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西师大版六年级上册二 圆圆的面积课文内容课件ppt
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这是一份西师大版六年级上册二 圆圆的面积课文内容课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了高2r，÷23cm等内容，欢迎下载使用。
圆的面积小于半径平方的4倍，大于半径平方的2倍。
圆的面积比正方形面积的3倍多一些，也就是比半径平方（r²）的3倍多一些。
平行四边形面积＝底×高
三角形面积＝底×高÷2
梯形面积＝(上底+下底)×高÷2
平均分成4份，拼成的图形
平均分成8份，拼成的图形
平均分成16份，拼成的图形
平均分成32份，拼成的图形
讨论：1.转化后的图形面积与圆的面积有什么关系？2.“近似平行四边形”的底与圆的周长有什么关系？3.“近似平行四边形”的高与圆的半径有什么关系？
拼成的平行四边形与圆之间的联系
圆的面积＝三角形的面积
＝ × ÷2
＝(上底+下底)×高÷2
1.你能利用方格估计下图中圆的面积吗？
圆的面积大约是（ ）个小方格。
圆的面积大约是 （ ）个小方格。
2.求出下面圆的面积。（单位：cm）
3.14×2²＝12.56（cm²）
3.14×3²＝28.26（cm²）
圆的面积小于半径平方的4倍，大于半径平方的2倍。
圆的面积比正方形面积的3倍多一些，也就是比半径平方（r²）的3倍多一些。
平行四边形面积＝底×高
三角形面积＝底×高÷2
梯形面积＝(上底+下底)×高÷2
平均分成4份，拼成的图形
平均分成8份，拼成的图形
平均分成16份，拼成的图形
平均分成32份，拼成的图形
讨论：1.转化后的图形面积与圆的面积有什么关系？2.“近似平行四边形”的底与圆的周长有什么关系？3.“近似平行四边形”的高与圆的半径有什么关系？
拼成的平行四边形与圆之间的联系
圆的面积＝三角形的面积
＝ × ÷2
＝(上底+下底)×高÷2
1.你能利用方格估计下图中圆的面积吗？
圆的面积大约是（ ）个小方格。
圆的面积大约是 （ ）个小方格。
2.求出下面圆的面积。（单位：cm）
3.14×2²＝12.56（cm²）
3.14×3²＝28.26（cm²）
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