小学语文人教部编版五年级上册18 慈母情深同步练习题

这是一份小学语文人教部编版五年级上册18 慈母情深同步练习题，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．“我……要钱……”一句中的省略号表示（ ）
A．引文的省略。B．列举的省略。
C．说话时断断续续。D．语意未尽。
2．指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ）
A．敌人被打跑了，但战士们知道，他们不会甘心，一定会重整旗鼓的。
B．圆明园在北京西北郊，是一座大名鼎鼎的皇家园林。
C．我相信他说的话是真实的，为什么要怀疑别人、杞人忧天呢？
D．对各种自然灾害不能麻痹大意，必须未雨绸缪，防患于未然。
3．下列加点词语的读音全部正确的项是（ ）。
A．笨拙（zhuō） 露(lù)头 殷（yān）红 破绽（dìng）
B．旦角（jiǎ） 竞赛（jìn） 大都（dōu）市 兴旺（xìng）
C．豆荚（jiá） 潜入（qián） 侯爷（hóu） 屹立（yì）
D．冶炼（zhì） 骤雨（zhòu） 窗框（kuāng）似（sì）的
4．下列汉字按音序排列正确的一组是( )。
A．畔 妻 慕 饼B．饼 慕 畔 妻C．慕 畔 妻 饼
5．对“学而不厌”解释正确的一项是（ ）。
A．勤奋努力学习不感到厌烦。
B．勤奋学习而不感到满足。
C．学习不要感到厌倦，而要勤奋刻苦。
D．学习起来获得满足感，不厌烦。
6．下面句子中，没有运用反复的修辞手法的一句是( )
A．背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛
B．母亲说完,立刻又坐 了下去，立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷人手脚并用的机械忙碌状态
C．供他们吃，供他们穿,供他们上学，还供他们看闲书哇!
D．母爱，是春日里的伞,给我一片无雨的晴空；母爱,是冬天里的阳光，给我无限的温暖；母爱,是无声的细雨，滋润我的心田；母爱,是明亮的灯塔,指引我前进的方向。
7．下列词语中书写全部正确的一项是（ ）
A．连续 广播 铁路 辞退B．挣钱 压仰 潮湿 忙碌
C．缝纫 阴暗 酷署 炎夏D．蒸笼 躁声 瘦弱 脊背
二、填空题
8．根据语境，拼一拼，写一写。
（1）工厂里环境yā yì（________），zà yīn（________）很大，工人非常máng lù（________）， 一个个累得yā suān tuĭ téng（__________），但是谁也不说辛苦。
（2）这个鱼的jĭ bèi（________）jìng rán（________）是翠绿的，真是好看。
9．读句子，完成练习。
（1）A．“我……”“有事快说，别耽误妈干活！”“我……要钱……”
B．“买书……”“多少钱？”“一元五角就行……”
A中的省略号表示 ；句B中的省略号表示 。
表达了“我” 的矛盾心理。
（2）我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
①用“ ”画出描写母亲外貌的句子。
②通过第一句话，我看到了一个 的母亲形象。
③母亲工作的环境是怎样的？用一个四字词语概括：
10．给下列句子中的加点字注音。
（1）他最近情绪颓（_______）废，整天失魂落魄（_______）的。
（2）一只乌龟（_______）无精打采地在龟（_______）裂的土地上爬行。
11．把下列词语补充完整。
_____ _____不堪 失_____落_____
_____耳_____聋 大吃_____ _____
12．给下列字组词。
噪________ 备________ 逢________ 淘________
燥________ 惫________ 缝________ 掏________
13．写出近义词。
连续—________ 疲惫—________
耽误—________ 忙碌—________
三、现代文阅读
课内阅读
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
……
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……
……
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道：“大姐，别给他！你供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，立刻又坐了下午，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！
那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
……
我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
14．选文选自课文 ________________ ，作者是_______________。
15．联系上下文理解词语。
震耳欲聋——_____________________________________________________
龟裂——_____________________________________________________
16．文章中画横线的句子是对母亲的______描写和_____描写，从中可以看出，这是一位_________ 的母亲。
17．“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……”从这句话中你体会到___________________________________________________________________________
18．联系上下文，说说为什么“我”拿到钱时时“鼻子一酸”。你有过“鼻子一酸”的经历吗？试着写一些。
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阅读短文，回答问题。
动物的慈母心
你见过母鸡育雏的情景吗？母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食，啄食又吐出，顾不得自食。小鸡“玩”累了，就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了，它展开翅膀，犹如撑开的大伞，为小鸡挡风遮雨。
熊猫对子女的拥抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫刚降生世间，母熊猫便用嘴把它叼起来，抱在怀里，不时地亲吻，舔干孩子湿漉漉（lù）的皮肤。当孩子学会走后，熊猫妈妈紧跟在后，用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。
许多在地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌害，还会来一招“调虎离山”。比如在灌木丛中，一窝刚出壳的雏鹌鹑（ān chún）被狐狸发现了。正在窝中的母鹌鹑为了孩子免遭不幸，“扑”地飞了出来，同时把一边的翅膀展开，好像一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾（tuò）手可得，便舍弃巢穴中的雏鹌鹑，猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到时，母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及逃避，为了孩子的安全，母鹌鹑却成了狐狸的腹中之物。
19．写出下列词语的近义词。
紧帖──（______） 逃避──（______）
20．“调虎离山”在文章中具体指的是什么？
_______________________________
21．关于这篇文章的中心，下面说法正确的是（ ）
A．赞美了母鸡爱小鸡的可贵精神。
B．赞美了动物具有可贵的母爱精神。
C．写母鸡、母熊猫以及母鹌鹑关心小鸡、小熊猫和雏鹌鹑。
22．请用一句话赞美我们的母亲。
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参考答案
1．C
2．D
3．C
4．B
5．B
6．D
7．A
8．压抑 噪音 忙碌 腰酸腿疼 脊背 竟然
9．（1）说话断断续续 语意未尽 不好意思要钱又抑制不住
（2）①极其瘦弱的脊背弯曲着
②辛劳、瘦弱
③示例：热浪滚滚
10．tuí pò guī jūn
11．疲 惫 魂 魄 震 欲 一 惊
12．噪音 准备 相逢 淘气 燥热 疲惫 缝隙 掏粪
13．持续 疲劳 耽搁 繁忙
14． 《慈母情深》 梁晓声
15． 耳朵都快被缝纫机声震聋了，形容声音很大。 皮肤因寒冷或干燥而破裂。
16． 动作 语言 通情达理
17．体会到母亲在如此恶劣的环境中工作，既感到悲哀、辛酸、心痛，又深深体会到母亲的辛苦、疲惫，同时，更能感受到母亲的坚强、慈爱、美丽与伟大。
18．有一次爸爸不小心摔倒，扭伤了脚，但依然坚持每天送我上学。后来有一天他送我到学校后，我回头看到他拖着沉重的脚一点点挪动着走，顿时鼻子一酸，其心疼又难受。
19． 拥紧 逃离
20．指的是母鹌鹑为了保护小鹌鹑装成断翅的鹌鹑引开狐狸。
21．B
22．母亲是条河，滋润着我成长。