初中数学苏科版七年级上册3.5 去括号课文内容ppt课件

这是一份初中数学苏科版七年级上册3.5 去括号课文内容ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了学习目标，课前回顾，交流会，精讲点拨达成共识，括号没了符号没变，检验结论形成法则，争先恐后，去括号法则，+b－c，融汇贯通等内容，欢迎下载使用。

（1）掌握去括号法则。
（2）运用法则，能按要求正确去括号。
（3）培养观察能力和归纳能力以及全方位考虑问题的能力。
四、教学重、难点和关键
难点：括号前是“-”号的去括号法则。
1.什么是同类项？2.如何合并同类项？
后来两批一共回来了 (b+c) 　名同学,因而图书馆里共有 a+(b+c) 名同学
图书馆里共有 (a+b+c)名同学 .
图书馆里原有a名同学, 后来某年级组织同学阅读，第一批来了b名同学,第二批来了c名同学,则图书馆里共有 名同学 .
二：图书馆里原有a名同学，下课后同学们陆续离开图书馆，第一批走了b名同学，第二批走了c名同学，试用两种方法写出图书馆里还剩下多少同学？
请检验左右两个代数式是否相等：
（1） 13+（7-5） 13+7-5
（2） 13-（7-5） 13-7+5
括号前面是“-”号，把括号和它前面的“-”号去掉，括号里各项的符号都要改变.
a－(－b+c)= a
a +(－b+c)= a －b +c
括号前面是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉，括号里各项的符号都不改变.
a-（-b+c）=a+【-1 （-b+c）】 =a+（b-c） =a+b-c
能否把去括号与有理数的运算结合起来？
（1）a＋（b－c）
（3）a＋（－b＋c）（4）a－（－b－c）
下面的去括号有没有错误?若有错，请改正.
括号前是负号，去括号时，把负号和括号一起去掉，括号里的每一项都要改变符号。注意：都
注意：利用分配律，要遍乘括号内每一项，千万不要漏乘．
先去括号，再合并同类项
（1）(6a-10b)+(-4a+5b)
（2）(-3a+5b)-(-5a+7b)
（4）a-2(-b+a-c)
(3) a+3(a-b)
=a-(-2b+2a-2c)=a+2b-2a+2c=-a+2b+2c
=a+3a-3b=4a-3b
=6a-10b-4a+5b=6a-4a-10b+5b=2a-5b
=-3a+5b+5a-7b=-3a+5a+5b-7b=2a-2b
课堂小结 达成共识
１、什么叫做去括号法则？去括号法则，特别要注意什么？2、一个数乘以多项式，这个数与多项式内每一项都要相乘。
（1）a-(2a-c)
(2)-(x-1)-(1+3x)
(3)2(a-b+c)-3(a+b-c)
(4)7m+2(3m-n)
=a-2a+c=-a+c
=-x+1-1-3x=-4x
=2a-2b+2c-3a-3b+3c=-a-5b+5c
=7m+6m-2n=13m-2n
课后思考： 根据去括号法则， 你能举例总结出添括 号法则吗？