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    人教版数学七年级上第四章_直线、射线、线段同步练习
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    初中数学人教版七年级上册第四章 几何图形初步4.2 直线、射线、线段巩固练习

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    这是一份初中数学人教版七年级上册第四章 几何图形初步4.2 直线、射线、线段巩固练习,共9页。试卷主要包含了 按语句画图, 下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。


    1. 按语句画图:点P在直线a上,也在直线b上,但不在直线c上,直线a,b,c两两相交.则下图中正确的是( )
    A.B.
    C.D.

    2. 下列说法正确的是( )
    A.经过一点只能作一条直线
    B.射线、线段都是直线的一部分
    C.延长线段AB到点C使AC=BC
    D.画直线AB=5cm

    3. 如图,O是线段AC的中点,B是AC上任意一点,M,N分别是AB,BC的中点,下列四个等式:① MN=12AB+BC;② MB=12AC−BC③ON=12AC−BC ;④MN=OC,其中正确的个数是( )

    A.1B.2C.3D.4

    4. 下列实例中,可用基本事实“两点之间,线段最短”来解释的是( )
    A.用两个钉子就可以把木条固定在墙上
    B.把弯曲的公路改直,就能缩短路程
    C.利用圆规可以比较两条线段的大小关系
    D.植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线

    5. 植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定这一行树所在的直线,这是因为________.

    6. 如图,两条直线相交只有1个交点,三条直线相交最多有3个交点,四条直线相交最多有6个交点,五条直线相交最多有10个交点,六条直线相交最多有________个交点,n条直线相交最多有________个交点.


    7. 如图,平面内有公共端点的六条射线OA,OB,OC,OD,OE,OF,从射线OA开始按逆时针顺序依次在射线上写出数字1,2,3,4,5,6…,则数字“2015”在射线________上.


    8. 观察图①,由点A和点B可确定________条直线;
    观察图②,由不在同一直线上的三点A、B和C最多能确定________条直线;
    (1)动手画一画图③中经过A、B、C、D四点的所有直线,最多共可作________条直线;
    (2)在同一平面内任三点不在同一直线的五个点最多能确定________条直线、n个点(n≥2)最多能确定________条直线.


    9. 如图,AB=12cm,点C是线段AB的中点,D、E分别是线段AC、CB上的点,AD=13AC,DE=8cm,求线段CE的长.


    10. 如图,在△ABC中,∠BAC=90∘,AD⊥BC于点D.求作射线BM,分别交AD,AC于P,Q两点,使得AP=AQ.(保留作图痕迹,不写作法)


    11. P为线段AB上一点,且AP=25AB,M是AB的中点,若PM=2cm,则AB= 20 cm.

    12. 小刚和小强在争论一道几何问题,问题是射击时为什么枪管上有准星.小刚说:“这还不简单,老师上课时不是讲过了吗,过两点有且只有一条直线,所以枪管上才有准星.”小强说:“过两点有且只有一条直线我当然知道,可是若将人眼看成一点,准星看成一点,目标的某一位置看成一点,这样不是有三点了吗,既然过两点有且只有一条直线,那弄出第三点又为什么呢?”聪明的你能回答小强的疑问吗?

    13. (应用题)如图所示,A,B,C是一条公路上的三个村庄,A,B间路程为100km,A,C间路程为40km,现在A,B之间建一个车站P,设P,C之间的路程为xkm.
    (1)用含x的代数式表示车站到三个村庄的路程之和;

    (2)若路程之和为102km,则车站应设在何处?

    (3)若要使车站到三个村庄的路程总和最小,问车站应设在何处?最小值是多少?

