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    高中数学人教A版 (2019)必修 第二册6.2 平面向量的运算学案设计

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册6.2 平面向量的运算学案设计,共11页。

    6.2 平面向量的运算

    6.2.1 向量的加法运算

    学 习 目 标

    核 心 素 养

    1.理解并掌握向量加法的概念,了解向量加法的几何意义及运算律.(难点)

    2.掌握向量加法运算法则,能熟练地进行向量加法运算.(重点)

    3.能区分数的加法与向量的加法的联系与区别.(易混点)

    1.教材从几何角度给出向量加法的三角形法则和平行四边形法则,结合了对应的物理模型,提升直观想象和数学建模的核心素养.

    2.对比数的加法,给出了向量的加法运算律,培养数学运算的核心素养.

    1向量加法的定义

    定义:求两个向量和的运算,叫做向量的加法.

    对于零向量与任意向量a,规定0aa0a.

    2向量求和的法则

    三角形法则

    已知非零向量ab,在平面内任取一点A,作ab,则向量叫做ab的和,记作ab,即abA.

    平行四边形法则

    已知两个不共线向量ab,作ab,以为邻边作ABCD,则对角线上的向量ab.

    思考:两个向量相加就是两个向量的模相加吗?

    [提示] 不是,向量的相加满足三角形法则,而模相加是数量的加法.

    3向量加法的运算律

    (1)交换律:abba.

    (2)结合律:(ab)ca(bc)

    1.下列各式不一定成立的是(  )

    Aabba   B0aa

    C.   D|ab||a||b|

    D [ABC项满足运算律,而D项向量和的模不一定与向量模的和相等,满足三角形法则.]

    2.等于(  )

    A.         B.

    C.   D.

    C [.]

    3.如图,在平行四边形ABCD中,________.

     [由平行四边形法则可知.]

    4.小船以10 km/h的速度按垂直于对岸的方向行驶,同时河水的流速为10 km/h,则小船实际航行速度的大小为________km/h.

    20 [根据平行四边形法则,因为水流方向与船速方向垂直,所以小船实际速度大小为20(km/h)]

     

    向量加法的三角形法则和平行四边形法则

    [探究问题]

    1求作两个向量和的法则有哪些?这些法则的物理模型是什么?

    [提示] (1)平行四边形法则,对应的物理模型是力的合成等.

    (2)三角形法则,对应的物理模型是位移的合成等.

    2A1A2A3An(nN,且n3)是平面内的点,则一般情况下,An1An的运算结果是什么?

    [提示] 将三角形法则进行推广可知An1An.

    【例1 (1)如图,在ABC中,DE分别是ABAC上的点,F为线段DE延长线上一点,DEBCABCF,连接CD,那么(在横线上只填一个向量)

    ________

    ________

    ________.

    (2)如图甲所示,求作向量和ab

    如图乙所示,求作向量和abc.

     甲       乙

    [思路探究] (1)先由平行四边形的性质得到有关的相等向量,并进行代换,然后用三角形法则化简.

    (2)用三角形法则或平行四边形法则画图.

    (1)   [如题图,由已知得四边形DFCB为平行四边形,由向量加法的运算法则可知:

    .

    .

    .]

    (2)[] 首先作向量a,然后作向量b,则向量ab.如图所示.

    法一(三角形法则):如图所示,首先在平面内任取一点O,作向量a,再作向量b,则得向量ab,然后作向量c,则向量(ab)cabc即为所求.

    法二(平行四边形法则):如图所示,首先在平面内任取一点O,作向量abc,以OAOB为邻边作OADB,连接OD,则ab.再以ODOC为邻边作ODEC,连接OE,则abc即为所求.

    1.在本例(1)条件下,求.

    [] 因为BCDFBDCF,所以四边形BCFD是平行四边形,

    所以.

    2.在本例(1)图形中求作向量.

    [] AAGDFCF的延长线于点G

    ,作,连接

    ,如图所示.

    1向量求和的注意点

    (1)三角形法则对于两个向量共线时也适用.

    (2)两个向量的和向量仍是一个向量.

