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    【导学精练】人教版数学三年级上册--4.2《万以内的加法——连续进位加》导学案+练习
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    小学数学4 万以内的加法和减法(二)加法精品学案设计

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    这是一份小学数学4 万以内的加法和减法(二)加法精品学案设计,共5页。学案主要包含了简便计算等内容,欢迎下载使用。

    人教版三年级上册

    4.2《万以内的加法——连续进位加》导学精

    填一填

    教材第38页例3

    (1)分析与解答:求该湿地的野生植物和野生动物共有多少种,就是把该湿地的野生植物和野生动物的种类数合起来,(  )法计算。

    (2)探究算法

    方法一:用竖式计算。

    相同数位对齐,从个位加起。


     (  ) 计算时,我们可以用竖式来计算,个位上5813,对齐个位写(  ),(  )位进1,十位上49(  ),再加上进位数1(  ),对齐十位写(  ),(  )位进1,百位上42(  ),再加上进位数1(  ),对齐百位写7,所以445+298=(  )

    方法二 简便计算。

    298接近(  ),可以先用445300,再把多加的(  )减去:

          445+298

          =445+300-(  )

          =745-(  )

          =(  )

    (3)验算方法说明:交换445298的位置,再计算一遍,看结果是不是743。验算过程如下:

     (  )

    1.获取信息,列出算式

    某湿地有野生植物445种,野生动物298种。该湿地的野生植物和野生动物共有多少种?

    (1)说说你知道了什么数学信息?

    (2)需要解决什么问题?

    (3)列式:_________________________

     竖式:

     

    相同数位(     ),从(     )位加起,个位(     )+(     )=(     ),向(     )位进一,个位写(     );十位(     )+(     )+(     )=(     ),向(     )位进一,十位写(     );百位(     )+(     )+(     )=(     ),在百位写(     )。

    (4)答:________________________________。

    (5)思考:

    十位上4+9=13,怎么会在十位上写4?

    百位上的7是怎么来的?

    (6)还有不同的方法吗?

    我的方法是:298接近(     ),可以看作(     )来口算。

    445+298

    =___________________

    =___________________

    =___________________

    想一想:为什么要减2?

    2.算得对不对呢?你会验算吗?

    (1)可以交换(     )、(     )的位置,再算一遍。

    竖式:

     

    (2)你是怎样验算的?并算一算。

     

     

    我发现:验算加法可以用(      )的竖式再计算一遍,也可以交换两个(      )的位置,再算一遍。在做练习时要养成(      )的好习惯哦!

     

    1、697和215的和是(    )。

    2、比458多296的数是(    )。

    3、394+206=(   

    4、136+287=(     )。

    5968+66=      738+366=     867+269=        346+457=

    6、王大爷家今年收苹果589千克,收的梨比苹果多768千克,王大爷家收梨多少千克?

     

     

    7、一辆客车和一辆货车汽车同时从甲乙两地出发,相对而行,相遇时客车行了393千米,货车行了267千米,甲乙两地相距多少千米?

     

     

    8、学校图书室借出了457本书,还剩下783本书。学校图书室一共有多少本图书?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    课前预习

    (1) (2)743 3  13 14 4  6 7 743 300 2 2 2 743 (3)743

    课堂小练笔

    1、答案:912

    解析:求697和215的和是多少,列式为697+215,计算时先从个位加起,哪一位上相加满十,就向前一位进1.个位上的7+5=12,满十要向十位进1,十位上的9+1=10,再加上进上来的1,得11,要向百位进1;百位上的6+2=8,要加上进上来的1得9,所以697+215=912.

    2、答案:754

    解析:求比458多296的数是多少,列式为458+296,计算时先从个位加起,哪一位上相加满十,就向前一位进1.个位上的,6+8=14,满十要向十位进1,十位上的5+9=14,再加上进上来的1,得15,要向百位进1;百位上的4+2=6,要加上进上来的1得7,所以458+296=754

    3、答案:600

    解析:计算394+206,先从个位加起,哪一位上相加满十,就向前一位进1.个位上的4+6=10,满十要向十位进1,十位上的9+0=9,再加上进上来的1,得10,要向百位进1;百位上的3+2=5,要加上进上来的1得6,所以394+206=600.也可以把394看成400,把206看成200,394+206=400-6+200+6=400+200=600

     4、答案:423

    解析:计算136+287,先从个位加起,哪一位上相加满十,就向前一位进1.个位上的6+7=13,满十要向十位进1,十位上的3+8=11再加上进上来的1,得12,要向百位进1;百位上的1+2=3,要加上进上来的1得4,所以136+287=423

    5968+66=1034      738+366=1104      867+269=1136        346+457=803

     9 6 8             7 3 8             8 6 7               3 4 6

    +  6 6            +3 6 6           + 2 6 9             + 4 5 7

    1 0 3 4           1 1 0 4           1 1 3 6               8 0 3

    6.答案:589+768=1357(千克)

              5 8 9

             +7 6 8

             1 3 5 7

    答:王大爷家收梨1357千克。

    解析:王大爷家今年收苹果589千克,收的梨比苹果多768千克,求王大爷家收梨多少千克,列式为589+768,计算时先从个位加起,哪一位上相加满十,就向前一位进1.个位上的9+8=17,满十要向十位进1,十位上的8+6=14,再加上进上来的1,得15,要向百位进1;百位上的5+7=12,加上进上来的1得13,要向千位进1,所以589+768=1357 。

    7、答案:393+267=660(千米)

               3 9 3

             + 2 6 7

               6 6 0

    答:甲乙两地相距660千米。

    解析:一辆客车和一辆货车汽车同时从甲乙两地出发,相对而行,相遇时客车行了393千米,货车行了267千米,求甲乙两地相距多少千米,也就是求客车和货车一共行的路程是多少千米。列式为393+267,计算时先从个位加起,哪一位上相加满十,就向前一位进1.个位上的3+7=10,满十向十位进1;十位上的9+6=15,再加上进上来的1,得16,要向百位进1;百位上的3+2=5,加上进上来的1得6,所以393+267=660千米 。也可以把393看成400,393+267=400+267-7=667-7=660千米。 

    8、答案:457+783=1240(本)

                4 5 7

              + 7 8 3

              1 2 4 0

    答:学校图书室一共有1240本图书。

    解析:学校图书室借出了457本书,还剩下783本书。求学校图书室一共有多少本图书,借出的书的本数加上剩下的书的本数就是图书室一共有的图书本数。列式为457+783.计算时先从个位加起,哪一位上相加满十,就向前一位进1.个位上的7+3=10,满十向十位进1;十位上的5+8=13,再加上进上来的1,得14,要向百位进1;百位上的4+7=11,加上进上来的1得12,所以457+783=1240本。

     

     

     

     

     

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