    14. 如图,平面上四个点A,B,C,D.按要求完成下列问题:
    (1)连接AD,BC;
    (2)画射线AB与直线CD;
    (3)在图中找到一点H,使它与四点的距离最小.
    参考答案与试题解析
    第四章 直线、射线、线段同步练习
    一、 选择题 (本题共计 4 小题 ,每题 4 分 ,共计16分 )
    1.
    【答案】
    A
    【考点】
    直线、射线、线段
    作图—几何作图
    【解析】
    根据点P不在直线b上,且她们两辆相交分析各选项即可.
    【解答】
    解:A,图中三条直线的位置符合题意,故A正确;
    B,因为直线c经过点C,所以图B不符合题意,故B错误;
    C,因为直线c经过点C,所以图C不符合题意,故C错误;
    D,因为图中的三条直线不是两两相交,故D错误.
    故选A.
    2.
    【答案】
    B
    【考点】
    直线、射线、线段
    【解析】
    直接利用直线、射线、线段的性质分析得出答案.
    【解答】
    解:A、经过一点可作无数条直线,故此选项错误;
    B、射线、线段都是直线的一部分,正确;
    C、延长线段AB到点C使AB=BC,AC不可能等于BC,故此选项错误;
    D、画线段AB=5cm,故此选项错误;
    故选:B.
    3.
    【答案】
    D
    【考点】
    比较线段的长短
    【解析】
    根据O是线段AC中点,M、N分别是AB、BC的中点,可知MN=MB+BN=12(AB+BC)=OC,MB=MN−BN=12(AC−BC),ON=OC−CN=12(AC−BC),MN=MB+BN=12(AC+BC),继而可选出答案.
    【解答】
    解:根据O是线段AC中点,M、N分别是AB、BC的中点,可知:
    MN=MB+BN=12(AB+BC),故①正确;
    MB=MN−BN=12(AC−BC),故②正确;
    ON=OC−CN=12(AC−BC),故③正确;
    MN=MB+BN=12(AB+BC)=OC,故④正确.
    故选D.
    4.
    【答案】
    B
    【考点】
    线段的性质:两点之间线段最短
    【解析】
    根据直线的性质,线段的性质,以及线段的大小比较对各选项分析判断即可得解.
    【解答】
    解:A、用两个钉子就可以把木条固定在墙上是利用了“两点确定一条直线”,故本选项错误;
    B、把弯曲的公路改直,就能缩短路程是利用了“两点之间,线段最短”,故本选项正确;
    C、利用圆规可以比较两条线段的大小关系,是线段的大小比较,故本选项错误;
    D、植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线是利用了“两点确定一条直线”,故本选项错误.
    故选B.
    二、 填空题 (本题共计 4 小题 ,每题 5 分 ,共计20分 )
    5.
    【答案】
    两点确定一条直线
    【考点】
    直线的性质:两点确定一条直线
    【解析】
    经过两点有且只有一条直线.根据直线的性质,可得答案.
    【解答】
    “植树时只要定出两棵树的位置,就能确定这一行树所在的直线”用数学知识解释其道理是:两点确定一条直线,
    6.
    【答案】
    15,n(n−1)2
    【考点】
    直线、射线、线段
    【解析】
    根据图形相邻两个图形的交点个数的差为从2开始的连续整数,然后列式计算即可得解;
    根据图形列出交点个数的算式,然后计算即可得解.
    【解答】
    解:三条直线交点最多为1+2=3个,
    四条直线交点最多为1+2+3=6个,
    五条直线交点最多为1+2+3+4=10个,
    六条直线交点最多为1+2+3+4+5=15个;
    n条直线交点最多为1+2+3+...+(n−1)=n(n−1)2.
    故答案为:15;n(n−1)2.
    7.
    【答案】
    OE
    【考点】
    直线、射线、线段
    【解析】
    通过观察已知图形,发现共有六条以O为端点的射线,数字依次落在每条射线上,因此六个数字依次循环,算出2015有多少个循环即可.
    【解答】
    通过观察已知图形,发现共有六条以O为端点的射线,
    ∴ 按逆时针顺序,数字1−2015每六个数字一个循环.
    ∵ 2015÷6=335余5,
    ∴ 2015在射线OE上.
    8.
    【答案】
    1,3,6,10,12n(n−1)
