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小学英语新版-牛津译林版五年级上册Unit 5 What do they do?课时练习
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这是一份小学英语新版-牛津译林版五年级上册Unit 5 What do they do?课时练习，共2页。试卷主要包含了teacher 教师 2，dctr 医生 7，She wrks at hme，将下列句子变为一般疑问句等内容，欢迎下载使用。
1.teacher 教师 2.teach教 3.writer 作家 4.write 写 5.wrk 工作
6.dctr 医生 7.help帮助 8.sick生病的 9.peple人们 10.factry工厂
11.wrker工人 12.ck厨师 13.driver驾驶员，司机 14.farmer农民 15.nurse护士
16.pliceman警察
二、词组
1.teach English 教英语 2.a lt f students 许多学生
3.an English teacher一位英语老师 4. write stries 写故事
5.at hme 在家里 6.help sick peple帮助病人
7.a factry wrker一位工厂工人 8.make sweets 制作糖果
9.a lt f sweets 许多糖果 10. in the sky在天空
11.a nice car 一辆漂亮的小汽车 12.like cars 喜欢小汽车
13.make cars 制造小汽车 14.s many cars 如此多的小汽车
三、句型
1.She writes stries.她写故事。
2.She wrks at hme.她在家工作。
3.He helps sick peple.他帮助病人。
4.What d yu d ? 你做什么工作？I’m a ……
5.What des ……d ? He / She is a …….
6.Wh’s that, Bbby ?
7.My father likes cars.我爸爸喜欢汽车。
四、语法
1.询问职业的句型
(1)What d / des sb d ?
(2) What is / are sb ?
(3) What is / are + ne’s jb / jbs ?
2.动词第三人称单数变化规则：
A大多数动词在词尾加“S”。如：make－makes
(1) I make the bed every day .
(2)Mary makes the bed every day .
B以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后再加“es”。 如： study－studies
(1) We study Chinese every day .
(2) My sister studies English every day.
C以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”。 如： watch－watches
(1) I ften watch TV at hme.
(2) My mther watches TV at hme.
D以“”结尾的动词，也在词尾加“es”。 如： g－ges
(1) I g t bed at half past nine.
(2) My brther ges t bed at ten ’clck.
E动词have遇在主语是第三人称单数时，have改为has。如：have－has
(1) I have a new pen.
(2) He has an interesting bk .
3典型例题：
(1).将下列句子变为一般疑问句：
He always ges t schl n ft every day.
讲解：改为一般疑问句方法：
第一步找出be动词或者can，，如果有be动词或can， 将其提前。有sme 变any。第一人称变为第二人称。第二步如果没有be动词或者can，第三人称单数借助助动词des,其余人陈借助d。将动词变为原形。有sme 变any。第一人称变为第二人称。
Des he always g t schl n ft every day ?
(2).将下列句子改为否定句：
He always ges t schl n ft every day.
讲解：改为否定句方法：
第一步找出be动词或者can，，如果有be动词或can， 在其后加nt ( is nt= isn’t are nt=aren’t can nt=can’t )。有sme 变any。第二步如果没有be动词或者can，第三人称单数借助助动词desn’t,其余人陈借助dn’t。将动词变为原形。有sme 变any。
He desn’t always g t schl n ft every day.
五、作文 My family
There are three peple in my family. They are my father , my mther and I . My father is a teacher. He wrks in a schl. He ges t schl by car. My mther is a dctr. She wrks in a hspital. She helps sick peple. She likes reading bks. I am a teacher. I like playing ftball . I lve my family.
1.teacher 教师 2.teach教 3.writer 作家 4.write 写 5.wrk 工作
6.dctr 医生 7.help帮助 8.sick生病的 9.peple人们 10.factry工厂
11.wrker工人 12.ck厨师 13.driver驾驶员，司机 14.farmer农民 15.nurse护士
16.pliceman警察
二、词组
1.teach English 教英语 2.a lt f students 许多学生
3.an English teacher一位英语老师 4. write stries 写故事
5.at hme 在家里 6.help sick peple帮助病人
7.a factry wrker一位工厂工人 8.make sweets 制作糖果
9.a lt f sweets 许多糖果 10. in the sky在天空
11.a nice car 一辆漂亮的小汽车 12.like cars 喜欢小汽车
13.make cars 制造小汽车 14.s many cars 如此多的小汽车
三、句型
1.She writes stries.她写故事。
2.She wrks at hme.她在家工作。
3.He helps sick peple.他帮助病人。
4.What d yu d ? 你做什么工作？I’m a ……
5.What des ……d ? He / She is a …….
6.Wh’s that, Bbby ?
7.My father likes cars.我爸爸喜欢汽车。
四、语法
1.询问职业的句型
(1)What d / des sb d ?
(2) What is / are sb ?
(3) What is / are + ne’s jb / jbs ?
2.动词第三人称单数变化规则：
A大多数动词在词尾加“S”。如：make－makes
(1) I make the bed every day .
(2)Mary makes the bed every day .
B以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后再加“es”。 如： study－studies
(1) We study Chinese every day .
(2) My sister studies English every day.
C以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”。 如： watch－watches
(1) I ften watch TV at hme.
(2) My mther watches TV at hme.
D以“”结尾的动词，也在词尾加“es”。 如： g－ges
(1) I g t bed at half past nine.
(2) My brther ges t bed at ten ’clck.
E动词have遇在主语是第三人称单数时，have改为has。如：have－has
(1) I have a new pen.
(2) He has an interesting bk .
3典型例题：
(1).将下列句子变为一般疑问句：
He always ges t schl n ft every day.
讲解：改为一般疑问句方法：
第一步找出be动词或者can，，如果有be动词或can， 将其提前。有sme 变any。第一人称变为第二人称。第二步如果没有be动词或者can，第三人称单数借助助动词des,其余人陈借助d。将动词变为原形。有sme 变any。第一人称变为第二人称。
Des he always g t schl n ft every day ?
(2).将下列句子改为否定句：
He always ges t schl n ft every day.
讲解：改为否定句方法：
第一步找出be动词或者can，，如果有be动词或can， 在其后加nt ( is nt= isn’t are nt=aren’t can nt=can’t )。有sme 变any。第二步如果没有be动词或者can，第三人称单数借助助动词desn’t,其余人陈借助dn’t。将动词变为原形。有sme 变any。
He desn’t always g t schl n ft every day.
五、作文 My family
There are three peple in my family. They are my father , my mther and I . My father is a teacher. He wrks in a schl. He ges t schl by car. My mther is a dctr. She wrks in a hspital. She helps sick peple. She likes reading bks. I am a teacher. I like playing ftball . I lve my family.
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