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    人教部编版五年级语文下册教案、课件和课时达标古诗三首
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    语文第一单元1 古诗三首村晚图文ppt课件

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    这是一份语文第一单元1 古诗三首村晚图文ppt课件,文件包含五年级下册语文课件-1古诗三首部编版共41张PPTpptx、1古诗三首四时田园杂兴教案-2020-2021学年语文五年级下册doc、五年级下册语文试题-1古诗三首学习单-部编版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共41页, 欢迎下载使用。

    1.古诗三首(第一课时)

    班级:        姓名:                五语第一单元——1

    1.三首古诗我读了(   )遍,能做到(正确  流利  有感情)地朗读。

    2.看到诗的题目“四时田园杂兴”,我猜想意思是                     

    看到诗的题目“稚子弄冰”,我猜想意思是                      ;看到“村晚”,我猜想意思是                     

    3.借助注释,试着说一说三首诗的意思。

    4.通过预习,你还有哪些疑惑?请在书上打上“?”。

    自评:

    1.读下列词语,先选出加点字读音错误的选项,再订正在括号里。

    (1)A.出(zòu)  B.朝(sòng)  C.田(yún)    )(   

    (2)A.金(pén)  B.子(zhì)  C.供织(gēn)    )(   

    (3)A.银(zhēng)  B.玉(qìn)  C.寒(yī)    )(   

    2.下列选项完全正确的一项是

    A.诗句“昼出云田夜绩麻,村庄儿女各当家”的书写没有错误。

    B.诗句“童孙未解供耕织”中的“供”应读“gōng”,供给的意思。

    C.诗题中“兴”的意思是即兴创作。

    3.下列描述正确的一项是

    A.诗中前两句描述的是乡村男女白天要下田锄草,晚上回家后还要搓麻线,说明乡村生活非常辛劳,没有什么乐趣可言。

    B.诗的后两句主要表现了乡村儿童在炎炎夏日无事可做,只能非常无聊地躲在桑树底下学习种瓜种菜。

    C.全诗表现了作者厌倦官场生活,想要退隐田园的情感。

    D.田园生活虽然简朴,但也其乐融融,令人向往。

    4.默写《四时田园杂兴(其三十一)》

     

     

                                                                     

     

    1.古诗三首(第二课时)

    班级:        姓名:                五语第一单元——2

    二课

    1.读诗句,给加点的问选择正确的解释。(填序号)

    (1)稚子金盆脱晓冰。      A.幼小的孩子    B.幼稚的孩子。

    (2)忽作玻璃碎地声。      A.一种材料,可装在窗户上。

    B.种天然玉石,也叫水玉

    (3)草满池塘水满陂。  (    )  A.池塘    .B.池岸

    2.下列选项中有错误的一项是(    )

    A.《稚子弄冰中,杨万里通过“脱”“穿”“”几个动词,将儿童

    取冰、做冰、玩冰的情景表现出来

    B诗句“草满池塘水满,山衔落日浸寒漪”的书写没有错误

    C.诗句“短笛无腔信口吹”中的“信”和短语“信步而走”中的“信”

    意思相同

    3.下列表述完全正确的项是(    )

    A本课所选取的三首古诗都表现了儿童活泼可爱的形象,表达了作者对田园生活的向往之情。

    B杨万里《稚子弄冰》中的孩童辛辛苦苦地将冰块制作成乐器,最后却摔碎了,这个孩子一定很沮丧。

    C.雷震的《村晚》描述的是夏天雷雨过后的场景,因为池塘中的水都出了池岸

    4.下列关于古诗的说法错误的一项是   

    A.“山衔落日”写出了日落的景象,化静为动,形象生动。

    B.两个“满”字生动地描绘了茂盛而美丽的春草,柔美的春山倒映在清澈

    的春水中,浑然体,趣味盎然。

    C.“浸”字生动地描绘出了落日和山倒映在水中的形象。

    D.作者先写静景后写动景,由远及近,景物层次分明,构成一幅幽静美丽

    的田园风光图。

    5.默写文中描写儿童的诗句。

     

     

     

     

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