初中人教部编版单音与和声背景图课件ppt

这是一份初中人教部编版单音与和声背景图课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了七嘴八舌，探究与分享，出谋划策，王丽的烦恼三，拓展空间等内容，欢迎下载使用。
每个集体都有自己的规则。说一说，你们学校有哪些规则要大家遵守？
早上7:15分之前到校；周一必须穿校服；男生不能留长发；禁止带手机到学校……
为什么禁止初中生带手机到学校？
在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。集体的规则能够保证集体的和声更动听。
良好的秩序是一切美好集体的基础，它的实现有利于规则的制订和遵守。 (1)在哪些情况下，我们必须服从集体的要求和规则？ (2)如果我们不服从这些要求和规则，可能给集体带来哪些影响？对个人又有哪些影响？
交流点拨：上下课的作息时间；学校运动会的秩序；考场的规则；阅览室的规则；学校卫生管理制度，等等。
交流点拨：如果我们不服从这些要求和规则，会使集体的利益受到损害，也不利于个人的发展。可结合具体规则加以分析。
七年级的王丽同学爸妈都将出差一个礼拜，所以妈妈请舅舅帮忙每天放学后接她到舅舅家。由于王丽本周每天放学后要参加国旗班培训，为了方便和舅舅联系，她想带手机到学校。可是，学校有规定，禁止学生带手机进学校。
如果你是王丽，你觉得应不应该带？理由是什么？
理由：安全考虑怕舅舅等不好意思……
理由：违反学校规定、班主任会没收、影响不好、可能还会影响上课
集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾或者冲突。
个人意愿与集体规则的关系
1.当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。2.我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾或者冲突。
你还能举例说一说类似的矛盾或冲突吗？和同学分享一下，并完成教材表格，并思考：导致上述冲突的原因是什么？
可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。
（个人意愿与集体规则产生冲突的原因？）
王丽该怎么做？
面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
（如何处理个人意愿与集体规则的冲突？）
王丽所在的初一（2）班在建立之初就制定了班规，其中一条规定：教室里禁止吃喝除饮用水外的一切东西。出于对新班级的热爱，大家都严格遵守着班规，因此她们班也多次被评为五星级班集体。可是开学一个月，王丽就发现，往往还没到中饭时间，肚子就饿得咕咕叫，有时都没精力专心听课。
如果你是王丽，你觉得该怎么办？理由是什么？
向班主任建议，修改班规。
要让集体的和声更美，需要每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。 对于集体要求中存在的不合理因素，我们要通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。
1．在不合理的规则被修改之前，是执行规则重要，还是修改规则重要？为什么？ 2．有人认为死守规则是一种僵化，有人认为无视规则是一种放任，你怎么看？
交流点拨：言之有理即可。如，答案一：执行规则重要，因为规则就是用来约束人们行为的，在规则没有修改前，我们仍然要遵守。答案二：修改规则重要，因为不合理的规则不利于调动人们的主动性和积极性，不利于集体的发展。
交流点拨：这种观点有一定的道理。对于集体的规则，我们应当遵守；但是对于集体中不合理的规则，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议，使集体规则更加完善、合理。
(1)试分析各种方式可能产生的结果。 (2)你赞同哪种方式？说明你的理由。
交流点拨：①回避方式：可以避免矛盾的进一步激化，有助于问题的处理。 ②迁就：这只是表面的解决，牺牲了一方利益，甚至可能导致更大的矛盾和冲突。 ③强迫：迫使对方让步，来满足自己的需求，实则会导致更大的矛盾和冲突。 ④妥协：双方各让一步，有助于化解冲突，使问题顺利解决，双方和好。
交流点拨：如赞成妥协方式，理由：退一步海阔天空，无论个人之间有多大的矛盾和冲突，只要双方互谅互让，相互宽容都能使矛盾和冲突顺利化解。
学会正确处理与他人的关系。应慎重考虑、冷静选择处理方式。
元旦文艺汇演即将来临，经大家表决通过，决定由女生表演民族舞。班主任希望班里唯一有舞蹈特长的王丽能担任主跳。可是，最近王丽正为参加少儿舞蹈九级考试忙着排练呢。她要不要答应班主任呢？
讨论：以小组为单位，议一议王丽是答应还是拒绝。理由是什么？
怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系？
1.在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。2.坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
怎样让集体的和声更美？
1.每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。2.对于集体要求中存在的不合理因素，我们要通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。3.正确处理个人利益与集体利益的关系。4.学会处理与他人的各种关系。5.无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
搜集相关资料，与同学一起制作“集体生活冲突化解秘籍”，具体要求见书本。