2020-2021学年第六单元 碳和碳的氧化物综合与测试课时练习

这是一份2020-2021学年第六单元 碳和碳的氧化物综合与测试课时练习，共15页。试卷主要包含了 下列不属于二氧化碳用途的是， 下列实验设计不能达到目的是等内容，欢迎下载使用。

1. 木炭还原氧化铜的实验如图所示，下列说法错误的是（ ）

A.该反应中氧化铜失去氧，基本反应类型是置换反应
B.反应开始的标志是：Ⅱ中导管口有气泡产生
C.冷却后，装置Ⅰ减少的固体质量等于生成气体的质量
D.实验结束时，应先将导管移出试管Ⅱ，再停止加热

2. 下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（ ）
A.清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定
B.CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同
C.碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO
D.CO可用于冶炼金属、做气体燃料；CO2可用于人工降雨、灭火

3. 一定条件下，能与二氧化碳反应的是（ ）
A.碳B.氧气C.氧化铜D.一氧化碳

4. 下列关于二氧化碳的说法中，错误的是（ ）
A.二氧化碳可用于制作碳酸类饮料
B.干冰（固体二氧化碳）可用于人工降雨
C.常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体
D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用

5. 下列不属于二氧化碳用途的是（ ）
A.用作制冷剂B.用作气体肥料C.用作燃料D.生产碳酸饮料

6. 燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于CO的说法不正确的是（ ）
A.CO气体有毒，会危害人体健康
B.CO可用于冶炼金属
C.CO可以燃烧，可作燃料
D.在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒

7. 如图是一氧化碳还原氧化铁的实验。下列有关该实验的说法不正确的是（ ）

A.该装置缺少尾气处理装置，会污染空气
B.点燃酒精灯前应持续通入CO防止发生爆炸
C.改用氢气进行该实验也能看到完全相同的现象
D.利用反应前后固体质量之差能算出参加反应的一氧化碳的质量

8. 下列实验设计不能达到目的是：（ ）
A.AB.BC.CD.D

9. 实验室制取CO2的有关操作如图，错误的是（ ）
A. 检查气密性
B. 制气
C. 收集
D. 验满

10. 关于碳的燃烧，下列说法中不正确的是（ ）
A.碳燃烧后的产物不可能是混合物
B.碳和氧气的质量比不同，生成物可能不同
C.碳在充分燃烧和不充分燃烧时，都放热
D.金刚石、石墨和C60在氧气中充分燃烧，产物都是CO2

11. 下列关于碳及其化合物的说法正确的是（ ）
A.用点燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳
B.金刚石、石墨物理性质不同，是因为碳原子的排列方式不同
C.二氧化碳有毒，在人群密集的地方要注意通风
D.实验室可以用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳

12. 如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有（ ）
①不可燃②不支持燃烧③还原性④密度比空气小⑤密度比空气大

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②⑤

13. 用“W”型管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是（ ）

A.a处红棕色粉末变为黑色
B.a处实验结束时先停止通入CO，后停止加热
C.b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成
D.可利用点燃的方法进行尾气处理

14. 下列有关叙述正确的是（ ）
A.二氧化碳能使紫色石蕊变红
B.酒精蒸发，分子体积增大
C.氯化钠由氯化钠分子构成
D.元素的种类由原子中质子数或核电荷数决定

15. 有关金刚石和石墨的说法正确的是（ ）
A.都有可燃性B.都有导电性C.都是黑色固体D.都有滑腻感

16. （7分） 如图为CO还原CuO的实验装置图。
实验开始后硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为______________________；试剂瓶中观察到的现象是______________________，装置右端气球的作用是______________________。

17.(7分) 如图所示是实验室制取二氧化碳的一种装置。请回答下列问题：

（1）反应生成二氧化碳的文字表达式是________。

（2）实验过程中，加注的稀盐酸的液面必须浸没长颈漏斗的下端管口，其理由是________。

18.(6分) 下图是实验室中常见装置，回答下列问题。

（1）用装置A进行实验时，首先应_____________________。

（2）用A装置制取气体的不足之处是_________________________________________。

（3）若要收集干燥的CO2，可将含有水蒸气的CO2从装置B的________(填“m”或“n”)端导入，试剂X是________；再用装置E收集。

（4）向集满CO2的集气瓶中加入澄清石灰水，反应的化学方程式为____________________________________________。

19.(6分) 实验室用如图所示装置制取二氧化碳气体（夹持仪器已略去）。回答下列问题：

（1）仪器①的名称是________。

（2）装置A中发生反应的化学方程式为___________________________。

（3）检验C中收集满CO2气体的方法是______________________________________________________。

20.(6分) 氧气是生产生活中重要的物质。

（1）氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是________（填字母序号）。
A.医疗急救B.食品防腐C.作燃料D.霓虹灯

