2021学年力与运动的关系多媒体教学课件ppt
展开1.小明用台秤探究人在升降电梯中的超重与失重现象.他在地面上用台秤称得其体重为500 N,再将台秤移至电梯内称其体重,电梯从t=0时由静止开始运动到t=11 s时停止,得到台秤的示数F随时间t变化的图像如图所示,则( )
A.0~2 s的过程中,小明的速度保持不变B.2~10 s的过程中,小明速度在逐渐增大C.10~11 s的过程中,小明的速度在减小D.0~11 s的过程中,小明高度在不断增加
【点拨】台秤显示的是小明对台秤的压力,而压力与支持力是相互作用力,大小是相等的;小明从静止变为运动时,受力不平衡,且做加速运动;
而根据图像,0~2 s的过程中,台秤的支持力小于重力,说明小明是向下加速运动的,在2~10 s内是做匀速直线运动,因为支持力和重力相等,到10~11 s,与运动方向相反的支持力大于重力,因而做减速运动,且最终速度变为0,因此其运动方向始终是向下的,高度在不断减小.
2.【中考•山西】小梦乘坐竖直升降电梯从一楼到六楼,刚上升时有一种向下沉的感觉,快到六楼时却有一种向上飘的感觉.小梦猜想这种感觉应该与人对电梯地板的压力大小有关.于是小梦把压力传感器放在电梯地板上,将一物体放在压力传感器上,探究电梯上升过程中压力传感器示数变化,每隔1 s记录一次数据,记录数据如下表所示:
(1)根据表中数据,请在图中绘制出电梯整个上升过程中压力传感器示数F随时间t变化的图像.
(2)分析图像可知物体的重力为_______N,由图像还可以获取的信息有__________________(写出一条即可).
4~7 s电梯匀速上升
3.小明通过实验探究物体受力情况与运动状态之间的关系,他在弹簧测力计下悬挂一个3 N的钩码(如图所示),钩码的运动状态与弹簧测力计的示数记录如下表所示:
(1)由序号1、2可知,钩码在做匀速直线运动时,弹簧测力计对钩码的拉力________(填“大于”“等于”或“小于”)钩码的重力.(2)由序号3、6可知,钩码在加速向上或减速向下运动时, 弹簧测力计对钩码的拉力______(填“大于”“等于”或“小于”)钩码的重力.
(3)由序号4、5可知,钩码在加速向下或减速向上运动时, 弹簧测力计对钩码的拉力________(填“大于”“等于”或“小于”)钩码的重力.
(4)小明在体重计上静止时,体重计的示数为550 N,当小明从站立到迅速蹲下的过程中,可看成先加速向下运动,然后减速向下运动,最后静止,据以上(1)、(2)、(3)中的结论可知体重计的示数变化是________.A.一直小于550 N ,最后等于550 NB.一直大于550 N ,最后等于550 NC.先小于550 N ,后大于550 N,最后等于550 ND.先大于550 N ,后小于550 N,最后等于550 N
初中物理苏科版八年级下册第十章 压强和浮力浮力习题ppt课件: 这是一份初中物理苏科版八年级下册第十章 压强和浮力浮力习题ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了习题链接,排开液体的体积,逐渐增大,排开液体体积,糖水密度不均匀,未到达溢水杯杯口,甲乙丙,F1-F5,的重力有关,浮力保持不变等内容,欢迎下载使用。
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