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初中语文钱塘湖春行图文课件ppt
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这是一份初中语文钱塘湖春行图文课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了想一想，内容总结，对仗要求，老师的话等内容，欢迎下载使用。
钱 塘 湖 春 行 白居易
春天，在西湖游赏所见。
地点：钱塘湖时间：早春事件：游玩
白居易（772年—846年），字乐天，晚年又号香山居士，祖籍太原。晚年官至太子少傅，谥号“文”，世称白傅、白文公 。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，被称为“诗王”、“诗魔” 之称。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。
此诗为白居易任杭州刺史时所作。此前诗人曾因得罪权贵而被贬为江州司马，精神上因此受到严重打击，思想上也由“兼济天下”转为“独善其身”。这时，他为避免在朝为官遭受党争之祸，主动要求到外任杭州刺史。长庆三年春，白居易到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡，诗兴大发。写下了这首著名的七言律诗，抒发了自己对春天西湖的赞美和热爱的感情。
钱塘湖春行白居易孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春呢。乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。
1、诗的四联各写了什么内容？从哪些词语可以看出是初春的景色？2、哪些诗说明诗人已陶醉在美好的湖光山色之中了？3、“几处”为什么不是“处处”，“谁家”为什么不是“家家”？
找出诗中最能表现早春的词语:
说明秋冬水落,春雨使湖水刚刚涨平。
说明春季刚刚来临，最早出现的黄莺在争抢暖树，刚从北方飞来的燕子在衔泥筑巢。
说明野花逐渐开放，还不到姹紫嫣红开遍大地的时候。
说明春草初生，仅能遮没马蹄而已。
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
首句直述“春行”的出发地，是在杭州西湖的登视胜地“孤山寺”之北，“贾亭”之西，既点明了具体环境，又为展开湖上春光的描写作了铺垫。
次句大笔勾勒出湖上早春水涨云低的混茫景色，让人透过水面刚与岸平天上水上波澜连成一片的画面，感受到春意的氛围。
译：从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
颔联写诗人所见的莺争着飞到向暖树上唱歌：燕开始衔泥筑巢。这景象给人生机勃勃的感觉，描写细腻生动，流露诗人一路行来的新鲜感觉和喜悦的心情。（从动物的变化写早春景象）。
译：几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
颈联：写花草。马在浅草地上走得很轻快，人在马背上感到很舒服，眼前一片姹紫嫣红，使人目不暇接。诗人由“贾亭西”已到了“湖东”，写法由点的展开变为面的收缩。（从植物的变化写早春景象）。
译：繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。
最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。
尾联：“行不足”，是因为看不够，说明诗人流连忘返，完全陶醉在这美好的湖光山色之中。这联直抒胸臆，表达作者对西湖早春美景的迷恋喜悦心境。
译：我最喜爱西湖东边的美景，游览不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。
1哪句诗说明诗人已陶醉在美好的湖光山色之中了?
“最爱湖东行不足”一句说明诗人流连忘返，已完全陶醉在这美好的湖光山色中了。
2“几处”为什么不是“处处”，“谁家”为什么不是“家家”?
