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人教版九年级上册课题3 二氧化碳和一氧化碳图文课件ppt
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这是一份人教版九年级上册课题3 二氧化碳和一氧化碳图文课件ppt,共47页。PPT课件主要包含了CO2,木炭火锅,木炭烧烤,生活实例,证据推理,二氧化碳可用于制汽水,现象瓶子变瘪,方法小结,小资料,H2CO3等内容,欢迎下载使用。
爆竹的主要成分是黑火药,含有硝酸钾、硫粉、木炭粉,有的还含有氯酸钾。制作烟花时,还要加入镁粉、铁粉、铝粉、锑粉等物质。
碳、硫、铁在氧气中燃烧
雪碧配料表:水、果葡糖浆、白砂糖食品添加剂(二氧化碳、柠檬酸、柠檬酸钠、苯甲酸钠等)、食用香精
根据什么现象可以判断物质能溶解在水中?
被溶解物质的量减少或液体性质变化
问题1 二氧化碳是否能溶于水?
【小资料】在通常状况下,1体积的水约能 溶解1体积的二氧化碳。
结论:二氧化碳能溶于水
研究气体溶解性时,可利用密闭体系中,气体溶解前后产生的压强差,来设计和实施实验、观察现象并得出结论。
问题2 溶有二氧化碳的水,性质是否改变?
石蕊是一种从地衣中提取的色素。石蕊溶于水配制成的紫色石蕊溶液,遇酸变成红色。
结论:1.溶有二氧化碳的水,性质确实发生了改变。2.溶有二氧化碳的水中含有酸性物质。
问题3 什么物质使石蕊变红?
二氧化碳不能使石蕊变红
1.石蕊变红需要水和二氧化碳共同作用。2.二者生成酸性物质。
CO2 + H2O
碳酸能使紫色的石蕊溶液变成红色。
H2CO3 H2O + CO2
碳酸不稳定,容易分解成二氧化碳和水。
配料表:水、果葡糖浆、白砂糖食品添加剂(二氧化碳、柠檬酸、柠檬酸钠、苯甲酸钠等)、食用香精
知识小结 以上实验中,汽水中水的作用?
【小资料】溶于水中的二氧化碳只有1%与水发生化学反应。
问题4 如何检验汽水中含有CO2?
CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O
该反应用于检验二氧化碳
CO2+ Ca(OH)2 CaCO3 + H2O
二氧化碳能溶于水 CO2+H2O=H2CO3
CO2+Ca(OH)2 =CaCO3 +H2O
一般情况下,CO2既不能燃烧也不支持燃烧
知识小结 二氧化碳的性质和用途
问题5 如何验证相同条件下二氧化碳的密度 大于空气的密度?
二氧化碳的密度比空气的大
一般情况下, CO2既不能燃烧也不支持燃烧;相同条件下,密度大于空气。
干冰易升华,吸热,使环境温度降低。
知识小结 二氧化碳的性质
课后作业 二氧化碳的“功” 与“过”
爆竹的主要成分是黑火药,含有硝酸钾、硫粉、木炭粉,有的还含有氯酸钾。制作烟花时,还要加入镁粉、铁粉、铝粉、锑粉等物质。
碳、硫、铁在氧气中燃烧
雪碧配料表:水、果葡糖浆、白砂糖食品添加剂(二氧化碳、柠檬酸、柠檬酸钠、苯甲酸钠等)、食用香精
根据什么现象可以判断物质能溶解在水中?
被溶解物质的量减少或液体性质变化
问题1 二氧化碳是否能溶于水?
【小资料】在通常状况下,1体积的水约能 溶解1体积的二氧化碳。
结论:二氧化碳能溶于水
研究气体溶解性时,可利用密闭体系中,气体溶解前后产生的压强差,来设计和实施实验、观察现象并得出结论。
问题2 溶有二氧化碳的水,性质是否改变?
石蕊是一种从地衣中提取的色素。石蕊溶于水配制成的紫色石蕊溶液,遇酸变成红色。
结论:1.溶有二氧化碳的水,性质确实发生了改变。2.溶有二氧化碳的水中含有酸性物质。
问题3 什么物质使石蕊变红?
二氧化碳不能使石蕊变红
1.石蕊变红需要水和二氧化碳共同作用。2.二者生成酸性物质。
CO2 + H2O
碳酸能使紫色的石蕊溶液变成红色。
H2CO3 H2O + CO2
碳酸不稳定,容易分解成二氧化碳和水。
配料表:水、果葡糖浆、白砂糖食品添加剂(二氧化碳、柠檬酸、柠檬酸钠、苯甲酸钠等)、食用香精
知识小结 以上实验中,汽水中水的作用?
【小资料】溶于水中的二氧化碳只有1%与水发生化学反应。
问题4 如何检验汽水中含有CO2?
CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O
该反应用于检验二氧化碳
CO2+ Ca(OH)2 CaCO3 + H2O
二氧化碳能溶于水 CO2+H2O=H2CO3
CO2+Ca(OH)2 =CaCO3 +H2O
一般情况下,CO2既不能燃烧也不支持燃烧
知识小结 二氧化碳的性质和用途
问题5 如何验证相同条件下二氧化碳的密度 大于空气的密度?
二氧化碳的密度比空气的大
一般情况下, CO2既不能燃烧也不支持燃烧;相同条件下,密度大于空气。
干冰易升华,吸热,使环境温度降低。
知识小结 二氧化碳的性质
课后作业 二氧化碳的“功” 与“过”