历史(必修)中外历史纲要(上)第2课 诸侯纷争与变法运动 教学设计

第2课    诸侯纷争与变法运动

【课程标准】

通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性；了解老子、孔子学说；通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。

【教学重点】

1、春秋战国时期的经济发展和政治变动。

2、商鞅变法的主要措施与前因后果，与秦统一的联系。

3、诸子的思想主张和“百家争鸣”的历史意义

【教学难点】

“百家争鸣”的深远历史意义。

【教学过程】

一、导入新课

[视频展示]：《陕西话三分钟讲完商鞅与商鞅变法》

二、新课探究

（一）、政治

1、春秋：（前770一前476年）

（1）诸侯纷争:周王失去共主地位  

（2）春秋五霸：齐、晋、楚、吴、越

①背景：春秋时期，一些大的诸侯国扩张势力，力图号召和控制中小诸侯国，确立霸权地位。

②概况：齐国、晋国、楚国、吴国与越国等先后建立了霸权，史称   “春秋五霸 ”。

2、战国：（前475-前221）

（1）三家分晋：韩、赵、魏三家将晋国瓜分

（2）田氏代齐：齐国大夫田氏取代姜姓国君

（3）“战国七雄”：区域性统一。

①背景：春秋后期到战国前期，一些诸侯国的卿大夫掌握了实权。

②概况：韩、赵、魏三家大夫分晋，齐国大夫田氏取代齐国姜姓国君。经过长期纷争，最终形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个大国，史称“战国七雄”。

③影响： 周朝传统的政治秩序完全被破坏，各国国君纷纷称王，周王室被秦国吞并。

（4）周王室被秦吞并：前256年

（5）华夏认同：

形成

①春秋时期：在频繁往来和密切联系中，相邻戎狄蛮夷民族产生了华夏认同观念。

②战国之后：戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。

意义： 华夏族吸收了大量新鲜血液，成为更加稳定和分布更为广泛的族群。

3、变法：目的：富国强兵。

                 A、经济：重农抑商，奖励耕战

      商鞅变法   B、军事：奖励军功，限制贵族

      前356年   C、土地：废井田，开阡陌，授田于民

                 E、法律：什伍连坐，互相告发

                 F、行政：行郡县制，君主任免官吏

      影响：①商鞅变法是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法

②变法使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础

（二）、经济

1、生产力：铁器、牛耕

2、水利：都江堰、郑国渠、芍陂

3、工商业：①手工业分工更加细密

②货币流通广泛

③涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市

（三）、文化

影响：

（1）是春秋战国经济发展、阶级关系变化在思想领域的反映。

（2）是中国历史上的第一次思想解放运动。

（3）为新兴地主阶级登上历史舞台奠定思想基础。

（4）是中华思想文化的源头活水，影影响深远。

讨论：百家争鸣的影响

1．在“百家争鸣”的过程中，各家学派互相诘难、批驳，又彼此吸收、融合，终于形成中国的传统文化体系：

①其中儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则；

②道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础；

③法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。

……

2．“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。春秋战国时期的“百家争鸣”形成了一个思想解放的局面，是中国历史上第一次思想解放的运动，极大的促进了时代的发展；也是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。

【教学小结】

老师：如何科学对待对传统文化？如何处理政治、经济与文化的历史关联？相信大家都从这节课中得到了解答。我们回顾一下，这节课中我们先对政治大动荡、经济大发展的时代特征进行了阐述，然后领略了“思想大争鸣”的文化风采。这也从侧面证明了一定时期的思想是一定时期政治经济现状的产物，那思想又是如何反作用于经济与政治格局呢？受到诸侯推崇的法家思想又将如何影响战国后期的政治走向呢？我们下节课将进行探讨。