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    人教版数学二年级上册长度单位的合理使用课件

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    小学数学人教版二年级上册1 长度单位课文课件ppt

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    这是一份小学数学人教版二年级上册1 长度单位课文课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了新知导入,支铅笔大约有多长,你的身高大约是多少,厘米大约有多长,新知讲解,活动体验,分组举例,课堂练习,拓展提高,课堂总结等内容,欢迎下载使用。
    什么物体的长度大约是1厘米?
    什么物体的长度大约是1米?
    你知道学校的旗杆有多高吗?
    探究要求:独立思考应选哪个长度单位?2.小组交流,说说为什么选这个长度单位。3.讨论完毕小组派代表汇报。
    是13厘米还是13米?
    像旗杆这样比较高的物体我们一般用“米”作单位。
    像鸡爪这样比较短的物体我们一般用“厘米”作单位。
    要求:1.全班分为两个大组。2.一组搜集生活中用“米”作单位的物体,一组搜集用“厘米”做单位的物体。3.比一比哪个组搜集的既正确而且数量多。
    下面的长度单位对吗?对的画“√”错的画“×”。(1) 数学书长26米。 (2) 灯管长50厘米。 (3) 房间高3厘米。 (4) 字典厚6厘米。 (5) 大树高8米。 (6) 教室长10厘米。
    ( )( )( )( )( )( )
    在括号里填上“米”或“厘米”。(1)铅笔长18( )。(2)大树高10( )。(3)教室长10( )。(4)杯子高10( )。(5)课桌高90( )。(6)回形针长2( )。(7)桌子长100( ),也就是1( )。
    填一填。(1)量一把牙刷的长,用( )作单位。(2)量篮球场的长用( )作单位。
    一棵树高200( )一棵树高2( )
    在括号里填上合适的长度单位
    如何选择合适的长度单位:可以把数据和单位相结合进行判断;也可以根据参照物进行判断。

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