小学语文人教部编版二年级上册语文园地四评课ppt课件

这是一份小学语文人教部编版二年级上册语文园地四评课ppt课件，共40页。PPT课件主要包含了读一读找规律，卧铺店铺，调整调料，坚硬硬卧，卧铺卧倒，限制有限，乘客乘法，出售销售，学写留言条，审题指导等内容，欢迎下载使用。

这张车票票价是 317.5 元，属于新空调硬卧。座次是：07 车 011 号下铺。
发车时间是：2016 年 09 月 04 日 19:35。
这是一张南昌通往北京西站的火车票，我能从票上认识很多字。
南 下 空
chāng pù tiá
yìng wò xiàn chéng shòu
提示：点击生字进入详细讲解。
遵、海、新、空、快、速、效。
(1)从这张火车票上，你能认识哪些汉字？
(2)你从中了解了哪些信息？
这是一张遵义通往上海的火车票，这张车票票价是 460 元，属于新空调硬座快速。座次是：16 车 024。发车时间是：2016 年 06 月18 日 16:46。
我还能从飞机票、客车票、景区门票上认识不同的字、了解不同的信息。
小朋友，你还从哪些地方能认识汉字？
下面的事物像什么？看谁想得妙，说得多。
柳条 云朵 枫叶椅子 路灯 胡子 鞋
认真读读这些词语，边读边想它们的形状，由它们的形状再引发联想，想象一下它们分别像什么，试着说一说。
参考答案：柳条像小姑娘的辫子， 像优雅的舞者，像一条条绿色的丝带。 云朵像羊群，像奔马，像大蘑菇。 枫叶像蝴蝶，像火焰，像云霞。 椅子像小写字母 h，像妈妈的怀抱。 路灯像树上的橘子，像太阳的使者， 像夜空中的星辰。 爷爷的胡子像草一样茂盛。 鞋像山洞，像元宝，像面包。
把下面的句子补充完整。(1)柳条像________________，在风中轻轻地飘动。(2)天上的云朵像________________，仰起脖子鸣叫着。(3)火红的枫叶像___________________。(4)教室里一排排的椅子像______________。(5)路灯像______，驱逐黑暗，让黑夜中行走的人们找到回家的路。(6)爸爸的胡子像________________，扎得人好疼。(7)妈妈的鞋前面尖尖的，像________________。
首先读一读句子。然后着重理解加点词语的意思。加点词语的意思，要结合句子的含义来理解。
隐蔽： 八路军借助大山， 把自己藏了起来。烦恼：小明不知道是去好还是不去好，左右为难，烦闷苦恼。流连忘返：景色太美，让人留恋不止，舍不得离去，忘记了回去。
把下面的词义和词语连起来。
借助旁的事物来遮掩。
留恋美丽的景色或美好的事物，舍不得离去。
本次的写话要求写留言条，内容可以从以下两种情况中来选：一是去办公室还书，老师不在；二是去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。我们先认真读读示例，了解写留言条应该注意的问题。
然后理清思路，明确先写什么后写什么，依次写出来即可。
这次习作的内容是写留言条，应知道要告诉对方哪些内容，最好先在草稿纸上按条列出来。
这次写话的内容是学写留言条,应该从哪些方面写呢？
留言条分四部分：称呼、正文、署名和日期。称呼：要顶格写，留言条留给谁就称呼谁。正文：在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。署名和日期：要在正文下面写清楚谁留的条，并在右下角写清年、月、日。署名和日期都靠右顶格。
2.注意人称代词的转化。
人称方面要注意什么呢？
题目中常常是叙述一件事，写留言条时，不能直接照搬叙述中的人称代词。
而应转化一下，如叙述中的“你”应转化为“我”，“他”或“她”应转化为“你”。
◇去办公室还书，老师不在。
◇去小芳家里，通知她明天上午九点到学校参加书法小组活动，但是她家里没人。
在“白”“红”“黄”“绿”的前面加上不同的表示具体事物的名词，就可以区分不同的白色、红色、黄色、绿色。
这样的词语还有： 蓝色——天蓝 海蓝 宝石蓝黄色——杏黄 橙黄 香蕉黄
小朋友，你还积累了这样的词语吗？
◎有山皆图画，无水不文章。◎白马西风塞上，杏花烟雨江南。◎清风明月本无价，近水远山皆有情。 ◎雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
这是描写山水风光的楹联和诗句。
◎有山皆图画，无水不文章。
这两句出自清代梁章钜的《楹联丛话》，形容山光水色之美。这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。
◎白马西风塞上，杏花烟雨江南。
这两句话是徐悲鸿先生的自题联。白马西风与杏花烟雨形成鲜明的对比，写出了塞北的阳刚和江南的柔美。
◎清风明月本无价，近水远山皆有情。
此联为清代学者、楹联大家梁章钜为苏州沧浪亭题的集句联，意思清风明月是大自然的恩赐，山水都是有情的。此联赞许人们要热爱自然、顺应自然，与自然和谐相处。
◎雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
这是一副回文联。意思就是说大雾弥漫，看不清远处的山峰；水天一色，天水相接。
有山皆图画 杏花烟雨江南白马西风塞上 天连水尾水连天清风明月本无价 无水不文章雾锁山头山锁雾 近水远山皆有情
1. 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。2. 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。3. 冬去山明水秀，春来鸟语花香。
本文写生活在海边、山里、平原、草原和城市里的五个小朋友画自己的家乡。涛涛画的是海，山山画的是山，平平画的是平原，青青画的是草原，京京画的是城市。这其中蕴含的道理是：大海、山林、平原、草原、城市，它们聚在一起就是我们伟大的祖国。我们在欣赏祖国美景的同时，感受到祖国的伟大、富强，爱家乡、爱祖国的感情油然而生。