高中历史岳麓版必修1 政治文明历程第一单元 中国古代的中央集权制度第1课 夏商制度与西周封建授课ppt课件

这是一份高中历史岳麓版必修1 政治文明历程第一单元 中国古代的中央集权制度第1课 夏商制度与西周封建授课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了出现公共权力，内外服制度，一分封制，西周社会结构示意图，二宗法制，礼乐制度，练习时间到，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

材料：《竹书纪年》：“益干启位，启杀之。”
内服：商王直接统治区域外服：附属国管辖区域
商朝建立了强有力的统治了吗？
——没有。商王支配着内服和外服，与附属国形成了支配和被支配的关系；但附属国基本保持原有的社会结构，自主权很大，有时还与商王发生战争，商王对其控制力是有限的
（二）商朝的神权色彩（占卜、人殉、人祭）
商朝神权色彩说明了什么问题？
三、西周的分封制与宗法制
（1）同姓封国：分封的主体
以周王的名义授土授民，建立诸侯国；诸侯国承认周王的权威，承担各种义务
（1）周人的势力范围不断扩大
（2）周王确立了天下共主的地位
（3）使西周贵族集团形成了“周王 －诸侯－卿、大夫－士”的等级序列
商代的附属国与西周的诸侯国有什么不同？
商王与附属国的首领未必有血缘关系，西周的诸侯主要是同性亲族西周加强了对诸侯的控制西周时期，诸侯国对周天子的义务更加明确周王分封是除了土地外，还有大量的物质、武装和人口分封制下，贵族等级观念更严
——分封制是内外服制度的继承和发展
一个官员生前娶了一位妻子，为他生了个女儿，然后他再娶了一个妾氏，为他生了大儿子，此后妻子又为他生了一个小儿子，结果这官员不幸殉职，于是他的子女都想取得他的爵位和家业，请问应该判给谁？
把血缘纽带和政治关系结合起来。
为巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间的权利、财产和土地继承上的矛盾
确立起一套土地、财产和政治地位的分配与继承制度；保障各级贵族 能够享受“世卿世禄”的特权；有利于凝聚宗族，防止内部纷争；巩固分封，强化王权，家国 一体；同时也强化了以大宗为代表的贵族特权地位。
作为各级贵族的政治和生活准则，是维护宗法制的工具
1、  西周分封制的积极作用主要表现在：A扩大了奴隶制的规模 B促进了西周经济的发展 C巩固并扩大了西周王权统治 D避免了诸侯国势力的增长
2、在西周的封国鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是： A周王 B鲁国国君 C卿大夫 D士
3、西周的封国与商代的附属国本质的区别是A、宗法制 B、支配与被支配的关系C、共主制 D、内服与外服制度
4、下列制度中，对我国社会影响最深远的是A、宗法制 B、分封制C、礼乐制 D、 井田制
这节课我们主要探讨了西周的宗法分封制度，在当时这套制度对巩固国家政权，扩大统治范围都起了重大作用，但作为早期政治制度，它也有无法避免的弱点和弊端，到西周末年，这套制度就出现了问题。我们下节课再研究相关内容。