    (3)平行四边形法则对于两个向量共线时不适用.

    2利用三角形法则时,要注意两向量首尾顺次相连,其和向量为起点指向终点的向量;利用平行四边形法则要注意两向量共起点,其和向量为共起点的对角线向量.

    提醒(1)当两个向量不共线时,向量加法的三角形法则和平行四边形法则是统一的;(2)三角形法则作出的图形是平行四边形法则作出的图形的一半.

     

    向量加法运算律的应用

    【例2】 (1)化简:

    .

    (2)如图,EFGH分别是梯形ABCD的边ABBCCDDA的中点,化简下列各式:

    .

    [思路探究] 根据向量加法的交换律使各向量首尾连接,再运用向量的结合律调整向量顺序后相加.

    [] (1)

    0

    0.

    (2)

    0.

    向量加法运算律的意义和应用原则

    (1)意义:

    向量加法的运算律为向量加法提供了变形的依据,实现恰当利用向量加法法则运算的目的.

    实际上,由于向量的加法满足交换律和结合律,故多个向量的加法运算可以按照任意的次序、任意的组合来进行.

    (2)应用原则:

    利用代数方法通过向量加法的交换律,使各向量首尾相连,通过向量加法的结合律调整向量相加的顺序.

    1.向量()()化简后等于(  )

    A.         B.

    C.   D.

    D [原式=()()0.]

    向量加法的实际应用

     

    [思路探究] 

    [] 如图所示,设分别表示AB所受的力,10 N的重力用表示,则.

    易得ECG180°150°30°

    FCG180°120°60°.

    ||||·cos 30°10×5

    ||||·cos 60°10×5.

    A处所受的力的大小为5 NB处所受的力的大小为5 N.

    利用向量的加法解决实际应用题的三个步骤

    2.在某地抗震救灾中,一架飞机从A地按北偏东35°的方向飞行800 km到达B地接到受伤人员,然后又从B地按南偏东55°的方向飞行800 km送往C地医院,求这架飞机飞行的路程及两次位移的和.

    [] 分别表示飞机从A地按北偏东35°的方向飞行800 km,从B地按南偏东55°的方向飞行800 km,则飞机飞行的路程指的是||||

    两次飞行的位移的和是.

    依题意,有||||8008001 600(km)

    α35°β55°ABC35°55°90°

    所以||800(km)

    其中BAC45°,所以方向为北偏东35°45°80°.

    从而飞机飞行的路程是1 600 km,两次飞行的位移和的大小为800 km,方向为北偏东80°.

    1.三角形法则和平行四边形法则都是求向量和的基本方法,两个法则是统一的,当两个向量首尾相连时,常选用三角形法则;当两个向量共起点时,常选用平行四边形法则.

    2.向量的加法满足交换律,因此在进行多个向量的加法运算时,可以按照任意的次序和任意的组合去进行.

    3.使用向量加法的三角形法则时要特别注意首尾相接”.和向量的特征是从第一个向量的起点指向第二个向量的终点.向量相加的结果是向量,如果结果是零向量,一定要写成0,而不写成0.

    1判断正误

    (1)任意两个向量的和仍然是一个向量.(  )

    (2)两个向量相加实际上就是两个向量的模相加.(  )

    (3)任意两个向量的和向量不可能与这两个向量共线.(  )

    (4)|a||b||ab|.(  )

    [答案] (1) (2)× (3)× (4)×

    2.对于任意一个四边形ABCD,下列式子不能化简为的是(  )

    A.     B.

    C.   D.

    C [A中,;在B中,;在C中,;在D中,.]

    3.若a表示向东走8 kmb表示向北走8 km,则|ab|________ab的方向是________

    8 km 东北方向 [如图所示,作ab

    ab.

    所以|ab|||

    8(km)

    因为AOB45°

    所以ab的方向是东北方向.]

    4.如图所示,设O为正六边形ABCDEF的中心,求下列向量:

    (1)

    (2).

    [] (1)由题图可知,四边形OABC为平行四边形.由向量加法的平行四边形法则,得.

    (2)由题图可知,

    .

     

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