人教版九年级全册第十五章 电流和电路综合与测试同步练习题

这是一份人教版九年级全册第十五章 电流和电路综合与测试同步练习题，共12页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，综合题等内容，欢迎下载使用。
第十五章电流和电路基础巩固（3）突破提升2020-2021学年人教版物理九年级全一册姓名：___________班级：___________一、单选题1．下列物品中，通常情况下属于导体的是（　　）A．塑料笔杆 B．橡胶手套 C．不锈钢尺 D．陶瓷碗2．如图所示的电路图中，当开关S闭合后，两盏灯并联的电路是（　　）A． B． C． D．3．关于“粒子和宇宙”的认识，下列说法中错误的是（　　）A．太阳是宇宙的中心 B．带电体能吸引轻小物体C．常见的物质是由大量分子组成的 D．电子的发现说明原子是可分的4．现有甲乙丙三个轻质小球，若甲带负电，甲和乙相互吸引，丙和甲相互排斥，则下列说法中可能符合的是（　　）A．乙不带电，丙带正电 B．乙带正电，丙不带电C．乙带负电，丙带负电 D．乙不带电，丙带负电5．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　）A．摩擦起电是由于摩擦产生了电荷B．当物体的温度降至0℃时，分子就停止运动C．宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的D．地球、分子、质子、电子是按照尺度由大到小的顺序排列的6．下列物品具有导电属性的是（　　）A．塑料学生尺 B．擦字橡皮 C．食用油 D．铜钥匙7．如图所示，当人触摸科技馆内“静电球”时，头发便会飘起来，形成“怒发冲冠”的现象。关于这个现象的说法错误的是（　　）A．手必须与“静电球”的外壳不断摩擦起电B．散开的头发带的一定是同种电荷C．在干燥的环境中完成这个实验会更容易D．脚与大地之间必须用绝缘体隔离8．如图所示，开关闭合时，两个灯泡L1与L2组成并联电路的是（　　）A． B．C． D．9．摩擦过的物体带正电，是因为该物体（　　）A．失去了离子 B．失去了电子 C．获得了电子 D．电子没有损失10．下边各电路图中能反映出L1、L2并联，开关S断开后L1仍能发光的是（　　）A． B．C． D． 11．下列事例中，属于摩擦起电现象的是（　　）A．吸尘器工作时，能够把地上的碎纸屑吸起B．梳头时，能常看到头发随塑料梳子飘动C．冬天感到手冷时，双手摩擦使手变暖和D．擦黑板时，能常看到粉笔灰纷纷四处飘散12．新冠病毒疫情防控期间，为了严格控制区分外来车辆出入学校，我校装备了如图所示的门禁系统，内部车辆可以被自动识别横杆启动，外部车辆需要门卫人员按动按钮才能将门打开，若将门禁系统看做一个自动开关，按钮看做一个手动开关，下列最接近内部电路的（　　）A． B． C． D．13．新冠病毒疫情防控期间，为了严格控制区分外来车辆出入小区，很多小区装备了门禁系统，内部车辆可以被自动识别，横杆启动；外部车辆不能被识别，需要门卫人员按动按钮才能将门打开。若将门禁系统看作一个自动开关，按钮看作一个手动开关，其内部电路最接近下图中的（　　）A． B． C． D． 二、填空题14．为了加强环境保护，针对空气颗粒重污染企业必须安装静电除尘系统，使废气排放达标。静电除尘系统工作过程如图所示，受污染的空气进入管道，经过电离区后只有颗粒物会带上电荷，然后通过集尘区时颗粒物会被带电金属网捕获，从而减少空气中的颗粒物达到排放标准。静电除尘的工作原理是______。细心的小明同学发现教室里的电风扇扇叶集有较多的灰尘，请你他分析此现象的原因是______。15．验电器的工作原理是______；用毛皮摩擦过的橡胶棒接触如图所示验电器金属球瞬间，电流方向由______（选填“a到b”或“b到a”）。16．如图所示电路中，电流表A1、与A2指针指示的位置如图所示，电流表A2读数是___________。17．现代大厦的顶部都安装有避雷针，避雷针应该由______（填“导体”或“绝缘体”）制成。在发生雷电劈击时，若雷雨云带负电，则瞬间劈击闪电的电流方向是______（填“云→针”或“针→云”）。 三、作图题18．根据如图所示的电路图，完成实物的连接。19．