（2）上图所示为“氧气”穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过（反应条件省略）。
①“箭头”画出了“氧气”应行走的路线，“氧气”不能从甲处通过，你认为甲处放的物质是________（填字母序号）。
A．碳 B．水 C．氦气
②氧气在进迷宫过程中，碰到了三种阻止它前进的物质，请写出其中一个反应的化学方程式：________；这三个反应的基本反应类型均为________。

21.(6分) 用U型管完成CO2的性质实验：将干燥的浸有紫色石蕊试液的纱布条每隔1∼2cm用水湿润，然后将干湿相间的纱布条送入U型管里（如图所示）。

（1）实验1：将一瓶干燥的二氧化碳气体缓慢注入塑料漏斗里，潮湿的石蕊纱布条按照A→B→C→D的方向逐渐变红，而且AB段变红的速率比CD段变红的速率快。潮湿的石蕊纱布条会变红的原因是_________________________，AB段变红的速率比CD段变红的速率更快的原因是____________________________。

（2）实验2：等到湿润的纱布条全部变红后，将其从U型管里取出，用电吹风对着纱布条吹热风，红色很快褪去并恢复为紫色的原因是___________________________（用符号表达式表示）。
参考答案与试题解析
2021年人教版九年级上化学第6章 碳和碳的氧化物单元含答案（1）
一、 选择题 （本题共计 15 小题 ，每题 4 分 ，共计60分 ）
1.
【答案】
B
【考点】
碳的化学性质
【解析】
根据木炭还原氧化铜的实验现象以及实验的注意事项进行分析解答即可。
【解答】
A、木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳，是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，说法正确；
B、加热时试管内的空气受热会逸出在Ⅱ中导管口产生气泡，故Ⅱ中导管口产生气泡不是反应开始的标志，说法错误；
C、该反应中碳和氧化铜中的氧结合产生二氧化碳，故装置Ⅰ减少的固体质量等于生成气体的质量，说法正确；
D、实验结束时，为防止Ⅱ中的石灰水回流引起试管炸裂，需要应先将导管移出试管Ⅱ，再停止加热，说法正确；
2.
【答案】
B
【考点】
二氧化碳的用途
一氧化碳的化学性质
碳的化学性质
【解析】
A、根据墨汁中含有炭黑，炭黑的主要成分是碳，进行分析判断。
B、根据一氧化碳和二氧化碳分子的构成不同，进行分析判断。
C、根据碳的化学性质，进行分析判断。
D、根据一氧化碳与二氧化碳的用途，进行分析判断。
【解答】
A、墨汁中含有炭黑，炭黑的主要成分是碳，碳在常温下化学性质不活泼，很难与其它物质发生反应，北宋画家张择端用墨绘制的《清明上河图》能够保存至今，是由于碳在常温下化学性质不活泼，故选项说法正确。
B、CO和CO2组成元素相同，但一氧化碳和二氧化碳分子的构成不同，它们的化学性质不同，故选项说法错误。
C、碳具有可燃性，充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO，故选项说法正确。
D、CO具有还原性、可燃性，可用于冶炼金属、做气体燃料；CO2不能燃烧、不能支持燃烧，密度比空气的大，用于人工降雨、灭火，故选项说法正确。
故选：B。
3.
【答案】
A
【考点】
二氧化碳的化学性质
【解析】
根据常见物质的化学性质进行分析判断。
【解答】
碳在高温条件下能与二氧化碳反应生成一氧化碳，一氧化碳、氧化铜、氧气在一定条件下都不能与二氧化碳反应；
故选A．
4.
【答案】
C
【考点】
自然界中的碳循环
二氧化碳的用途
二氧化碳的物理性质
【解析】
本题考查二氧化碳的性质及用途。
【解答】
A．二氧化碳能与水反应生成碳酸，可用于制作碳酸类饮料，A正确；
B．干冰为二氧化碳固体，升华时吸热，可用于人工降雨，B正确；
C．常温下二氧化碳是无色、无味、无毒的气体，C错误；
D．光合作用是消耗大气中二氧化碳的主要途径，D正确；
故选C。
5.
【答案】
C
【考点】
二氧化碳的用途
【解析】
氧气用途有：支持燃烧和供给呼吸；二氧化碳的用途有：①二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，因此二氧化碳能够灭火；②二氧化碳可以做化工原料，如制汽水等；③二氧化碳的固体干冰，可以进行人工降雨，也可以做制冷剂；④二氧化碳促进绿色植物的光合作用，因此可以做气体肥料．
【解答】
