初中第一节 细菌图文课件ppt
展开第一章 细菌和病毒
第五单元 微生物的生活
1、初步观察—细菌的大小、形态
1微米=1/1000毫米
个体十分微小以微米计量
2、电子显微下细菌的形态
自主完成:结合课本P91图5-1-2及P91正文第1-2段,初步掌握细菌各部分结构和功能。(2分钟)
小组合作:(3分钟)1.讨论交流,识别细菌各结构,说出其功能。2.准备交流展示: 结合图片介绍细菌各结构及功能。
细菌细胞和动植物细胞结构有什么区别呢?
细菌没有成形的细胞核,只有拟核
比较植物、动物和细菌的细胞结构,填写下表。(有/无)
枯草杆菌:可用于净化鱼塘水质;分解池中残饵、粪便、有机物等。
肺炎双球菌:能引起肺炎,胸膜炎等疾病。从人体吸取营养物质
蓝细菌:含有光合色素,能进行光合作用
二、细菌的生活特点
阅读资料,分析下列细菌的营养方式
含有光合色素,能进行光合作用,自己制造有机物。
从活的动植物体内吸取有机物来生活。
依靠分解动植物的遗体获得有机物
枯草杆菌能显著净化水质,但一次使用过多却使鱼虾缺氧死亡了
2、细菌的呼吸方式
自制酸奶时需要密封好容器
需要在有氧条件下进行呼吸
需要在无氧条件下进行呼吸
9-12个小时酸奶就做好了,细菌是怎么繁殖的呢?
假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,4小时后你手上的细菌数目是多少?
100*28=25600(个)
你能分析一下细菌的哪些特点与它们分布广泛相适应吗?
个体微小芽孢可以抵抗不良环境分裂繁殖速度快营养方式和呼吸类型多样
生物体的形态结构、生活方式与生活环境是相适应的
1、参考课本93-94页第3、4段,小组内交流查阅的资料,了解细菌和人类的关系。
2、选出小组代表,介绍几种常见的细菌及作用。
大多数细菌是人类的朋友!
少数细菌对人类是有害的
形成正确的生活观念勤洗手洗澡讲卫生加强锻炼增强抵抗力
细菌的基本形态和结构特点
细菌营养方式和生殖方式
1.细菌是一类单细胞生物,它的组成由 ( )A.细胞膜、细胞质、细胞核 B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞壁、细胞核、细胞质 D.细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核
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