    【考点】
    直线、射线、线段
    【解析】
    根据两点确定一条直线可得出①的答案;动手画出图形可得出②的答案,注意根据特殊总结出一般规律.
    【解答】
    解:①由点A和点B可确定1条直线;
    ②由不在同一直线上的三点A、B和C最多能确定3条直线;
    经过A、B、C、D四点最多能确定6条直线;
    直在同一平面内任三点不在同一直线的五个点最多能确定10条线、
    根据1个点、两个点、三个点、四个点、五个点的情况可总结出n个点(n≥2)时最多能确定:n(n−1)2条直线.
    故答案为:1;3,6,10,n(n−1)2.
    三、 解答题 (本题共计 6 小题 ,每题 5 分 ,共计30分 )
    9.
    【答案】
    ∵ C是线段AB的中点,AB=12cm,
    ∴ AC=12AB=6cm,
    ∵ AD=13AC,
    ∴ AD=2cm,
    ∴ DC=AC−AD=6−2=4(cm),
    ∵ DE=8cm,
    ∴ CE=DE−DC=8−4=4(cm),
    故线段CE的长为4cm.
    【考点】
    两点间的距离
    【解析】
    根据CE=DE−DC,DC=AC−AD,将未知线段都转化成已知线段,代入数值即可求出CE的长.
    【解答】
    ∵ C是线段AB的中点,AB=12cm,
    ∴ AC=12AB=6cm,
    ∵ AD=13AC,
    ∴ AD=2cm,
    ∴ DC=AC−AD=6−2=4(cm),
    ∵ DE=8cm,
    ∴ CE=DE−DC=8−4=4(cm),
    故线段CE的长为4cm.
    10.
    【答案】
    如图,点P、Q为所作.
    【考点】
    作图—基本作图
    【解析】
    作∠ABC的角平分线即可.
    【解答】
    如图,点P、Q为所作.
    11.
    【答案】
    AB=20cm.
    【考点】
    比较线段的长短
    【解析】
    理解线段的中点这一概念,灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系进行解题.
    【解答】
    ∵ M是AB的中点,
    ∴ AM=12AB,
    ∵ P为线段AB上一点,且AP=25AB,
    ∴ PM=AM−AP=12AB−25AB=110AB=2cm,
    ∴ AB=20cm.
    12.
    【答案】
    解:若将人眼看成一点,准星看成一点,目标看成一点,那么要想射中目标,人眼与目标确定的这条直线,应与子弹所走的直线重合,即与准星和目标所确定的这条直线重合,即达到看到哪打到哪儿.
    换句话说要想射中目标就必须使准星在人眼与目标所确定的直线上.
    【考点】
    直线的性质:两点确定一条直线
    【解析】
    根据直线的性质,结合实际意义,易得答案.
    【解答】
    解:若将人眼看成一点,准星看成一点,目标看成一点,那么要想射中目标,人眼与目标确定的这条直线,应与子弹所走的直线重合,即与准星和目标所确定的这条直线重合,即达到看到哪打到哪儿.
    换句话说要想射中目标就必须使准星在人眼与目标所确定的直线上.
    13.
    【答案】
    解:(1)路程之和为PA+PC+PB=40+x+100−(40+x)+x=(100+x)km;
    (2)100+x=102,x=2,车站在C两侧2km处;
    (3)当x=0时,x+100=100,车站建在C处路程和最小,路程和为100km.
    【考点】
    比较线段的长短
    【解析】
    (1)由图易得AP=AC+PC,BP=100−AP;
    (2)让(1)所求得的代数式的值为102,求得x即可;
    (3)路程和最小,那么x应最小,此时为0,P与C重合.
    【解答】
    解:(1)路程之和为PA+PC+PB=40+x+100−(40+x)+x=(100+x)km;
    (2)100+x=102,x=2,车站在C两侧2km处;
    (3)当x=0时,x+100=100,车站建在C处路程和最小,路程和为100km.
    14.
    【答案】
    解:如图所示:
    连接AC、BD,交于点H,故点H为所求作.
    【考点】
    直线、射线、线段
    【解析】
    根据语句画出图形即可.
    【解答】
    解:如图所示:
    连接AC、BD,交于点H,故点H为所求作.
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