





小学人教部编版村晚图文课件ppt
展开村晚【宋】雷震草满/池塘/水满陂,山衔/落日/浸寒漪。牧童/归去/横牛背,短笛/无腔/信口吹。
如何理解题目“村晚”?
村晚
解题:这是一首描写农村晚景的诗。诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。
草满/池塘/水满陂,山衔/落日/浸寒漪。
诗意:绿草长满了池塘,池塘里的水几乎溢出了塘岸。远远的青山,衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。
第一句用了两个“满”字,让我们感受到水草丰美,生机勃勃。第2句“衔”非常形象。幽静美丽,体现喜爱
牧童/归去/横牛背,短笛/无腔/信口吹。
诗意:那小牧童横骑在牛背上,缓缓地把家还;拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。
牧童天真调皮,体现喜爱
你能想象出牧童吹笛子时的样子吗?
那小牧童( )在牛背上,( )走着;他的手里还拿着一支短笛,( )地吹着自己编的( ),那头老牛似乎听懂了小主人吹奏的曲子,“哞哞”地叫着。
读完这两句诗后,说说你眼前浮现出了怎样的画面,体会其中的乐趣。
快来伴着音乐,带着对牧童的喜爱之情朗读一下吧!
边看图边填空,相信你一定能很快背诵这首诗!
村晚 【宋】雷震( )/池塘/( ),山衔/( )/( )。牧童/( )/横( ),短笛/( )/( )。
根据古诗内容,展开想象,把《村晚》这首古诗改写成短文。
提示:改写古诗要注意保持古诗的内容基本不变,在原诗的基础上发挥想象,用恰当、通顺的语言描绘出诗的内容。
人教版四年级上册唱歌 村晚课文内容课件ppt: 这是一份人教版四年级上册唱歌 村晚课文内容课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了村晚作者简介,知诗人解诗意,解诗意,练一练等内容,欢迎下载使用。
小学音乐人教版四年级上册唱歌 村晚课文内容ppt课件: 这是一份小学音乐人教版四年级上册唱歌 村晚课文内容ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了节奏卡,旋律卡,宋雷震,草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪,牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹,知识卡,同学们等内容,欢迎下载使用。
语文第一单元1 古诗三首村晚图文ppt课件: 这是一份语文第一单元1 古诗三首村晚图文ppt课件,文件包含五年级下册语文课件-1古诗三首部编版共41张PPTpptx、1古诗三首四时田园杂兴教案-2020-2021学年语文五年级下册doc、五年级下册语文试题-1古诗三首学习单-部编版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共41页, 欢迎下载使用。
