初中数学冀教版七年级上册1.3 绝对值与相反数课后作业题
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这是一份初中数学冀教版七年级上册1.3 绝对值与相反数课后作业题,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1.3 绝对值与相反数一、选择题1.[2017·邯郸二模]-2017的相反数是( ) A.-2017 B.-C. D.20172.[2017·泸州]-7的绝对值为( )A.7 B.-7C. D.-3.化简|-|的结果为( )A. B.- C. D.-4.下列说法错误的是( )A. 一个正数的绝对值一定是正数B.一个负数的绝对值一定是正数C.任何数的相反数一定是正数D.0的相反数等于05.下列各组数中,互为相反数的一组是( ) A. 与 B.-与 C.+5与5 D.-3与-6.的相反数是( )A. B.- C.3 D.-3 7.在-25,0,,2.5这四个数中,绝对值最大的数是( )A. -25 B.0 C. D.2.58.若a为有理数,则|a|必为( )A. 正数 B.负数 C.非正数 D.非负数9.化简-(-)的结果为( )A. B.- C. D.-
10.一个数的相反数等于它的绝对值,这个数是( )A. 正数 B.负数 C.非正数 D.非负数11.如图K-4-1所示,数轴的单位长度为1,如果点A,B表示的数的绝对值相等,那么点A表示的数是( )图K-4-1A. -4 B.-2 C.0 D.412.已知|x-1|+|y-3|=0,则x+y的值是( )A.-1 B.-2 C.-4 D.4二、填空题13.[2017·云南]2的相反数是________.14.________的绝对值是2.15.-(+5)表示__________的相反数,即-(+5)=________; -(-5)表示________的相反数,即-(-5)=________.16.-3.4的绝对值的相反数是________.17.一个有理数同时满足条件:①它的绝对值是3;②它的相反数与它的绝对值相等.这个数是________.三、解答题18.在数轴上表示数2,-3,2,-1.5,0,并求出这些数的绝对值. 19.如图K-4-2所示,已知A,B,C,D四个点在一条没有标明原点的数轴上.图K-4-2(1)若点A和点C表示的数互为相反数,则原点为________; (2)若点B和点D表示的数互为相反数,则原点为________; (3)若点A和点D表示的数互为相反数,请在数轴上表示出原点的位置.20.某人乘车检修供电线路,向南走记为正,向北走记为负.此人某天从供电站出发,所走的路程(单位:千米)如下:+12,-5,+3,-3,-7,+11,-2,+9,+4,-8.若此人乘坐的汽车每千米耗油0.1升,求这一天共耗油多少升.21.化简下列各数,并回答问题:①-(-2); ②+;③-[-(-4)]; ④-[-(+3.5)];⑤-{-[-(-5)]}; ⑥-{-[-(+5)]}.问:(1)当+5前面有2018个负号时,化简后结果是多少?(2)当-5前面有2019个负号时,化简后结果是多少?你能总结出什么规律? 22.某电视台有一个针对中学生的节目,其中有一个小栏目是主持人提出一个问题,然后再给出一些提示性语言,学生根据提示性语言回答问题.下面我们也来做一个类似的题,根据提示分析,判断它是一个什么数.(1)它是一个整数;(2)数轴上表示它的点在原点左边;(3)它的相反数比2小.请你将这个数及它的相反数表示在数轴上.
1.D 2.A 3.C 4.C5.[解析] B 利用相反数的定义进行判定.6.[解析] B 因为=,所以的相反数是-.7.[解析] A |-25|=25,|0|=0,=,|2.5|=2.5.故选A.8.[解析] D 此题考查绝对值的非负性.9.A 10 C11.[解析] B 如果点A,B表示的数的绝对值相等,那么AB的中点即为数轴的原点.根据数轴可以得到点A表示的数是-2.故选B.12.D13.-214.±215.5 -5 -5 516.-3.417.[答案] -3[解析] 一个数的绝对值是3,那么这个数是±3,而它的相反数与它的绝对值相等说明它只能是-3.18.解:把数2,-3,2,-1.5,0表示在数轴上如图所示:|2|=2,|-3|=3,=2,|-1.5|=1.5,|0|=0.19.(1)点B (2)点C (3)略20.[解析] 无论记作的是正数还是负数,他们所走的实际路程都应该是一个正数,故本题中所走的总路程应该是所有记数的绝对值之和.解:|+12|+|-5|+|+3|+|-3|+|-7|+|+11|+|-2|+|+9|+|+4|+|-8|=12+5+3+3+7+11+2+9+4+8=64(千米),64×0.1=6.4(升).答:这一天共耗油6.4升.21.解:①-(-2)=2.②+=-.③-[-(-4)]=-4.④-[-(+3.5)]=3.5.⑤-{-[-(-5)]}=5.⑥-{-[-(+5)]}=-5.(1)当+5前面有2018个负号时,化简后结果是+5.(2)当-5前面有2019个负号时,化简后结果是+5.总结规律:一个数的前面有奇数个负号,化简的结果等于它的相反数,一个数的前面有偶数个负号,化简的结果等于它本身.22.解:这个数是-1,它的相反数是1.数轴表示如下:
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