(1)如图甲的电路，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，要求∶①灯L1和灯L2并联；②电流表只测量灯L1的电流；③干路电流大约0.5A 四、综合题20．在如图所示电路中（1）若使、串联，则应只闭合___________（2）若使、并联，则应只断开___________（3）如果只闭合而断开、，则灯___________亮；（4）同时闭合开关___________是不允许的。21．根据如图所示的电路图及所学知识完成下列问题（1）要使灯泡L1、L2串联应该怎么做？（2）要使灯泡L1、L2并联应该怎么做？（3）当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表为1.2A，求此时通过灯泡L1的电流各是多大？
参考答案1．C【详解】A．塑料笔杆的材质是塑料，不容易导电，属于绝缘体； B．橡胶手套的材质是橡胶，不容易导电，属于绝缘体； C．不锈钢尺的材质是金属，容易导电，属于导体； D．陶瓷碗的材质是陶瓷，不容易导电，属于绝缘体。故选C。2．B【详解】A．图中电流从正极出发，经L1、开关、灯泡L2、回负极，只有一条电流路径，故为串联电路，故A错误；B．图中电路从正极出发，开始分支，一支流向灯泡L1，一支流向灯泡L2，然后共同经开关S回负极为并联，故B正确；C．由图可知，电流从正极出发，经开关S，灯泡L2、L1回负极，只有一条电流路径，为串联电路，故C错误；D．由图可知，电流从正极出发，经灯泡L1、L2、开关S回负极，只有一条电流路径，为串联电路，故D错误。故选B。3．A【详解】A．太阳是太阳系的中心，不是宇宙的中心，故A错误，符合题意；B．带电体具有吸引轻小物体的性质，故B正确，不符合题意；C．物质是由大量的分子、原子组成的，故C正确，不符合题意；D．原子是由原子核和核外的电子组成的，电子的发现说明了原子是可以再分的，故D正确，不符合题意。故选A。4．D【详解】甲带负电，甲乙相互吸引，乙可能带正电，也可能不带电；丙和甲相互排斥，说明丙一定带负电。故选D。5．D【详解】A．摩擦起电的实质是电子的转移，是电子从一个物体转移到另一个物体上，并没有产生电荷。故A错误；B．在任何温度下，分子也在不停地做无规则运动，故B错误；C．太阳是太阳系的中心，不是宇宙的中心。宇宙是由运动的物质组成的，恒星也是运动的。故C错误；D．质子和中子构成原子核，电子和原子核构成原子，原子构成分子，分子构成物质，所以它们从大到小的顺序为：地球、分子、质子、电子，故D正确。故选D。6．D【详解】ABC．一般情况下，塑料学生尺、擦字橡皮、食用油是绝缘体，不能导电，故ABC不符合题意；D．铜是良好的导体，铜钥匙具有导电性，故D符合题意。故选D。7．A【详解】A．人体是导体，只要静电球带静电，当手接触静电球时，便有电荷导向人体使人体带电，不需要手与静电球的外壳摩擦，故A错误，符合题意；B．头发能够散开，说明头发丝之间有相互排斥的力，根据同种电荷互相排斥可知，头发带的一定是同种电荷，故B正确，不符合题意；C．静电球上的电荷能够通过湿润的空气传导到其他物体上，所以在干燥的环境中完成这个实验会更容易，故C正确，不符合题意；D．人体是导体，人必须站在绝缘板上才能完成实验，否则电荷会通过人体导入地下，故D正确，不符合题意。故选A。8．C【详解】A．图中电流只有一条路径，依次经过这两个灯，因此是串联电路，故A不符合题意；
B．图中开关断开时，两灯组成串联电路；开关闭合时，灯L2被短路，故B不符合题意；
C．图中开关闭合时，电流有两条路径，分别经过这两个灯，是并联电路，故C符合题意；
D．图中开关闭合时，两个灯泡串联后再和第三个灯泡并联，故D不符合题意。
故选C。9．B【详解】在摩擦起电的过程中，带正电的物体是由于该物体的原子核束缚核外电子的能力较弱，在摩擦的过程中，失去了电子而带正电。故选B。10．C【详解】A．电路图中L1、L2串联，故A不符合题意；B．电路图中L1、L2并联，开关S断开后，L1、L2 均不发光，故B符合题意；C．电路图中L1、L2并联，开关S断开后L1仍能发光，故C符合题意；D．电路图中L1、L2并联，开关S断开后L2仍能发光，故D不符合题。故选C。11．B【详解】A．吸尘器的工作原理是：流体流速大的位置压强小，碎纸屑能够被吸起，是由于吸尘器内外空气流速不一样，造成内部压强小于外部压强，故A不符合题意；B．