莺是歌手，燕是春的信使。只因是初春，故不是处处，不是家家。从这莺和燕的动态中，把春的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘出来，使人可以想像出，过不多久，姹紫嫣红开遍，草长莺飞的景色就会到来。
3诗中为突出早春季节特点描写了哪些典型景色？哪些词语突出了“春行”的特点？
本诗通过“水面初平”“早莺争暖树”“新燕啄春泥”“乱花迷人眼”和“浅草没马蹄”等典型景物描绘出钱塘湖“早春”的季节特点。运用“几处”“谁家”“渐欲”“才能”和“行不足”等词语突出了“春行”的特点。
4.举例说明《钱塘湖春行》一诗中运用了何种修辞方法？直抒胸臆的诗句是什么？
“几处早莺争暖树”与“谁家新燕啄新泥”这两句对近景及高处的莺燕的动态描写，突出了早春特有景象，修辞上运用了对偶的方法。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”也是写近景，是写低处，花草运用了对偶的修辞方法。直抒胸臆的诗句是“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”。抒发了作者被景色陶醉，流连忘返的心情。
5.诗人把游春人的活动和春景结合起来描写，做到情景交融的两句诗是：-----------------。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
6.诗人很注意“炼字”，如“争”“迷”“没”“低”等，请你选择一例，加以揣摩，说说其妙处。
8.你还积累了哪些写西湖胜景的名句？请写出两句，并注明出处。
早春呈水部张十八员外 唐·韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
7.你还能背出一首写早春景象的唐诗吗？
历代名人咏西湖 1董其昌：“泉自几时冷起？峰从何处飞来？” 2徐渭《吴 山》：“八百里湖山，知是何年图画；十万家烟火，尽归此处楼台。” 3陈继儒《试茶》：“泉从石出情宜洌；茶自峰生味更圆。” 4张宁《三潭印月》：“片月生沧海，三潭处处明。” 5张以宁《虎 跑》：“山势北连三竺去；泉声西自五云来。” 6姚肇《次邓林北高峰塔》：“一路松声长带雨；半空岚气总成云。” 7杨万里《晓出净慈送林子方》：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” 8苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》：“黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。” 9苏轼《饮湖上初晴后雨》：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。” 10吴惟信《苏堤清明即事》：“日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”
钱塘湖春行 白居易孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。 几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。
抒发了诗人游春的喜悦之情。
首联：写行程。勾勒出西湖早春的轮廓。颔联：写景。早莺、新燕。 颈联：写景。乱花、浅草。尾联：“行不足”，陶醉、流连忘返之情。
湖光山色 春意盎然 无比喜爱
这首诗描写了西湖早春的明媚风光，赞美了西湖美好景色，抒发了诗人喜悦的感情及对湖光山色的无比热爱之情。
这首诗通过描写湖水，云脚，早莺，新燕等景物展现了一幅春意盎然、充满生机的西湖早春图，抒发了诗人对春天西湖的喜爱和赞美之情。
两句中的短语结构和词性要相同，互相成对，像古代的仪仗队一样，两两相对。
春雪 （唐）韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花 1、第二句话中的“惊”字表达了诗人怎样 的心情？ 2、三四两句话用了什么修辞手法？简要赏析。
我爱春天 我爱西湖
天街小雨润如酥，草色遥看近却无 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀随风潜入夜，润物细无声欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
春天不容辜负春天不能错过
钱 塘 湖 春 行 白居易
春天，在西湖游赏所见。
地点：钱塘湖时间：早春事件：游玩
白居易（772年—846年），字乐天，晚年又号香山居士，祖籍太原。晚年官至太子少傅，谥号“文”，世称白傅、白文公 。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，被称为“诗王”、“诗魔” 之称。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。
此诗为白居易任杭州刺史时所作。此前诗人曾因得罪权贵而被贬为江州司马，精神上因此受到严重打击，思想上也由“兼济天下”转为“独善其身”。这时，他为避免在朝为官遭受党争之祸，主动要求到外任杭州刺史。长庆三年春，白居易到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡，诗兴大发。写下了这首著名的七言律诗，抒发了自己对春天西湖的赞美和热爱的感情。
钱塘湖春行白居易孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春呢。乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。
1、诗的四联各写了什么内容？从哪些词语可以看出是初春的景色？2、哪些诗说明诗人已陶醉在美好的湖光山色之中了？3、“几处”为什么不是“处处”，“谁家”为什么不是“家家”？
找出诗中最能表现早春的词语:
说明秋冬水落,春雨使湖水刚刚涨平。
说明春季刚刚来临，最早出现的黄莺在争抢暖树，刚从北方飞来的燕子在衔泥筑巢。
说明野花逐渐开放，还不到姹紫嫣红开遍大地的时候。
说明春草初生，仅能遮没马蹄而已。
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
首句直述“春行”的出发地，是在杭州西湖的登视胜地“孤山寺”之北，“贾亭”之西，既点明了具体环境，又为展开湖上春光的描写作了铺垫。
次句大笔勾勒出湖上早春水涨云低的混茫景色，让人透过水面刚与岸平天上水上波澜连成一片的画面，感受到春意的氛围。
译：从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
颔联写诗人所见的莺争着飞到向暖树上唱歌：燕开始衔泥筑巢。这景象给人生机勃勃的感觉，描写细腻生动，流露诗人一路行来的新鲜感觉和喜悦的心情。（从动物的变化写早春景象）。
译：几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
颈联：写花草。马在浅草地上走得很轻快，人在马背上感到很舒服，眼前一片姹紫嫣红，使人目不暇接。诗人由“贾亭西”已到了“湖东”，写法由点的展开变为面的收缩。（从植物的变化写早春景象）。
译：繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。
最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。
尾联：“行不足”，是因为看不够，说明诗人流连忘返，完全陶醉在这美好的湖光山色之中。这联直抒胸臆，表达作者对西湖早春美景的迷恋喜悦心境。
译：我最喜爱西湖东边的美景，游览不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。
1哪句诗说明诗人已陶醉在美好的湖光山色之中了?
