数学4 万以内的加法和减法（二）加法导学案

加法

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加法巩固拓展课

【知识梳理】

1．  万以内数加法计算法则。

2．  加法验算方法。

A档：       

【基础练习】

1．我会算。

319＋705＝       482＋179＝         485＋352＝             138＋973＝    

2．连一连。

B档：       

【深化练习】

1．书本第39页练习八第6题。（直接做在书上）

2．将正确的答案序号填在括号里。

（1）576+284，下面的说法正确的是（       ）。

A．他们的和比1000大一些。         B．他们的和比700小一些。

C．576不到600，284不到300，他们的和肯定不到900.

（2）哪一位上的数相加满十，就要（       ）。

A．向前一位进1．                  B．向后一位进1．

C．从前一位退1．                  D．上面的说法都不对。

（3）比最大的三位数多45的数是（       ）。

A．145．          B．945．          C．1044．

3．小结。

【精练反馈】

A档：       

1．在（  ）里填上“˃”、“˂”、“＝”。

362＋99（  ）461              75＋29（  ）94            146＋144（  ）300      

77＋294（  ）271            290＋196（  ）486           423＋201（  ）624 

B档：       

2．书本第40页练习八第9题。

（1）小君可以怎样走？

（2）走哪条路最近？

【课堂总结】通过这节课学习，你收获了什么？还有什么疑问吗？

C档：       

【拓展延伸】

只用数字8组成5个数，填入下面的方框里，使等式成立。

     ＋     ＋     ＋     ＋     ＝1000

【易错收集】

【答案】 

【知识梳理】

1．①（相同）数位对齐；      ②从（个）位加起

③（哪一位）相加满（十）要向（前一位）进（1）

2．①加数+加数=和（交换加数的位置再算一遍）

②和—加数=加数（用和减去其中一个加数，看是否等于另一个加数）

【基础练习】

1．319＋705＝1024    482＋179＝661     485＋352＝837         138＋973＝1111

   3 1 9               4 8 2          4 8 5       8 3 7         1 3 8

＋ 7 0 5            ＋ 1 7 9       ＋ 3 5 2    — 3 5 2      ＋ 9 7 3

 1 0 2 4               6 6 1          8 3 7       4 8 5        1 1 1 1

2．

【深化练习】

1．略

2．（1）C（2）A（3）C

3．略

【精练反馈】

1．＝；˃；˂；˃；＝；＝

2．（1）从小君家——邮局——书店——超市——小君家

      从小君家——邮局——书店——邮局——超市——小君家

      从小君家——超市——邮局——书店——邮局——小君家

      从小君家——超市——书店——邮局——小君家

（2）从小君家——邮局——书店——邮局——超市——小君家这条路最近

510+329+75+75+218=1207（米）

【课堂总结】略

【拓展延伸】

888＋88＋8＋8＋8＝1000