苏教版四年级上册七 整数四则混合运算课堂教学ppt课件

这是一份苏教版四年级上册七 整数四则混合运算课堂教学ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了情景导入，15+621，探索新知，525÷，÷75，典题精讲，42×56，易错提醒，学以致用，72÷12等内容，欢迎下载使用。

观察这两题你有什么发现？
60÷（4 + 2× 3 ）
60 ÷ 4 + 2 ×3
=60÷（4+6）=60÷10=6
同样的数字，同样的运算符号，为什么算出的结果不同呢？
“[ ]” 是中括号。
525 ÷ [ (81-56) ×3 ]
当一个算式里有小括号和中括号时，又怎样运算呢？
在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。
先算小括号里的，再算中括号里的，最后算括号外的。
先算加法，再算减法，最后算乘法。
42× [ 169-（78+35）]
=42× [ 169-113 ]
先说说运算顺序,再计算。
下面两题计算有无错误，如有，请改正。
[ 440-(200÷5)] ×8 300÷[10×(5+25)] = (220÷5) ×8 =300÷10×30=44×8 =30×30=352 =900
[440-(200÷5)]×8=[ 440-40]×8=400×8=3200
300÷[ 10×(5+25)] =300÷[10×30]=300÷300=1
72÷[ 960÷（245-165）]
=72÷ [ 960÷80 ]
[ 175-（48+36）]×78
=[ 175-84 ]×78
在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。
列出综合算式 540除以3与6的和的2倍，商是多少？
航模组有男生8人，女生6人。美术组的人数是航模组的2倍。合唱组有84人，合唱组的人数是美术组的几倍？