“最爱湖东行不足”一句说明诗人流连忘返，已完全陶醉在这美好的湖光山色中了。
2“几处”为什么不是“处处”，“谁家”为什么不是“家家”?
莺是歌手，燕是春的信使。只因是初春，故不是处处，不是家家。从这莺和燕的动态中，把春的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘出来，使人可以想像出，过不多久，姹紫嫣红开遍，草长莺飞的景色就会到来。
3诗中为突出早春季节特点描写了哪些典型景色？哪些词语突出了“春行”的特点？
本诗通过“水面初平”“早莺争暖树”“新燕啄春泥”“乱花迷人眼”和“浅草没马蹄”等典型景物描绘出钱塘湖“早春”的季节特点。运用“几处”“谁家”“渐欲”“才能”和“行不足”等词语突出了“春行”的特点。
4.举例说明《钱塘湖春行》一诗中运用了何种修辞方法？直抒胸臆的诗句是什么？
“几处早莺争暖树”与“谁家新燕啄新泥”这两句对近景及高处的莺燕的动态描写，突出了早春特有景象，修辞上运用了对偶的方法。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”也是写近景，是写低处，花草运用了对偶的修辞方法。直抒胸臆的诗句是“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”。抒发了作者被景色陶醉，流连忘返的心情。
5.诗人把游春人的活动和春景结合起来描写，做到情景交融的两句诗是：-----------------。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
6.诗人很注意“炼字”，如“争”“迷”“没”“低”等，请你选择一例，加以揣摩，说说其妙处。
8.你还积累了哪些写西湖胜景的名句？请写出两句，并注明出处。
早春呈水部张十八员外 唐·韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
7.你还能背出一首写早春景象的唐诗吗？
历代名人咏西湖 1董其昌：“泉自几时冷起？峰从何处飞来？” 2徐渭《吴 山》：“八百里湖山，知是何年图画；十万家烟火，尽归此处楼台。” 3陈继儒《试茶》：“泉从石出情宜洌；茶自峰生味更圆。” 4张宁《三潭印月》：“片月生沧海，三潭处处明。” 5张以宁《虎 跑》：“山势北连三竺去；泉声西自五云来。” 6姚肇《次邓林北高峰塔》：“一路松声长带雨；半空岚气总成云。” 7杨万里《晓出净慈送林子方》：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” 8苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》：“黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。” 9苏轼《饮湖上初晴后雨》：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。” 10吴惟信《苏堤清明即事》：“日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”
钱塘湖春行 白居易孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。 几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。
抒发了诗人游春的喜悦之情。
首联：写行程。勾勒出西湖早春的轮廓。颔联：写景。早莺、新燕。 颈联：写景。乱花、浅草。尾联：“行不足”，陶醉、流连忘返之情。
湖光山色 春意盎然 无比喜爱
这首诗描写了西湖早春的明媚风光，赞美了西湖美好景色，抒发了诗人喜悦的感情及对湖光山色的无比热爱之情。
这首诗通过描写湖水，云脚，早莺，新燕等景物展现了一幅春意盎然、充满生机的西湖早春图，抒发了诗人对春天西湖的喜爱和赞美之情。
两句中的短语结构和词性要相同，互相成对，像古代的仪仗队一样，两两相对。
春雪 （唐）韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花 1、第二句话中的“惊”字表达了诗人怎样 的心情？ 2、三四两句话用了什么修辞手法？简要赏析。
我爱春天 我爱西湖
天街小雨润如酥，草色遥看近却无 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀随风潜入夜，润物细无声欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
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