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    高中数学北师大版 (2019)必修 第二册6.3 球的表面积和体积导学案

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    这是一份高中数学北师大版 (2019)必修 第二册6.3 球的表面积和体积导学案,共7页。

    6.3 球的表面积和体积

    学 习 任 务

    核 心 素 养

    1了解球的结构和性质.(重点)

    2了解球的表面积与体积公式并能应用它们求球的表面积及体积.(重点)

    3会解决与球有关的切、接问题.(重点、难点)

    1通过对球的结构和性质的学习培养学生直观想象素养.

    2通过利用球的表面积和体积公式计算球的表面积和体积培养学生数学运算素养.

     

    从生活经验中我们知道不能将橘子皮展开成平面因为橘子皮近似于球面这种曲面不能展开成平面图形.那么人们又是怎样计算球面的面积的呢?古人在计算圆周率时一般是用割圆术即用圆的内接或外切正多边形来逼近圆的周长.理论上只要取得的圆内接正多边形的边数越多圆周率就越精确直到无穷.这种思想就是朴素的极限思想.

    问题1:运用上述思想能否计算球的表面积和体积?

    问题2:球有底面吗?球面能展开成平面图形吗?

    问题3:类比利用圆的周长求圆的面积的方法,我们可以利用球的表面积求球的体积.如图把球O的表面分成n个小网格连接球心O和每个小网格的顶点整个球体就被分割成n小锥体.如此我们可以得到球的体积公式是什么?

    知识点1 球的截面

    用一个平面α去截半径为R的球O的球面得到的是有以下性质:

    (1)若平面α过球心O则截线是以O为圆心的球的大圆.

    (2)若平面α不过球心O如图OOα,垂足为OOOd对于平面α与球面的任意一个公共点P都满足OOOPOP即此时截线是以O为圆心r为半径的球的小圆.

    知识点2 球的切线

    (1)定义:当直线与球有唯一交点时称直线与球相切这一交点称为直线与球的切点.

    (2)性质:球的切线垂直于过切点的半径;

    过球外一点的所有切线的切线长都相等.

    1.半径为R的球O的切线AP的切点为PAPRAO三者之间有什么关系?

    提示AO2AP2R2

    知识点3 球的表面积与体积公式

    条件

    球的半径为R

    表面积公式

    S球面R2

    体积公式

    VπR3

    2.球的表面积和球的大圆的面积之间有什么关系?

    提示球的表面积等于它的大圆面积的4倍.

    1.思考辨析(正确的画“√”错误的画“×”)

    (1)两个球的半径之比为12则其体积之比为14. (  )

    (2)球心与其截面圆的圆心的连线垂直于截面 (  )

    (3)经过球心的平面截得的圆的半径等于球的半径 (  )

    提示(1)错误.两个球的半径之比为12则其体积之比为18.

    (2)正确.

    (3)正确.

    [答案] (1)× (2) (3)

    2.表面积为的球的半径是________

    [答案] 

    类型1 球的表面积和体积

    【例1 直径长为6的球的表面积和体积分别是(  )

    A36π144π  B36π36π

    C144π36π     D144π144π

    B [球的半径长为3表面积S·3236π体积Vπ·3336π.故选B.]

    (1)已知球的半径可直接利用公式求它的表面积和体积.

    (2)已知球的表面积和体积可以利用公式求它的半径.

    1球的体积是则此球的表面积是(  )

    A12π     B16π

    C     D

    B [设球的半径为R则由已知得πR3解得R2.故球的表面积SR216π.]

    类型2 球的截面问题

    【例2 如图有一个水平放置的透明无盖的正方体容器容器高8 cm将一个球放在容器口再向容器内注水当球面恰好接触水面时测得水深为6 cm若不计容器厚度,则球的体积为(  )

    A cm3

    B cm3

    C cm3

    D cm3

     

    A [如图作出球的一个截面MC862(cm)BMAB×84(cm).设球的半径为R cmR2OM2MB2(R2)242R5.Vπ×53π(cm3).]

    球截面问题的解题技巧

    (1)有关球的截面问题常画出过球心的截面圆将问题转化为平面中圆的问题.

    (2)解题时要注意借助球半径R截面圆半径r球心到截面的距离d构成的直角三角形R2d2r2.

    2一平面截一球得到直径是6 cm的圆面球心到这个圆面的距离是4 cm则该球的体积是(  )

    A cm3     B cm3

    C cm3     D cm3

    C [根据球的截面的性质得球的半径R5(cm)所以VπR3(cm3).]