梳头时，头发与梳子摩擦，两者带上异种电荷，由于异种电荷相互吸引，于是梳子将头发吸了起来，故B符合题意；C．双手摩擦会变暖和是通过做功的方式改变手的内能，故C不符合题意；D．擦黑板时，粉笔灰四处飘散，是粉笔颗粒在做机械运动，故D不符合题意。故选B。12．C【分析】根据题意确定两开关的连接方式；开关控制电动机时，应与电动机串联。【详解】学校内部车辆门禁系统可以自动识别将门打开，外部车辆需要门卫人员按动按钮才能将门打开，若将门禁系统看做一个自动开关，按钮看做一个手动开关，则两个开关单独都能打开大门，即两开关并联后再与电动机串联，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。【点睛】本题结合生活实际考查了根据要求设计电路图，关键是确定两开关的连接方式。13．C【详解】小区内部车辆门禁系统可以自动识别将门打开，外部车辆需要门卫人员按动按钮才能将门打开，若将门禁系统看作一个自动开关，按钮看作一个手动开关，则两个开关单独都能打开大门，即两开关并联后再与电动机串联，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。14．异种电荷相互吸引    带电体吸引轻小物体    【详解】[1]受污染的空气进入管道，经过电离区后只有颗粒物会带上电荷，根据电荷间的相互作用可知，颗粒物所带电荷与带电金属网所带电荷为异种电荷，所以会相互吸引，从而净化废气。[2]根据带电体吸引轻小物体的特点可知，教室里的电风扇有静电，会吸引轻小的灰尘。15．同种电荷相排斥    b到a    【详解】[1]验电器的原理是利用同种电荷相互排斥。[2]用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故用它去接触验电器的金属球a时，验电器也带上负电，即验电器的两个金属箔片上都带上了负电荷；带负电有多余电子，即连接的瞬间，电子从a到b移动，而电流方向与自由电子定向移动的方向相反，所以金属棒中的电流方向b→a。16．0.44A【详解】由图可知灯L1与灯L2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2电流，因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电流表A1的示数应大于电流表A2的示数；由于两电流表指针位置相同，则它们的量程不同，则电流表A1的量程是0~3A，电流表A2量程是0~0.6A，分度值是0.02A，电流表示数0.44A。17．导体    针→云    【详解】[1]我们通常将避雷针用导电性良好的材料（比如铜）做成，所以电流通过避雷针的时候没有被强大的电流击穿，也就是说避雷针应该由导体制成。[2]在发生雷电劈击时，若雷雨云带负电，负电荷会由雷雨云移动到避雷针，而电流的方向与负电荷定向移动的方向相反，所以瞬间劈击闪电的电流方向是针→云。18．【详解】从电源的正极出发一路与单刀双开关右接线柱连接，另一路与电流表正接线柱相连，电流表负接线柱与灯泡L1、单刀双掷开关的左接线柱相连，单刀双掷开关与灯泡L2相连，然后将经过灯泡L1、L2后两路汇合共同回到电源负极。如图所示：19．(1)(1)①灯L1和灯L2并联；②电流表只测量灯L1的电流；如下图所示： 20．S2        L2    、    【详解】（1）[1]当只闭合开关S2时，分析电流流过的路径，灯L1和L2在同一条路径上是串联的。（2）[2]当只闭合开关S1和S3，断开开关S2时，分析电流流过的路径，灯L1和L2在不同路径上是并联的。（3）[3]如果只闭合开关S1断开S2、S3，此时只有电流经过L2，灯L2亮，L1不亮。（4）[4]同时闭合开关S2和S3时，导线直接连到电源正负极上，此时电源被短路，这是不允许的。21．（1）闭合S1断开S2、S3；（2）闭合S3、S2，断开S1；（3）1.2A。【解析】【详解】（1）串联电路电流只有一条路径，所以灯泡L1和L2组成串联电路时，要闭合开关S1，断开开关S2、S3；（2）并联电路工作时互不影响，两灯泡分别在两条支路上，所以灯泡L1、L2并联时，要闭合开关S2、S3，断开S1；（3）当开关S1闭合，S2、S3断开时，灯泡L1和L2组成串联电路，因为串联电路中，电流处处相等，电流表为1.2A，则通过灯泡L1、L2的电流也是1.2A。