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小学数学人教版五年级上册8 总复习导学案
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预习要求
1.通过练习,巩固知识,提高运用公式解决生活中的实际问题的能力。
☆温馨提醒:在计算的过程中养成认真审题并检查的好习惯。
【基础练习】
1.填空。(A档)
(1)两个完全一样的直角梯形可以拼成一个( ),如果拼成的图形的面积是24平方分米,那么这个直角梯形的面积是( )平方分米。
(2)一个三角形与一个平行四边形等底等高,如果三角形的面积是8平方分米,那么平行四边形的面积是( )平方分米,如果平行四边形的底长4分米,则高是( )分米。
2.判断题。
(1)两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。( )
(2)面积相等的梯形,形状也相同。( )
(3)一个平行四边形的底扩大3倍,高不变,面积也扩大3倍。( )
3.选择题。
(1)把一个平行四边形分割成两个梯形,这两个梯形( )。
A.面积不一定相等 B.完全一样 C.面积一定相等
(2)一个梯形的上底、下底、高同时扩大到原来的2倍,面积应扩大到原来的( )。
A.8倍 B.6倍 C.4倍
(3)面积是15的三角形,它的底和高可能是( )。
A.5和3 B.15和2 C.15和1
(4)一个梯形的高不变,上底增加3cm,下底减少3cm,它的面积与原来的面积相比( )。
A.变大了 B.变小了 C.没有变化
(5)在右图中,甲的面积( )乙的面积。
A.大于 B.小于 C.等于
4.求下面各图阴影部分的面积。
【深化练习】
在下面的方格里画出面积是12平方厘米的三角形、平行四边形和梯形。(1小格表示1平方厘米)(B档)
2.一块平行四边形钢板,底为1.2米,高为0.8米。从这块钢板上割下一块底为0.4米、高为0.5米的三角形后,剩下的面积是多少平方米?
3.有一块平行四边形的草地(如图),中间有一条1米宽的小路,你知道种草的面积是多少吗?
【课堂总结】
通过这节课学习,你收获了什么?还有什么疑问吗?
【易错收集】
【答案】
【基础练习】
平行四边形 24 16 4
√ × √
A C B C C
S三=ah÷2=(5-3)×5=10(cm2) S=(a+b)h÷2=(7+7-5)×5÷2=22.5(cm2)
【深化练习】
略
2.S1三=ah=1.2×0.8=0.96(m2)
S2=ah÷2=0.4×0.5÷2=0.1(m2) 1
S1-S2=0.96-0.1=0.86(m2)
0.86-0.1=0.76(m2)
3.S=36×15-15×1=525(m2)
【课堂总结】
略
【易错收集】
略
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