    类型3 与球有关的切、接问题

    【例3 (教材北师版P24367改编)已知直三棱柱ABC­A1B1C16个顶点都在球O的球面上AB3AC4ABACAA112则球O的直径为(  )

    A     B2

    C13     D3

    1.若一个球内切于某个多面体的面如何求出球的半径?

    [提示] 若一个球内切于某个几何体则连接切点和球心的直线垂直于这个多面体的面构造直角三角形即可求出球的半径.

    2.若一个球外接于某个多面体如何求出球的半径?

    [提示] 若一个球外接于某个多面体则连接球心和多面体的顶点就是球的半径一般是找到截面把问题平面化求解.

    3.

    C [因为三棱柱ABC­A1B1C16个顶点都在球O的球面上AB3AC4ABACAA112所以三棱柱的底面是直角三角形侧棱与底面垂直.

    ABC的外心是斜边的中点上下底面的中心连线垂直底面ABC其中点是球心即侧面B1BCC1经过球的球心球的直径是侧面B1BCC1的对角线的长因为AB3AC4BC5BC113所以球的直径为13.]

    1本例若将直三棱柱改为棱长为4的正方体则此正方体外接球和内切球的体积各是多少?

    [] 由题意可知此正方体的体对角线长即为其外接球的直径正方体的棱长即为其内切球的直径.设该正方体外接球的半径为R内切球的半径为r.

    又正方体的棱长为4故其体对角线长为4

    从而V外接球πR3π×(2)332π

    V内切球πr3π×23.

    2本例若将直三棱柱改为正四面体则此正四面体的表面积S1与其内切球的表面积S2的比值为多少?

    [] 设正四面体棱长为a则正四面体表面积为S1·a2a2其内切球半径r为正四面体高的r·aa

    因此内切球表面积为S2r2

    .

    3本例中若将直三棱柱改为侧棱和底面边长都是3的正四棱锥则其外接球的半径是多少?

    [] 依题意得该正四棱锥的底面对角线的长为3×6

    高为3

    因此底面中心到各顶点的距离均等于3所以该正四棱锥的外接球的球心即为底面正方形的中心其外接球的半径为3.

    空间几何体与球接、切问题的求解方法

    (1)求解球与棱柱、棱锥的接、切问题时一般过球心及接、切点作截面把空间问题转化为平面图形与圆的接、切问题再利用平面几何知识寻找几何中元素间的关系求解.

    (2)若球面上四点PABC构成的三条线段PAPBPC两两互相垂直PAaPBbPCc一般把有关元素补形成为一个球内接长方体利用4R2a2b2c2求解(R为球的半径).

    3棱长为a的正四面体的各个顶点都在半径为R的球面上求球的表面积.

    [] 把正四面体放在正方体中设正方体棱长为xax.

    由题知2Rxa.

    SR2a2πa2π.

    1若球的大圆的周长是C则这个球的表面积是(  )

    A    B    C    D2πC2

    C [RCR

    S球面R2.]

    23个半径为R的铁球熔成一个底面半径为R的圆柱则圆柱的高为(  )

    AR    B2R    C3R    D4R

    D [设圆柱的高为hπR2h3×πR3h4R.]

    3设正方体的表面积为24那么其外接球的体积是(  )

    Aπ     B    C4π     D32π

    C [设正方体的棱长为a

    由题意可知6a224a2.

    设正方体外接球的半径为Ra2RRVπR34π.]

    4若一个球的直径是10 cm则它的体积为________cm3.

    π [由题意知其半径为R5(cm)故其体积为VπR3×π×53π(cm3).]

    5若球的半径由R增加为2R则这个球的体积变为原来的________表面积变为原来的________倍.

    8 4 [球的半径为R球的体积为V1πR3表面积为S1R2半径增加为2R球的体积为V2π(2R)3πR3表面积为S24π(2R)216πR2.

    所以84

    即体积变为原来的8表面积变为原来的4倍.]

    回顾本节内容自我完成以下问题:

    1.如何求解与球有关的问题?

    [提示] (1)球既是中心对称又是轴对称的几何体它的任何截面均为圆因此球的问题常转化为圆的有关问题解决.

    (2)要求球的体积或表面积必须知道半径R或者通过条件能求出半径R然后代入体积或表面积公式求解.

    2.处理与球有关的问题时应注意哪些问题?

    [提示] 处理与球有关的问题应注意下面几点:

    (1)截面问题.R2d2r2(d为球心到截面的距离r是截面圆的半径).

    (2)接、切问题.确定球心的位置球心到接、切点的距离等于球的半径.

    (3)轴截面问题.球是旋转体轴截面通常是解决问题的平台.

     

     

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