高中数学人教A版 (2019)必修 第二册8.2 立体图形的直观图示范课课件ppt

这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册8.2 立体图形的直观图示范课课件ppt，共42页。PPT课件主要包含了通常选择三种正投影，教学目标，教学重难点，正视图，侧视图，俯视图，课堂小结，高考链接，课堂练习，左视图等内容，欢迎下载使用。
礼品盒到底是什么样的呢？
把一个空间几何体投影到一个平面上，可获得一个平面图形，但只从一个角度观察很难把握几何体的全貌，因此需要从多个角度进行投影，才能较好的把握几何体的形状和大小。
正视图：光线从几何体的前面向后面正投影，得到投影图。
俯视图：光线从几何体的上面向下面正投影，得到投影图。
侧视图：光线从几何体的左面向右面正投影，得到投影图。
找出飞机的正视图、侧视图、俯视图。
1.2.2 空间几何体的三视图
会画简单的空间几何体（长方体、球、圆 柱、圆锥、棱柱及简单的组合体）的三视图。 能识别上述的三视图所表示的立体模型。
主要通过学生自己的亲身实践，动手作图，体会三视图的作用。
培养学生的空间想象能力和空间思维能力。 体会三视图的作用。
三视图的画法，及简单物体的三视图。
识别三视图所表示的空间几何体。
几何体的正视图、侧视图、俯视图统称为几何体的三视图。
1. 柱锥台球的三视图
俯视图与正视图的长度一样。
侧视图与正视图的高度一样。
侧视图与俯视图的宽度一样。
能看见的轮廓线和棱用实线表示，不能看见的轮廓线和棱用虚线表示。
下面是一个几何体的三视图，你能说出它对应于那个的几何体的名字吗？
画出这面这个四棱台的三视图。
2. 简单组合体的三视图
你能画出下面简单组合体的三视图吗？
符合侧视图与正视图长对齐，正视图和侧视图高对齐，俯视图和侧视图宽对齐。
画出这个简单组合体的三视图。
下面几何体的三视图是否正确？
三视图（根据平行投影得到的）主视图——从正面看到的图侧视图——从左面看到的图俯视图——从上面看到的图画物体的三视图时,要符合如下原则:位置：主视图 侧视图 俯视图大小：长对正,高平齐,宽相等.
1.（2009 全国 ）如图，已知三棱锥的底面是直角三角形，直角边长分别为3和4，过直角顶点的侧棱长为4，且垂直于底面，该三棱锥的主视图是（ ）
【解析】由空间直角坐标系可知该三棱底面为直角三角形，直角边为3、4，另外该三棱锥的高为4，其主视图应为B
2.（2008 广东）将正三棱柱截去三个角（如图1所示A、B、C分别是三边的中点）得到的几何体如图2，则该几何体按图2所示方向的侧视图(或称左视图)为（ ）
【解析】解题时在图2的右边放扇墙(心中模拟一堵墙),即得答案A.
1. 画出下列立体图形的三视图。
2. 指出左面三个平面图形是右面这个物体的三视图中的哪个视图。
（ )
（ ）
（ ）
3. 画出下图的三视图
4. 如图是一个倒置的四棱台的两种摆放，试分别画出其三视图，并比较它们的异同。
注意：能看见的轮廓线和棱用实线表示，不能看见的轮廓线和棱用虚线表示。
（1）五棱锥。（2）两个圆柱组成的简单组合体。
4. 三棱柱。