人教版五年级下册通分教课课件ppt
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这是一份人教版五年级下册通分教课课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了知识点1,地球面积,海洋面积,陆地面积,再比较一下,知识点2,解答错误等内容,欢迎下载使用。
1.掌握比较同分母、同分子分数大小的方法。(重点)2.正确熟练地比较同分母、同分子分数的大小。 (难点)
填一填。(1)6 和 10 的最小公倍数是( ); 8 和 16 的最小公倍数是( )。
同分母、同分子分数的大小比较
你知道地球上的陆地多还是海洋多吗?
如果把地球面积分成 10 份,陆地只占 3 份,海洋占了 7 份,所以海洋面积大。
上、下两组分数中相比较的两个分数有什么共同的特点?
上组分数中相比较的两个分数分母相同,下组分数中相比较的两个分数分子相同。
分母相同的两个分数怎样比较大小? 分子相同的两个分数呢?
分母相同的两个分数,分子大的那个分数就大。分子相同的两个分数,分母小的那个分数反而大。
1. 分母相同、分子不同的两个分数,分子大的分数就大。2. 分子相同、分母不同的两个分数,分母小的分数反而较大。
豆类食品含有较高的蛋白质,经常食用有益于人体健康。
黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?
像这样,把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。
1. 通分的意义:把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。2. 通分的方法:通分时,用原分母的公倍数作公分母(为了计算简便,通常选用最小公倍数作公分母),然后把每个分数都化成用这个公倍数作分母的分数。
在 中填上“>”“<”或“=”。
说一说,应该怎样比较分数的大小?
分母相同的,分子大的比较大;分子相同的,分母小的比较大。分母不同的,通分后再进行比较。
例 ( )
1.把下面每组中的两个分数通分。
2. 比较每组中两个分数的大小。
3. 比较每组中两个分数的大小。
你是怎样比较的?和同学交流一下。
这节课你们都学会了哪些知识?
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