小学数学人教版一年级上册分与合教案及反思

这是一份小学数学人教版一年级上册分与合教案及反思，共2页。教案主要包含了游戏导入，学新知，游戏，作业等内容，欢迎下载使用。
教学目标：
使学生掌握 10 的分解与组成，领悟规律。加深对 10 以内数的认识。
经历动手实践、自主探索、合作交流的学习过程，发展初步的动手实践的能力、语言表达能 力、合作交流的意识和问题意识。
体会分与合的思想，并体会数学知识是相互联系的。教学重点：
通过学生实践探索得出 10 的分与合，并领悟规律。教学难点：
掌握并领悟 10 的分与合的规律。教学过程：
一、游戏导入
规则：按要求凑数，独立完成。二、学新知
创设情境。
活动一：10 朵花，放在 2 个花瓶里，可以怎么分？实物图片。
生动手分，动口说。师巡视，指导生按顺序说、摆。
同座相互说。
汇报。
活动二：给图添色。两人合作，把 10 个圆圈分别涂成两种颜色，可以怎样涂？你会按规律涂吗？
两人分别涂色。
说一说。
分别汇报。
提示：10 可以分成 2 和 8，3 和 7 合起来是 10。小结：你学到了哪些新知识？
三、游戏
串手链：10 个珠子，穿在蝴蝶两边，可以怎样串？生动手画，汇报。
把 10 个球分别放在 2 个盘子里，可以有几种方法？生讨论后汇报。四、作业
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