B、二氧化碳促进绿色植物的光合作用，因此可以做气体肥料，不符合题意，故选项错误（1）C、二氧化碳不可燃，故选项正确（2）D、二氧化碳可以做化工原料，如制汽水等，不符合题意，故选项错误（3）故选：C。
6.
【答案】
D
【考点】
一氧化碳的毒性
一氧化碳的化学性质
【解析】
A、根据一氧化碳具有毒性，进行分析判断。
B、根据一氧化碳具有还原性，进行分析判断。
C、根据一氧化碳具有可燃性，进行分析判断。
D、根据一氧化碳难溶于水、不能与水反应，进行分析判断。
【解答】
A．CO气体有毒，能与血液中的血红蛋白结合，可危害人体健康，故正确；
B．一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属，故正确；
C．一氧化碳具有可燃性，可作燃料，故正确；
D．一氧化碳难溶于水、不能与水反应，在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒，故错误；
故选D。
7.
【答案】
C
【考点】
一氧化碳还原氧化铁
一氧化碳的毒性
【解析】
A．根据一氧化碳有毒解答；
B．根据点燃一氧化碳和空气的混合气体易引起爆炸解答；
C．根据氢气还原氧化铁生成铁和水解答；
D．根据化学反应计算中的“量差法”解答。
【解答】
A．一氧化碳有毒，该装置缺少尾气处理装置，会造成空气污染，故A正确；
B．点燃一氧化碳和空气的混合气体易引起爆炸，所以点燃酒精灯前，应先通入一氧化碳排净装置内的空气，故B正确；
C．氢气还原氧化铁生成铁和水，不会看到澄清石灰水变浑浊的现象，故C错误；
D．利用反应前后固体质量之差，结合化学反应计算中的“量差法”能算出参加反应的一氧化碳的质量，故D正确；
故选C。
8.
【答案】
A
【考点】
探究二氧化碳的性质
实验方案的评价
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A．向盛有二氧化碳的矿泉水瓶中倒入水，证明二氧化碳能溶于水，但是不能证明1体积水能溶解1体积CO2，故A符合题意；
B．向烧杯中倾倒二氧化碳，下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，不支持燃烧，故B不符合题意；
C．将气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，证明通入的气体是二氧化碳，故C不符合题意；
D．将稀盐酸倒入小苏打中，盐酸能与碳酸氢钠反应生成二氧化碳气体，蜡烛熄灭，证明二氧化碳能灭火，故D不符合题意；
故选A。
9.
【答案】
B
【考点】
制取二氧化碳的操作步骤和注意点
【解析】
A、装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏。
B、根据实验室制取二氧化碳的反应原理，进行分析判断。
C、根据二氧化碳的密度比空气的大，进行分析判断。
D、根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断。
【解答】
A、该装置的气密性检查方法是：当推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积减小压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱；当拉动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积增大压强变小，若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡，图中所示装置正确。
B、稀硫酸与块状大理石反应生成微溶于水的硫酸钙，会覆盖在大理石表面，阻止反应的进行，不能用于制取CO2，图中所示装置错误。
C、二氧化碳的密度比空气的大，用图中装置收集二氧化碳时，长导管是进气管，将空气从短导管排出，图中所示装置正确。
D、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在短导管口，若木条熄灭，证明集满了二氧化碳，图中所示操作正确。
10.
【答案】
A
【考点】
碳的化学性质
【解析】
A．碳燃烧后的产物可能是一氧化碳和二氧化碳的混合物；
B．碳和氧气的质量比不同，生成物可能不同；
C．碳在充分燃烧和不充分燃烧时，都放热；
D．金刚石、石墨和C60在氧气中充分燃烧，产物都是CO2。
【解答】
A．碳燃烧后的产物可能是一氧化碳和二氧化碳的混合物，故A错误；
B．碳和氧气的质量比不同，生成物可能不同，故B正确；
C．碳在充分燃烧和不充分燃烧时，都放热，故C正确；
