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初中力与运动的关系教学ppt课件
展开1.用手挤压易拉罐。2.用手拉橡皮筋。3.用手扳动塑料直尺。
有没有这样的现象,当有力作用时,看不到物体发生形变?
说明:力的作用确实会引起物体产生形变,哪怕是我们眼睛“看不见的形变”,它也是实实在在的发生了。
1.用手拉小车,小车由静变为动。2.用手阻挡运动的小车,小车由动变为静。3.用手拉着小车转弯,小车的运动方向发生改变。
力可以使物体由静到动,由动到静,以及运动方向发生改变。
可以改变物体的运动状态
1.射箭时,用力拉弯了弓,这说明力可以改变物体的 ;足球运动员用力顶球,球的运动方向和速度都发生改变,这说明力可以改变物体 。
2.滑旱冰时,小孩用力推墙同时他也受到 的推力,这个现象表明 。
1.物体在不受力时的运动
例:分析放在桌子上的墨水瓶、吊在天花板上的电灯的受力情况和运动状态。
2.物体在受平衡力的作用时的运动
A.将小车放在光滑水平桌面上,在盘中放一个砝码,在拉力作用下,小车的运动状态将怎样变化?
在拉力F的作用下,小车由静止变为运动,并且速度越来越大。
3.物体受非平衡力作用时怎样运动
B.让一个小球从斜面上某一高度处滚到纸板铺垫的水平面上,在摩擦力的作用下,小球的运动状态怎样变化?
摩擦阻力使小车的速度越来越慢,最后变为静止。
C.将小球抛出去,观察其运动情况。由于受到重力的作用,小球在空中的运动路径是怎样的?它的运动状态是否改变?
小球在重力的作用下,运动方向不断变化,沿曲线下降!
物体由静变动(由慢变快)
物体由动变静(由快变慢)
物体的运动状态发生变化
非平衡力和物体运动状态的变化
作用在同一个物体、同一直线上的两个力。
(1)若它们的方向相反,则合力为二力之差,方向与较大力的方向相同;
(2)若它们的方向相同,则合力大小为二力之和,方向与二力方向相同。
F1>F2 ,F合=F1—F2
F1< F2 ,F合=F1+F2
物体保持静止或匀速直线运动状态
物体的运动状态发生改变
1.跳伞运动员及携带物品总重力为800牛,从高空竖直下落过程中,开始阶段速度越来越大,则此时他所受空气阻力 (填“>”“<”或“=”,下同)800牛;后来匀速下落,匀速下落时所受的空气阻力 800牛。
2.下列各物体中,受力不平衡的物体是( )A.地球同步卫星B.匀速竖直上升的直升飞机C.静止在水平桌面上的课本D.在平直铁轨上匀速直线行驶的火车
3.关于力和运动的关系,下列说法正确的是 ( )A.若物体不受力的作用,则它一定保持静止不动 B.若物体受力的作用,则它的运动状态一定改变 C.若物体运动状态改变,则它一定受到力的作用 D.若物体受力的作用,则它一定运动
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