






所属成套资源:人教版数学五年级上册同步练习+练习讲解课件
人教版用计算器探索规律优秀ppt课件
展开
这是一份人教版用计算器探索规律优秀ppt课件,文件包含人教版数学五上第三单元第五课时《用计算器探索规律》同步练习PPTpptx、人教版数学五上第三单元第五课时《用计算器探索规律》同步练习doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共13页, 欢迎下载使用。
用计算器,计算前三题,直接写出后面题的得数。
【解析】用计算器计算前三题得数为9,9.8,9.87, 可以找到规律为小数点后面的数依次多一 位,数字大小依次少1。
88.88886÷9=
88.888887÷9=
二、用计算器计算前三题,直接写出后面题的得数。
【解析】用计算器计算前三题得数为12,11.22, 111.222;可以找到规律为整数部分依次 多以个1,小数部分依次多以个2。
3×4= 3.3×3.4= 3.33×33.4=
3.333×333.4= 3.3333×3333.4= 3.33333×33333.4= 3.333333×333333.4=
1111111.2222222
111111.222222
11111.22222
三、用计算器计算前三题,直接写出后面题的得数。
【解析】用计算器计算前三题得数为3,6,9;可以找到规律 为被除数是111111的几倍,商就是3的几倍。
111111÷37037= 222222÷37037= 333333÷37037=
444444÷37037= 555555÷37037= 666666÷37037= 999999÷37037=
【解析】用计算器计算前三题得数为111111,222222,333333; 可以找到规律为除数是13的几倍,积就是111111的几倍。
四、先计算,再按规律填空?
8547×13= 8547×26= 8547×39=
8547×( )=444444 8547×( )=555555 8547×( )=888888 8547×( )=999999
【解析】规律为从1开始的自然数的平方。
1、 1,4,9,16,( ),36,49.64。
2、 0.5、0.9、1.3、1.7、2.1、( )、( )
【解析】规律为后项比前项都0.4。
【解析】规律为奇数项依次少2,偶数项依次多1。
3、 15,6,13,7,11,8,( ),( )
4、 1,1,2,3,5,8,( ),( )。
【解析】规律为从第三项起,后项是前两项的和。
想一想,用计算器做了这些题发现了什么?
利用计算器不仅可以验算,还可以探索规律。
相关试卷
这是一份小学数学人教版五年级上册5 简易方程2 解简易方程实际问题与方程精品ppt课件,文件包含人教版数学五上第五单元第八课时《实际问题与方程3》同步练习PPTpptx、人教版数学五上第五单元第八课时《实际问题与方程3》同步练习doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共9页, 欢迎下载使用。
这是一份人教版五年级上册实际问题与方程一等奖ppt课件,文件包含人教版数学五上第五单元第五课时《解比较复杂的方程》同步练习PPTpptx、人教版数学五上第五单元第五课时《解比较复杂的方程》同步练习doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共11页, 欢迎下载使用。
这是一份小学数学人教版五年级上册1 用字母表示数一等奖ppt课件,文件包含人教版数学五上第五单元第一课时《用字母表示数1》同步练习PPTpptx、人教版数学五上第五单元第一课时《用字母表示数1》同步练习doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共12页, 欢迎下载使用。
