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    人教版五年级数学上册 7 数学广角——植树问题(5)(无答案)学案

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    人教版五年级上册7 数学广角——植树问题学案及答案

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    这是一份人教版五年级上册7 数学广角——植树问题学案及答案,共4页。学案主要包含了旧知回顾,合作探究,精练反馈,课堂总结,拓展延伸,易错收集等内容,欢迎下载使用。
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    数学广角——植树的问题(例1)
    预习要求
    1.预习课本第106页例1,通过画图、观察、实验、推理等活动理解植树问题(两端都栽)的解题思路,发现植树的棵数与间隔数之间的关系。
    ☆ 温馨提醒:理清植树的棵数与间隔数之间的关系。
    【旧知回顾】
    你的左手有( )根手指,( )个间隔,发现你的手指数比间隔数( )。
    【合作探究】
    1.探一探
    温馨提示:先画线段图,再填表。
    (1)读一读书上例1的题目,说说你是怎样理解“每隔5m栽一棵(两端要栽)”这句话的?

    (2)你能不能举个简单的例子来验证它?探究12米路上的植树规律。
    ①先先画线段图,然后在( )里填上合适的数。
    A.在一条长12米的路的一边植树( ),每隔2米种一棵,可以种几棵?

    B.在一条长12米的路的一边植树( ),每隔( )米种一棵,可以种几棵?

    C.在一条长12米的路的一边植树( ),每隔( )米种一棵,可以种几棵?

    D.在一条长12米的路的一边植树( ),每隔( )米种一棵,可以种几棵?

    ②两端都栽的植树情况,请把表格填完整。
    ③观察表格,你发现总长、间距、间隔数、棵数之间有什么关系呢?
    ( )÷( )=( )
    ( )+ ( ) = ( )
    ④两端都载:棵树比间隔数( )。你的答案对吗?对了,奖给自己一个。
    (3)通过探究你还有什么疑问,你对这些疑问有没有初步的解决思路?
    2.试一试:
    (1)在110米直跑道的一边植树(两端都种),每隔10米种1棵,共需要树苗多少棵?(A档)
    园林工人沿公路一侧植树,每隔6米种一棵,一共种了36棵。从第1棵到最后一棵的距离有多远?(B档)

    3.小结
    两端都栽,总长、棵树、间隔数之间的关系。
    4.预习后,你还有什么疑问?
    【精练反馈】
    1.在一条全长2000米的街道两旁安装路灯(两端都要安装),每隔50米安装一盏,一共要安装( )盏路灯。(A档)
    A.2000÷50+1=41(盏) B.2000÷50=40(盏) C 。(2000÷50+1)×2=82(盏)
    2.选择题。(B档)
    有一个挂钟,每小时敲一次钟,几点钟敲几下,钟敲6下要5秒敲完,钟敲12下要( )秒敲完。
    A.10 B.11 C.12
    【课堂总结】
    通过这节课学习,你收获了什么?还有什么疑问吗?
    【拓展延伸】C档
    1.小明从一楼上到三楼用了6分钟。照这样计算,他从一楼上到八楼要用多少分钟?
    【易错收集】
    【答案】
    【旧知回顾】
    5 4 多1
    【合作探究】
    1.(1)两个棵树的中间称为间隔。
    (2)图:略
    A:12÷2=6(个) 6+1=7(棵)
    B:12÷3=4(个) 4+1=5(棵)
    C:12÷4=3(个) 3+1=4(棵)
    D:12÷6=2(个) 2+1=3(棵)

    (总长)÷(间距)=(间隔数)
    (间隔数)+(1)= (棵树)
    多1
    (3)略
    2.(1)110÷10+1=12(棵)
    (2)(36-1)×6=210(米)
    3.略 4.略
    【精练反馈】
    1.A 2.B
    【课堂总结】

    【拓展延伸】
    6÷2=3(分钟) 8-1=7 7×3=21(分钟)
    【易错收集】
    略总长
    间距
    间隔数
    棵数
    12米
    2米











    总长
    间距
    间隔数
    棵数
    12米
    2米
    6 个
    7 棵
    3 米
    4 个
    5 棵
    4 米
    3 个
    4 棵
    6 米
    2 个
    3 棵

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