D．金刚石、石墨和C60在氧气中充分燃烧，产物都是CO2，故D正确；
故选A。
11.
【答案】
B
【考点】
碳单质的物理性质及用途
二氧化碳的化学性质
一氧化碳的化学性质
二氧化碳的实验室制法
【解析】
A．根据二氧化碳不支持燃烧，用点燃的方法不能除去二氧化碳中少量的一氧化碳解答；
B．根据金刚石、石墨物理性质不同，是因为碳原子的排列方式不同解答；
C．根据二氧化碳没有毒，，但二氧化碳不能供给呼吸，所以在人群密集的地方要注意通风解答；
D．根据实验室可以用块状石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，若用稀硫酸，生成微溶于水的硫酸钙会覆盖在石灰石表面，阻碍反应进一步发生解答。
【解答】
A．二氧化碳不支持燃烧，用点燃的方法不能除去二氧化碳中少量的一氧化碳，故A错误；
B．金刚石、石墨物理性质不同，是因为碳原子的排列方式不同，故B正确；
C．二氧化碳没有毒，但二氧化碳不能供给呼吸，所以在人群密集的地方要注意通风，故C错误；
D．实验室可以用块状石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，若用稀硫酸，生成微溶于水的硫酸钙会覆盖在石灰石表面，阻碍反应进一步发生，故D错误；
故选B。
12.
【答案】
D
【考点】
二氧化碳的化学性质
二氧化碳的物理性质
【解析】
根据蜡烛熄灭，说明二氧化碳不可燃、不支持燃烧；下面的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳气体的密度比空气大解答。
【解答】
蜡烛熄灭，说明二氧化碳不可燃、不支持燃烧；下面的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳气体的密度比空气大；
由上述分析可知，①②⑤正确，故选D。
13.
【答案】
B
【考点】
一氧化碳还原氧化铁
一氧化碳的化学性质
二氧化碳的化学性质
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A．一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，a处红棕色粉末变为黑色，故选项说法正确；
B．a处实验结束时先停止加热，后停止通入CO，直至玻璃管冷却，以防止生成的铁再次被氧化，故选项说法错误；
C．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，b处澄清石灰水变浑浊，证明有CO2生成，故选项说法正确；
D．一氧化碳具有毒性，不经处理不能直接排放，一氧化碳具有可燃性，可利用点燃的方法进行尾气处理，故选项说法正确；
故选B。
14.
【答案】
D
【考点】
二氧化碳的化学性质
分子的定义与分子的性质
元素的概念
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
15.
【答案】
A
【考点】
碳的化学性质
碳单质的物理性质及用途
【解析】
根据金刚石和石墨均是碳元素形成的单质，结合碳单质的物理性质、化学性质（具有可燃性、还原性等），进行分析判断。
【解答】
A、金刚石和石墨均是碳元素形成的单质，均具有可燃性，故选项说法正确。
B、金刚石不具有导电性，故选项说法错误。
C、金刚石是无色透明的固体，石墨是深灰色固体，故选项说法错误。
D、石墨有滑腻感，金刚石没有，故选项说法错误。
故选：A。
二、 填空题 （本题共计 1 小题 ，共计7分 ）
16.
【答案】
CO+CuO=​=​=ΔCu+CO2,澄清的石灰水变浑浊,收集一氧化碳，防止污染空气
【考点】
书写化学方程式、文字表达式
碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验
【解析】
利用一氧化碳的性质分析。
【解答】
在加热条件下，一氧化碳还原氧化铜生成了铜和二氧化碳，反应的化学方程式为CO+CuO=​=​=ΔCu+CO2；一氧化碳还原氧化铜生成了二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，故试剂瓶中发生的现象为澄清的石灰水变浑浊，由此可判断玻璃管中已经发生反应；一氧化碳有毒，扩散到空气中会造成环境污染，应该对尾气进行处理，可用气球收集；
故答案为： CO+CuO=​=​=ΔCu+CO2；澄清的石灰水变浑浊；收集一氧化碳，防止污染空气。
三、 解答题 （本题共计 5 小题 ，共计31分 ）
17.
【答案】
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
