氧气反应结论1：CO在点燃条件下，能和O2反应生成CO2。导管口出现蓝色火焰，放热,澄清的石灰水变浑浊。实验现象化学变化探究一氧化碳能否还原氧化铜一氧化碳还原氧化铜的实验分析黑色固体变成红色实验现象化学变化澄清的石灰水变浑浊CuOCu+ CO2CO +结论2：CO在加热条件下，能和CuO反应生成Cu和CO2。COCO2 问题3：哪些反应能让CO转化成CO2COCO2 可燃性还原性2CO + O2 2CO2问题4：CO有哪些化学性质？ 点燃研究物质性质的基本方法和程序环节三：认识一氧化碳的用途 赤铁矿（主要成分Fe2O3）3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO21.冶炼金属 水煤气、焦炉煤气、高炉煤气的主要成分中都含有一氧化碳。2.用作燃料环节四：比较二氧化碳和一氧化碳的异同 宏观微观碳元素和氧元素组成相同构成分子的原子种类相同碳元素质量分数不同构成分子的原子个数不同COCO2 性质组成与结构导致CO2CO化学性质不同不能燃烧，一般也不支持燃烧一般不能和水反应不能和石灰水反应在高温下，与碳单质反应C + CO2 2CO比较二氧化碳和一氧化碳化学性质如何区分二氧化碳和一氧化碳1. 分别向集气瓶中滴入适量紫色石蕊溶液， 如果溶液由紫色变红色，则原气体样品为CO2， 如果溶液没有明显变化，则原气体样品为CO。2. 分别向集气瓶中倒入适量澄清的石灰水， 如果石灰水变浑浊，则原气体样品为CO2， 如果石灰水有明显变化，则原气体样品为CO。3. 分别将燃着的木条伸入集气瓶中， 如果木条熄灭，则原气体样品为CO2 ， 如果气体燃烧，出现蓝色火焰，则原气体样品为CO。 …… 如何区分二氧化碳和一氧化碳？寻找物质性质的不同，去选择合适的试剂和仪器， 根据实验中出现不同且明显的现象进行区分。由一氧化碳分子构成小 结由碳元素和氧元素组成用途组成与结构CO2CO物质鉴别与检验制备其他物质使用中趋利避害……性质小 结课后练习题1. 炎热的夏季，人们常喝啤酒、汽水等饮料来消暑，当我们打开饮料 时，会有大量气体冒出，该气体是 （ ） A. 氧气 B. 一氧化碳 C. 二氧化碳 D. 氮气2. 下列说法正确的是 （ ） A. 有人用煤炉取暖时，为防止一氧化碳中毒，在炉子上放一盆水 B. 在用CO还原CuO的实验中，尾气中CO的含量很少，可以不必处理 C. CO是有毒气体所以不能用作燃料 D. CO没有颜色和气味，民用煤气中常加入有恶臭味的物质是为更好 的防止煤气中毒3.下列有关CO和CO2的说法：①相对分子质量相同；②碳元素的质 量分数不同；③每个分子中 的原子个数相同；④氧元素的质 量分数不同；⑤元素种类相同，其中正确的是（ ） A.①和② B.②和③ C.②④⑤ D.①和⑤ 4.下列有关物质的性质与用途描述错误的是 （ ） A. O2有助燃性，用作燃料 B. 石墨有导电性，用作电池的电极 C. CO2不可燃不助燃，用于灭火 D. CO有还原性，用于冶炼金属
