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    人教部编版小学语文五年级下册课文《村晚》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板,轻松备课,欢迎免费下载使用。

    一、【作者简介】

    雷震,宋朝,生平不详。或以为眉州(今四川眉山)人,又说是南昌(今属江西)人。
    1.初读古诗,声情并茂; 2.再读古诗,理解诗意; 3.三读古诗,领会情感; 4.四读古诗,鉴赏诗作。

    二、【初读古诗】

    村晚 宋·雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
    村晚 宋·雷震草满/池塘/水/满陂,山衔/落日/浸/寒漪。牧童/归去/横/牛背,短笛/无腔/信/口/吹。

    三、【再读古诗】

    “村晚”中的“晚”指的是什么时候?
    傍晚:从“落日”可以看出。
    池塘四周长满了青草,池塘里的水几乎溢出塘岸。
    青山衔着落日,一起把影子倒映在水中,闪动着波光。

    四、【三读古诗】

    交流:用自己的话说说作者眼中的村庄 给自己留下的印象。
    把“横”改为“骑”可以吗?
    “横”坐不是规规矩矩地坐着,表现了牧童的天真顽皮之态。“骑”则没有这种效果。
    放牛归来的顽皮牧童横坐在牛背上,
    短笛无腔信口吹
    拿着短笛随便地吹奏着不成调的曲子。
    牧童吹笛子为什么这么随意?
    悠闲自在、无忧无虑。
    作者眼中的村晚是什么样的?
    风景优美,牧童无忧快乐。

    五、【四读古诗】

    《村晚》通过描绘一幅美丽的农村( )景图,表现了牧童( )的情致,表达了作者对悠然恬静的农村生活的( )之情。
    三首诗中的孩子形象鲜明,各有特色: 第一首诗中的孩子( ); 第二首诗中的孩子( ); 第三首诗中的孩子( )。
    村晚 草满池塘水满陂 山衔落日浸寒漪 横牛背 信口吹 恬静农村生活的欣赏和向往
    写出下列词语的意思。 草满池塘水满陂( ) 山衔落日浸寒漪( ) 短笛无腔( )信口( )吹
    如果你将《村晚》这个场景描述给别人听,需要介绍哪些方面内容?
    独立想象,口述;
    小组内交流、学习。
    村晚 宋·( ) 草满( )水满( ), 山( )落日( )。 牧童归去( )牛背, 短笛无( )信口吹。
    村晚 宋·雷震 草满池塘水满陂, 山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背, 短笛无腔信口吹。
    晓出净慈寺送林子方 南宋·范成大 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。

    六、【作业布置】

    1、完成本课《学习与巩固》;

    2、将本诗改编成一个小故事。

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