防止生成的二氧化碳气体从长颈漏斗逸出
【考点】
书写化学方程式、文字表达式
制取二氧化碳的操作步骤和注意点
【解析】
（1）根据反应的原理来书写文字表达式；
（2）根据实验操作的注意事项来分析。
【解答】
大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；故填：碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳；
长颈漏斗的末端一定要伸入液面以下，为防止生成的二氧化碳气体从长颈漏斗逸出；故填：防止生成的二氧化碳气体从长颈漏斗逸出。
18.
【答案】
（1）检查装置气密性
（2）不能控制反应速率
（3）m,浓硫酸
（4）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
【考点】
制取二氧化碳的操作步骤和注意点
检查装置的气密性
实验方案的评价
气体的干燥（除水）
书写化学方程式、文字表达式
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）制取气体时，实验前应先检查装置气密性。
（2）A装置进行实验制取气体时不能控制反应速率。
（3）收集干燥的CO2，应将含有水蒸气的CO2从装置B的长管，即m端通入到干燥剂中，使水蒸气被充分吸收；浓硫酸具有吸水性，所以可用浓硫酸作为干燥剂来干燥气体。
（4）二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成水和碳酸钙沉淀，反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
19.
【答案】
（1）长颈漏斗
（2）CaCO3+2HCl=​=CaCl2+CO2↑+H2O
（3）将燃着的小木条放在C瓶上端瓶口，若木条熄灭，则说明已收集满
【考点】
实验装置综合
书写化学方程式、文字表达式
二氧化碳的检验和验满
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）仪器①为长颈漏斗。
（2）实验室常用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=​=CaCl2+CO2↑+H2O。
（3）二氧化碳的验满方法为将燃着的小木条放在C瓶上端瓶口，若木条熄灭，则说明已收集满。
20.
【答案】
A
（2）①A,②3Fe+2O2=​=​=点燃Fe3O4 （或4P+5O2=​=​=点燃2P2O5或C+O2​=​=​=点燃CO2）,化合反应
【考点】
分子的定义与分子的性质
书写化学方程式、文字表达式
分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）A、氧气可以用作医疗急救，故选项正确；
B、氧气属于或活泼的气体，不能用作食品的防腐，故选项错误；
C、氧气具有助燃性，但本身并不可燃，不能用来当做燃料，故选项错误；
D、霓虹灯是用稀有气体进行填充的，故选项错误；
故选：A.
（2）①氧气可以与碳进行反应，不能与水和氦气进行反应，故选：A.
②氧气可以与迷宫中的铁、磷、碳发生反应，反应的方程式为3Fe+2O2=​=​=点燃Fe3O4 （或4P+5O2=​=​=点燃2P2O5或C+O2​=​=​=点燃CO2）；这三个反应都符合“多变一”的条件，故都属于化合反应。
21.
【答案】
（1）二氧化碳与水反应生成碳酸，使其变红,二氧化碳的密度比空气大
（2）碳酸→水+二氧化碳
【考点】
书写化学方程式、文字表达式
二氧化碳的化学性质
二氧化碳的物理性质
【解析】
根据二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红色以及二氧化碳的密度比空气大解答。
根据碳酸不稳定，受热时分解生成了水和二氧化碳解答。
【解答】
（1）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，所以潮湿的石蕊纱布条会变红；因为二氧化碳的密度比空气大，所以AB段变红的速率比CD段变红的速率更快；
故答案：二氧化碳与水反应生成碳酸，使其变红；二氧化碳的密度比空气大。
（2）碳酸不稳定，受热时易分解生成水和二氧化碳，所以变红的纱布条褪色，反应的文字表达式为碳酸→水+二氧化碳；
故答案：碳酸→水+二氧化碳。选项
A
B
C
D
实验设计
实验目的
证明1体积水能溶解1体积CO2
证明CO2密度大于空气
证明通入的气体是CO2
证明CO2能灭火